1. Trong bài học về bảo vệ môi trường biển, việc tái chế các vật liệu từ nhựa để tạo ra các tác phẩm mỹ thuật có ý nghĩa gì?
A. Chỉ đơn thuần là tạo ra sản phẩm trang trí.
B. Giúp giảm lượng rác thải nhựa, hạn chế ô nhiễm môi trường biển.
C. Là cách duy nhất để bảo vệ các loài sinh vật biển.
D. Chỉ có tác dụng trong các lớp học mỹ thuật.
2. Trong bài học, nếu được yêu cầu vẽ một bức tranh thể hiện sự tương phản giữa biển sạch và biển ô nhiễm, em sẽ sử dụng những yếu tố mỹ thuật nào để thể hiện rõ sự khác biệt này?
A. Sử dụng cùng một gam màu cho cả hai phần của bức tranh.
B. Sử dụng màu sắc tươi sáng, trong trẻo cho biển sạch và màu sắc tối, u ám cùng hình ảnh rác thải cho biển ô nhiễm.
C. Chỉ vẽ các loài cá ở cả hai phần.
D. Tập trung vào hình dáng của sóng biển.
3. Khi vẽ cảnh biển, sử dụng các vật liệu tái chế như nắp chai nhựa, vụn giấy màu để tạo hình các sinh vật biển có ý nghĩa gì?
A. Chỉ là cách làm cho tác phẩm thêm độc đáo.
B. Thể hiện sự sáng tạo và ý thức bảo vệ môi trường biển.
C. Làm cho tác phẩm trở nên nặng hơn.
D. Không có ý nghĩa gì đặc biệt.
4. Tại sao việc đánh bắt hải sản bằng các phương pháp hủy diệt như sử dụng thuốc nổ lại bị cấm?
A. Vì làm cho cá trông xấu đi.
B. Vì phương pháp này tiêu diệt mọi sinh vật biển trong khu vực, phá hủy môi trường sống.
C. Vì tốn nhiều nhiên liệu cho tàu thuyền.
D. Vì chỉ những người câu cá mới được phép đánh bắt.
5. Tại sao việc hạn chế sử dụng túi ni-lông lại là một hành động quan trọng trong bảo vệ môi trường biển?
A. Vì túi ni-lông làm chật các bãi biển.
B. Vì túi ni-lông rất dễ bị phân hủy sinh học.
C. Vì túi ni-lông khó phân hủy, dễ bị trôi ra biển và gây hại cho sinh vật biển.
D. Vì túi ni-lông chỉ được dùng một lần.
6. Nếu em thấy một con rùa biển đang ăn túi ni-lông, hành động đúng đắn nhất em nên làm là gì?
A. Lờ đi vì đó là việc của thiên nhiên.
B. Cố gắng gỡ túi ni-lông ra khỏi miệng rùa nếu an toàn và báo cho người lớn hoặc chuyên gia cứu hộ động vật hoang dã.
C. Ném thêm rác xuống biển để đánh lạc hướng nó.
D. Chụp ảnh để đăng lên mạng xã hội.
7. Tại sao việc hạn chế sử dụng các sản phẩm dùng một lần như ống hút nhựa, cốc nhựa lại quan trọng đối với môi trường biển?
A. Vì chúng làm mất thẩm mỹ của các bãi biển.
B. Vì chúng dễ bị gió thổi bay vào đất liền.
C. Vì chúng phân hủy chậm, dễ trôi ra biển gây hại cho sinh vật biển.
D. Vì chúng chỉ được sản xuất từ các nguyên liệu không thân thiện với môi trường.
8. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và bảo vệ các rạn san hô?
A. Chạm tay hoặc bẻ gãy san hô khi lặn biển.
B. Thả neo tàu thuyền bừa bãi xuống khu vực có rạn san hô.
C. Không xả rác thải xuống biển, không sử dụng hóa chất độc hại gần khu vực có san hô.
D. Chụp ảnh san hô bằng đèn flash công suất lớn.
9. Hoạt động nào sau đây không nên làm khi tham quan các khu bảo tồn biển?
A. Quan sát và tìm hiểu về các loài sinh vật biển.
B. Thu gom rác thải mang về đúng nơi quy định.
C. Mang về làm kỷ niệm các vỏ sò, san hô hoặc sinh vật biển.
D. Đi thuyền nhẹ nhàng, tránh gây tiếng động lớn.
10. Hành động nào sau đây là biểu hiện cụ thể của việc ứng dụng mỹ thuật để tuyên truyền về bảo vệ môi trường biển?
A. Chỉ học thuộc lòng các kiến thức về môi trường biển.
B. Sáng tác tranh, áp phích có nội dung cảnh báo về ô nhiễm biển.
C. Vẽ các bức tranh về sinh vật biển mà không có thông điệp bảo vệ.
D. Chỉ xem các bộ phim tài liệu về biển.
11. Khi sáng tác tác phẩm mỹ thuật về chủ đề cuộc sống dưới đáy biển, em nên tập trung thể hiện khía cạnh nào của môi trường biển để nâng cao nhận thức về bảo vệ?
A. Vẻ đẹp đa dạng và sự mong manh của các loài sinh vật biển.
B. Chỉ vẽ các tàu thuyền đánh cá.
C. Tập trung vào các hoạt động khai thác hải sản.
D. Mô tả các khu công nghiệp ven biển.
12. Khi thiết kế poster tuyên truyền về Ngày Biển và Đại dương Thế giới, yếu tố mỹ thuật nào cần được nhấn mạnh để thu hút sự chú ý của mọi người?
