Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

1. Chính sách kinh tế chỉ huy của Liên Xô trong giai đoạn 1930-1940 có đặc điểm nổi bật nào?

A. Tập trung vào phát triển kinh tế thị trường, khuyến khích doanh nghiệp tư nhân.
B. Nhà nước tập trung mọi nguồn lực cho công nghiệp nặng, quốc phòng và tập thể hóa nông nghiệp.
C. Phân phối theo nguyên tắc làm nhiều hưởng nhiều, làm ít hưởng ít.
D. Thúc đẩy tự do cạnh tranh và phát triển kinh tế theo cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.

2. Tại sao Đảng Cộng sản Đông Dương lại đề ra chiến lược vô sản hóa trong phong trào cách mạng 1930-1931?

A. Để tập trung lực lượng vào đấu tranh chống lại giai cấp địa chủ phong kiến.
B. Nhằm nâng cao vai trò và sức chiến đấu của giai cấp công nhân, chuẩn bị cho cách mạng.
C. Để thu hút sự ủng hộ của tầng lớp tiểu tư sản.
D. Nhằm thực hiện mục tiêu cách mạng tư sản, không cần đến sự lãnh đạo của giai cấp công nhân.

3. Cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc của nhân dân Việt Nam trong thế kỷ XIX chủ yếu chống lại kẻ thù nào?

A. Các thế lực phong kiến phương Bắc.
B. Thực dân Pháp xâm lược.
C. Các thế lực thực dân Anh, Tây Ban Nha.
D. Các nước đế quốc cạnh tranh với Pháp.

4. Theo Bình Ngô Đại Cáo của Nguyễn Trãi, yếu tố nào được xem là nền tảng cho sức mạnh của nhân dân Đại Việt trong cuộc đấu tranh chống quân Minh?

A. Sự đoàn kết của các tầng lớp quý tộc và quan lại.
B. Sự lãnh đạo tài tình của triều đình nhà Hậu Trần.
C. Lòng yêu nước, ý chí căm thù giặc và sức mạnh của toàn dân.
D. Sự viện trợ của các nước lân bang.

5. Trong thời kỳ Chiến tranh lạnh, sự đối đầu giữa hai hệ thống xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa đã biểu hiện rõ nét nhất qua:

A. Cuộc chạy đua vũ trang và sự hình thành các khối quân sự đối lập.
B. Sự bùng nổ của các cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa trên phạm vi toàn cầu.
C. Sự phát triển mạnh mẽ của các phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á, châu Phi, châu Mỹ Latinh.
D. Sự sụp đổ của chủ nghĩa thực dân cũ và sự ra đời của nhiều quốc gia độc lập.

6. Chính sách bế quan tỏa cảng của nhà Nguyễn có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với Việt Nam trong thế kỷ XIX?

A. Giúp Việt Nam giữ vững độc lập, chủ quyền và tránh được sự can thiệp của các cường quốc phương Tây.
B. Thúc đẩy sự phát triển của kinh tế hàng hóa và công nghiệp trong nước, tạo nền tảng cho sự công nghiệp hóa.
C. Làm cho Việt Nam bị cô lập với thế giới bên ngoài, cản trở sự tiếp thu tiến bộ khoa học kỹ thuật và làm suy yếu tiềm lực đất nước.
D. Tạo điều kiện thuận lợi cho việc phát triển ngoại thương và thu hút vốn đầu tư nước ngoài.

7. Sự kiện nào mở đầu cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước Á, Phi, Mỹ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

A. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam.
B. Sự ra đời của nước Cộng hòa Ấn Độ.
C. Sự sụp đổ của chủ nghĩa phát xít.
D. Chiến thắng của nhân dân Trung Quốc trong cuộc nội chiến.

8. Sự khác biệt cơ bản nhất trong đường lối cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Chu Trinh là gì?

A. Phan Bội Châu chủ trương dùng bạo lực cách mạng, Phan Chu Trinh chủ trương cải cách, cầu viện.
B. Phan Bội Châu chủ trương cầu viện Nhật Bản, Phan Chu Trinh chủ trương dựa vào Pháp để cải cách.
C. Phan Bội Châu chủ trương dựa vào Pháp để giành độc lập, Phan Chu Trinh chủ trương vũ trang chống Pháp.
D. Phan Bội Châu chủ trương dựa vào dân, Phan Chu Trinh chủ trương dựa vào vua.

9. Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai (cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX) đã có tác động như thế nào đến quan hệ quốc tế?

A. Thúc đẩy các nước thuộc địa tự phát triển kinh tế, giảm sự phụ thuộc vào chính quốc.
B. Làm gia tăng sự cạnh tranh về kinh tế và thuộc địa giữa các cường quốc, dẫn đến căng thẳng gia tăng.
C. Thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc trên phạm vi toàn cầu.
D. Dẫn đến sự hình thành của một trật tự thế giới đa cực, ổn định.

10. Theo phân tích phổ biến về bối cảnh thế kỷ XVI, sự xuất hiện của các thương cảng quốc tế lớn ở Việt Nam đã có tác động như thế nào đến đời sống kinh tế và xã hội?

A. Thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của các ngành nghề thủ công truyền thống và mở rộng thị trường tiêu thụ trong nước.
B. Làm gia tăng sự phụ thuộc vào ngoại thương, dẫn đến nguy cơ mất cân đối cán cân thương mại và ảnh hưởng tiêu cực đến kinh tế nội địa.
C. Góp phần quan trọng vào quá trình giao lưu văn hóa, kinh tế, hình thành nên các trung tâm thương mại sầm uất và thúc đẩy sự hình thành tầng lớp thị dân.
D. Tạo điều kiện cho sự xâm nhập và bành trướng của các thế lực phong kiến phương Tây, dẫn đến sự suy yếu của chính quyền trung ương.

11. Cuối thế kỷ XIX, chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp đã tác động như thế nào đến cơ cấu kinh tế và xã hội Việt Nam?

A. Thúc đẩy sự phát triển của công nghiệp nặng, tạo ra nền kinh tế cân bằng.
B. Làm xuất hiện thêm các giai cấp mới, thay đổi cơ cấu kinh tế truyền thống.
C. Củng cố và phát triển nền kinh tế nông nghiệp tự cung tự cấp.
D. Tạo điều kiện cho sự phát triển mạnh mẽ của giai cấp công nhân và tầng lớp trí thức.

12. Tại sao chính sách chia để trị của thực dân Pháp lại được coi là một trong những âm mưu thâm độc nhất nhằm duy trì ách thống trị ở Việt Nam?

A. Nhằm thúc đẩy sự phát triển kinh tế và văn hóa của các dân tộc thiểu số.
B. Nhằm chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc, làm suy yếu phong trào đấu tranh giành độc lập.
C. Nhằm khuyến khích sự phát triển của các lực lượng phản động trong nước.
D. Nhằm tạo ra sự phân biệt đối xử giữa các vùng miền trên cả nước.

13. Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, với sự xuất hiện của xu hướng cứu nước mới?

A. Cuộc đấu tranh vũ trang của Yên Bái do Nguyễn Thái Học lãnh đạo.
B. Sự ra đời của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và việc Nguyễn Ái Quốc tìm ra con đường cứu nước vô sản.
C. Hoạt động của các sĩ phu yêu nước như Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh với các phong trào Đông Du, Đông Kinh Nghĩa Thục.
D. Thành lập Đảng Lập hiến và sự phát triển của phong trào tư sản dân tộc.

14. Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam, đỉnh cao là Xô viết Nghệ-Tĩnh, đã thể hiện rõ nét tính chất gì của cuộc đấu tranh?

A. Mang tính chất tư sản, do giai cấp tư sản dân tộc lãnh đạo.
B. Mang tính chất cách mạng dân tộc dân chủ, do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo.
C. Mang tính chất cách mạng giải phóng dân tộc, do giai cấp nông dân lãnh đạo.
D. Mang tính chất cách mạng tư sản, với mục tiêu lật đổ chế độ phong kiến.

15. Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng về chính sách đối ngoại của Việt Nam trong thời kỳ đầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (1945-1954)?

A. Chủ trương hòa hoãn với Pháp, tập trung xây dựng kinh tế.
B. Tích cực đoàn kết quốc tế, tranh thủ sự ủng hộ của các nước xã hội chủ nghĩa.
C. Chủ trương dựa vào sức mình là chính, sẵn sàng đối phó với mọi âm mưu của kẻ thù.
D. Chủ trương thiết lập quan hệ ngoại giao với tất cả các nước không phân biệt chế độ.