A. Sử dụng nhiều chữ viết nhỏ và phức tạp.
B. Hình ảnh sinh vật biển đang gặp nguy hiểm do ô nhiễm hoặc thông điệp ý nghĩa, mạnh mẽ.
C. Chỉ tập trung vào các loại tàu thuyền.
D. Sử dụng các gam màu đơn điệu, nhàm chán.
13. Việc sử dụng các loại sơn, mực vẽ có chứa hóa chất độc hại có thể ảnh hưởng đến môi trường biển như thế nào nếu chúng bị thải ra biển?
A. Làm cho nước biển có màu sắc sặc sỡ hơn.
B. Gây ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng đến sức khỏe và sự phát triển của sinh vật biển.
C. Giúp các loài cá phát triển nhanh hơn.
D. Không gây ra bất kỳ tác động nào.
14. Hậu quả của việc ô nhiễm vi nhựa đối với các sinh vật phù du ở biển là gì?
A. Chúng sẽ phát triển nhanh hơn.
B. Chúng có thể ăn nhầm vi nhựa, ảnh hưởng đến khả năng sinh sản và sự phát triển.
C. Chúng sẽ có màu sắc sặc sỡ hơn.
D. Chúng sẽ di cư sang các vùng biển khác.
15. Câu khẩu hiệu nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần chung của việc bảo vệ môi trường biển?
A. Biển là của chúng ta, nhưng chúng ta không cần quan tâm.
B. Hãy giữ cho biển xanh, sạch, đẹp cho tương lai.
C. Rác thải là một phần của biển.
D. Chỉ cần không làm bẩn đất liền là đủ.
16. Trong bài học, hình ảnh rác thải nhựa trôi nổi trên biển thường được sử dụng để minh họa cho vấn đề gì?
A. Sự phong phú của các sinh vật biển.
B. Vẻ đẹp tự nhiên của đại dương.
C. Tác động tiêu cực của con người đến môi trường biển do ô nhiễm nhựa.
D. Hoạt động du lịch biển sôi động.
17. Trong các tác phẩm mỹ thuật về môi trường biển, hình ảnh rác thải nhựa thường được biểu tượng hóa cho điều gì?
A. Sự giàu có của đại dương.
B. Tác động tiêu cực và sự hủy hoại của con người lên môi trường biển.
C. Sự đa dạng của các loài sinh vật biển.
D. Vẻ đẹp của các hoạt động du lịch biển.
18. Khi vẽ tranh về chủ đề bảo vệ môi trường biển, em nên ưu tiên sử dụng những màu sắc nào để thể hiện sự trong lành và sức sống của biển?
A. Các gam màu tối, u ám như đen, xám.
B. Các gam màu nóng rực như đỏ, cam.
C. Các gam màu tươi sáng, trong trẻo như xanh dương, xanh lá, trắng.
D. Các gam màu trung tính như nâu, be.
19. Trong các vật liệu sau, vật liệu nào thường được khuyến khích sử dụng thay thế nhựa để giảm thiểu tác động đến môi trường biển?
A. Vỏ chai thủy tinh.
B. Túi ni-lông.
C. Hộp xốp.
D. Ống hút nhựa.
20. Tại sao việc giảm thiểu sử dụng nhựa lại là một trong những giải pháp hàng đầu để bảo vệ môi trường biển?
A. Vì nhựa là vật liệu dễ sản xuất.
B. Vì nhựa rất bền và khó phân hủy, tích tụ lâu dài trong môi trường biển.
C. Vì nhựa làm cho nước biển ấm lên.
D. Vì nhựa có nhiều màu sắc đẹp.
21. Việc ô nhiễm dầu tràn trên biển có tác động trực tiếp và nghiêm trọng đến các loài chim biển như thế nào?
A. Làm cho lông của chúng bóng mượt hơn.
B. Làm mất khả năng giữ nhiệt và chống nước của bộ lông, dẫn đến chết cóng hoặc ngạt thở.
C. Giúp chúng dễ dàng bắt mồi hơn.
D. Không ảnh hưởng gì đến chúng.
22. Nếu một khu vực biển bị ô nhiễm nặng do rác thải nhựa, hậu quả rõ rệt nhất đối với hệ sinh thái biển là gì?
A. Các loài cá sẽ phát triển nhanh hơn.
B. Nước biển sẽ trong hơn.
C. Sinh vật biển có thể bị mắc kẹt, ăn phải nhựa, gây tổn thương hoặc tử vong.
D. Rạn san hô sẽ phát triển mạnh mẽ hơn.
23. Theo quan điểm phổ biến trong các tài liệu giáo dục môi trường và mỹ thuật, hoạt động nào sau đây ít gây tác động tiêu cực nhất đến môi trường biển?
A. Sử dụng túi ni-lông thay vì túi giấy.
B. Vứt rác thải nhựa xuống biển.
C. Tổ chức các buổi dọn sạch bờ biển và thu gom rác thải.
D. Thả bóng bay nhựa xuống biển trong các lễ hội.
24. Khi vẽ tranh về chủ đề Biển gọi, em có thể sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để thể hiện sự bao la và bí ẩn của đại dương?
A. Sử dụng nét vẽ to, đậm, rõ ràng.
B. Sử dụng các gam màu chuyển sắc, mờ ảo và các đường nét gợi tả.
C. Chỉ vẽ một màu duy nhất.
D. Sử dụng hình khối vuông vắn.
25. Trong các hành động sau, hành động nào là cách làm đúng đắn để xử lý rác thải sinh hoạt của gia đình trước khi đưa ra môi trường?
A. Vứt tất cả các loại rác vào một thùng.
B. Phân loại rác thải hữu cơ, tái chế và rác thải khác để xử lý đúng cách.
C. Đốt rác tại nhà.
D. Chôn lấp rác thải bừa bãi.