16. Trong quá trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến Việt Nam thời Lý, yếu tố nào được xem là then chốt trong việc củng cố và phát triển quốc gia?

A. Mở rộng lãnh thổ về phía Nam thông qua các cuộc chinh phạt.
B. Xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật, đặc biệt là Bộ luật Hình thư.
C. Phát triển mạnh mẽ kinh tế nông nghiệp, đặc biệt là nghề trồng lúa nước.
D. Thiết lập quan hệ bang giao với các quốc gia lân bang, đặc biệt là nhà Tống.

17. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự suy yếu của nhà nước Đại Việt dưới triều Trần vào cuối thế kỷ XIV là gì?

A. Sự phát triển quá mạnh của tầng lớp thương nhân và thợ thủ công.
B. Sự xuất hiện của các thế lực quân sự mạnh từ phương Bắc.
C. Mâu thuẫn nội bộ triều đình, nạn tham nhũng và sự suy đồi của tầng lớp thống trị.
D. Sự tấn công của các bộ tộc thiểu số ở vùng biên giới phía Nam.

18. Tại sao hoạt động khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp ở Việt Nam (cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX) lại chủ yếu tập trung vào nông nghiệp và khai mỏ?

A. Chính sách khuyến khích công nghiệp hóa của Pháp nhằm tạo ra một nền kinh tế tự cung tự cấp tại Việt Nam.
B. Nông nghiệp và tài nguyên khoáng sản là những lĩnh vực có khả năng mang lại lợi nhuận cao nhất cho tư bản Pháp trong giai đoạn đầu.
C. Việt Nam có nguồn lao động dồi dào, giá rẻ, phù hợp với mô hình sản xuất nông nghiệp thâm canh và khai thác thủ công.
D. Chính phủ Pháp chủ trương phát triển nền kinh tế Việt Nam theo hướng công nghiệp hóa hiện đại, lấy nông nghiệp làm nền tảng.

19. Sự kiện nào dưới đây có ý nghĩa mở đầu cho kỷ nguyên độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam sau hơn 80 năm Pháp thuộc?

A. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945.
B. Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (1930).
C. Chiến thắng Điện Biên Phủ (1954).
D. Hiệp định Genève về Đông Dương (1954).

20. Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) đối với lịch sử dân tộc Việt Nam là gì?

A. Làm suy yếu ách đô hộ của nhà Minh, tạo tiền đề cho sự phục hồi và phát triển của chế độ phong kiến Việt Nam.
B. Đánh đuổi quân Minh xâm lược, khôi phục nền độc lập dân tộc và mở ra một thời kỳ phát triển mới.
C. Thiết lập một chính quyền phong kiến tập quyền mạnh mẽ, thống nhất đất nước.
D. Thúc đẩy sự phát triển của các ngành kinh tế, đặc biệt là thương mại và thủ công nghiệp.

21. Thế kỷ XVIII, tình hình kinh tế Việt Nam có những biến đổi tích cực nào?

A. Nông nghiệp sa sút nghiêm trọng, thủ công nghiệp đình trệ.
B. Nông nghiệp phục hồi và phát triển, thủ công nghiệp có những bước tiến mới.
C. Thương nghiệp phát triển mạnh mẽ, nhưng nông nghiệp vẫn trì trệ.
D. Tập trung vào sản xuất vũ khí, công nghiệp quốc phòng.

22. Đâu là điểm tương đồng cơ bản nhất về mục tiêu đấu tranh của các phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam giai đoạn 1919-1929?

A. Lật đổ chế độ phong kiến, thành lập chế độ quân chủ lập hiến.
B. Đánh đuổi thực dân Pháp, giành độc lập dân tộc và xây dựng một nhà nước tư sản.
C. Thực hiện cách mạng ruộng đất, xóa bỏ giai cấp địa chủ.
D. Kêu gọi sự giúp đỡ của các nước đế quốc để giành độc lập.

23. Sự kiện nào đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của chế độ phong kiến chuyên chế ở Việt Nam?

A. Cuộc khởi nghĩa Hương Khê.
B. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945.
C. Cuộc kháng chiến chống Pháp thắng lợi (1954).
D. Phong trào Cần Vương.

24. Học thuyết Tam dân của Tôn Trung Sơn có ảnh hưởng như thế nào đến phong trào cách mạng Trung Quốc đầu thế kỷ XX?

A. Chỉ tập trung vào việc đấu tranh chống lại các thế lực phong kiến, bỏ qua yếu tố chống đế quốc.
B. Đề cao chủ nghĩa dân tộc, dân quyền và dân sinh, trở thành ngọn cờ tập hợp lực lượng cách mạng.
C. Hướng tới việc thiết lập một nền chuyên chính vô sản, theo mô hình Liên Xô.
D. Chủ trương cải cách ôn hòa, từng bước xây dựng nhà nước tư bản chủ nghĩa.

25. Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến sự bùng nổ của phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam là gì?

A. Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp đã làm trầm trọng thêm mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với đế quốc Pháp.
B. Sự thất bại của các phong trào yêu nước trước đó đã khiến nhân dân mất lòng tin vào các lãnh tụ cũ.
C. Ảnh hưởng của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 tác động trực tiếp đến Việt Nam.
D. Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam với đường lối cứu nước đúng đắn.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

1. Chính sách kinh tế chỉ huy của Liên Xô trong giai đoạn 1930-1940 có đặc điểm nổi bật nào?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao Đảng Cộng sản Đông Dương lại đề ra chiến lược vô sản hóa trong phong trào cách mạng 1930-1931?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

3. Cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc của nhân dân Việt Nam trong thế kỷ XIX chủ yếu chống lại kẻ thù nào?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

4. Theo Bình Ngô Đại Cáo của Nguyễn Trãi, yếu tố nào được xem là nền tảng cho sức mạnh của nhân dân Đại Việt trong cuộc đấu tranh chống quân Minh?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

5. Trong thời kỳ Chiến tranh lạnh, sự đối đầu giữa hai hệ thống xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa đã biểu hiện rõ nét nhất qua:

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

6. Chính sách bế quan tỏa cảng của nhà Nguyễn có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với Việt Nam trong thế kỷ XIX?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

7. Sự kiện nào mở đầu cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước Á, Phi, Mỹ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

8. Sự khác biệt cơ bản nhất trong đường lối cứu nước của Phan Bội Châu và Phan Chu Trinh là gì?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

9. Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai (cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX) đã có tác động như thế nào đến quan hệ quốc tế?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

10. Theo phân tích phổ biến về bối cảnh thế kỷ XVI, sự xuất hiện của các thương cảng quốc tế lớn ở Việt Nam đã có tác động như thế nào đến đời sống kinh tế và xã hội?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

11. Cuối thế kỷ XIX, chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp đã tác động như thế nào đến cơ cấu kinh tế và xã hội Việt Nam?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

12. Tại sao chính sách chia để trị của thực dân Pháp lại được coi là một trong những âm mưu thâm độc nhất nhằm duy trì ách thống trị ở Việt Nam?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

13. Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, với sự xuất hiện của xu hướng cứu nước mới?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

14. Phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam, đỉnh cao là Xô viết Nghệ-Tĩnh, đã thể hiện rõ nét tính chất gì của cuộc đấu tranh?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

15. Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng về chính sách đối ngoại của Việt Nam trong thời kỳ đầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (1945-1954)?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

16. Trong quá trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến Việt Nam thời Lý, yếu tố nào được xem là then chốt trong việc củng cố và phát triển quốc gia?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

17. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự suy yếu của nhà nước Đại Việt dưới triều Trần vào cuối thế kỷ XIV là gì?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

18. Tại sao hoạt động khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp ở Việt Nam (cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX) lại chủ yếu tập trung vào nông nghiệp và khai mỏ?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

19. Sự kiện nào dưới đây có ý nghĩa mở đầu cho kỷ nguyên độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam sau hơn 80 năm Pháp thuộc?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

20. Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) đối với lịch sử dân tộc Việt Nam là gì?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

21. Thế kỷ XVIII, tình hình kinh tế Việt Nam có những biến đổi tích cực nào?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

22. Đâu là điểm tương đồng cơ bản nhất về mục tiêu đấu tranh của các phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam giai đoạn 1919-1929?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

23. Sự kiện nào đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của chế độ phong kiến chuyên chế ở Việt Nam?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

24. Học thuyết Tam dân của Tôn Trung Sơn có ảnh hưởng như thế nào đến phong trào cách mạng Trung Quốc đầu thế kỷ XX?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Lịch sử 10 học kì II

Tags: Bộ đề 1

25. Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến sự bùng nổ của phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam là gì?