1. Trong các hoạt động thể hiện vẻ đẹp và sự nghiêm trang của Bộ đội Hải quân, hoạt động nào sau đây thường được miêu tả hoặc thể hiện qua tranh ảnh?
A. Họ đang cắm trại trong rừng.
B. Họ đang thực hiện các động tác duyệt binh, chào cờ hoặc làm nhiệm vụ trên tàu.
C. Họ đang chơi các trò chơi dân gian trên bãi biển.
D. Họ đang nghiên cứu về các loài chim trên núi cao.
2. Khi vẽ hình ảnh người lính đứng gác trên tàu, biểu cảm khuôn mặt nào thường được thể hiện để phản ánh tinh thần trách nhiệm cao?
A. Vui vẻ, thoải mái, không quan tâm xung quanh.
B. Nghiêm nghị, tập trung, ánh mắt hướng về phía trước.
C. Ngáp ngủ, buồn chán.
D. Cười đùa, nói chuyện với đồng đội.
3. Sự đoàn kết và tinh thần đồng đội là những phẩm chất quan trọng của Bộ đội Hải quân. Trong tranh ảnh, điều này thường được thể hiện qua:
A. Mỗi người lính đều làm việc một mình, tách biệt.
B. Hình ảnh các chiến sĩ làm việc cùng nhau, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc hoặc trong các hoạt động tập thể.
C. Chỉ tập trung vào một vài cá nhân nổi bật.
D. Mô tả sự mâu thuẫn, bất hòa giữa các chiến sĩ.
4. Khi vẽ tranh về Bộ đội Hải quân, yếu tố nào cần được chú trọng để thể hiện đúng tính chất của người lính biển?
A. Vẽ thật nhiều cây xanh và hoa lá.
B. Chú trọng trang phục, vũ khí (nếu có), và bối cảnh biển hoặc tàu chiến.
C. Vẽ các nhân vật với trang phục đời thường, không liên quan đến quân ngũ.
D. Tập trung vào các hoạt động giải trí, không liên quan đến nhiệm vụ.
5. Bài học Bộ đội Hải quân có thể giúp các em học sinh phát triển những kỹ năng mỹ thuật nào?
A. Kỹ năng làm đồ handmade.
B. Kỹ năng quan sát, phân tích hình khối, màu sắc và bố cục.
C. Kỹ năng nấu các món ăn truyền thống.
D. Kỹ năng đọc bản đồ.
6. Trong các tác phẩm mỹ thuật về Bộ đội Hải quân, việc sử dụng màu sắc tươi sáng hay trầm ấm thường phụ thuộc vào yếu tố nào?
A. Chỉ sử dụng màu sắc tùy ý, không cần quan tâm.
B. Tâm trạng, cảm xúc muốn truyền tải và bối cảnh của bức tranh (ví dụ: ngày nắng đẹp, đêm tối, cơn bão).
C. Chỉ sử dụng duy nhất một màu sắc yêu thích.
D. Màu sắc của bộ đồng phục.
7. Nhiệm vụ chính của Bộ đội Hải quân Việt Nam được nhấn mạnh trong bài học là gì, liên quan đến việc bảo vệ lãnh thổ trên biển?
A. Trồng cây và bảo vệ rừng ngập mặn.
B. Vận chuyển hàng hóa qua lại giữa các cảng.
C. Tuần tra, kiểm soát, bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc.
D. Tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao trên biển.
8. Khi vẽ một chiếc tàu ngầm của Hải quân, chi tiết nào là đặc trưng và quan trọng để nhận biết loại phương tiện này?
A. Nó có cánh buồm lớn.
B. Thân hình thuôn dài, có khả năng di chuyển dưới mặt nước.
C. Nó có nhiều bánh xe để di chuyển trên cạn.
D. Nó có ống khói cao và phát ra nhiều khói.
9. Khí chất của người lính Hải quân thường được miêu tả qua những đặc điểm nào trong các tác phẩm nghệ thuật?
A. Sự nhút nhát và hay e dè.
B. Sự dũng cảm, kiên cường, kỷ luật và sẵn sàng hy sinh.
C. Sự thờ ơ và thiếu trách nhiệm.
D. Sự vui vẻ, lơ là trong công việc.
10. Trong lịch sử Việt Nam, vai trò của Hải quân đã từng được thể hiện qua những chiến công lịch sử nào, góp phần bảo vệ đất nước?
A. Tham gia xây dựng các công trình kiến trúc cổ.
B. Bảo vệ chủ quyền biển đảo trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm.
C. Thúc đẩy giao thương buôn bán với các nước láng giềng.
D. Phát triển ngành nông nghiệp.
11. Bài học Bộ đội Hải quân giúp học sinh hiểu thêm về điều gì, ngoài kiến thức về mỹ thuật?
A. Kiến thức về nấu ăn và làm vườn.
B. Tình yêu quê hương, đất nước và lòng tự hào dân tộc.
C. Kiến thức về thiên văn học và các hành tinh.
D. Kỹ năng lập trình máy tính.
12. Bài học Bộ đội Hải quân giúp các em hiểu về tầm quan trọng của biển cả đối với sự phát triển của đất nước, bao gồm:
A. Chỉ là nơi để tắm và vui chơi.
B. Nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú và tuyến đường giao thông quan trọng.
C. Nơi trú ngụ của các loài sinh vật kỳ lạ.
D. Chỉ là một vùng nước rộng lớn.
13. Khi vẽ cảnh biển, yếu tố nào thường đi kèm với hình ảnh Bộ đội Hải quân để tạo nên một bức tranh sinh động và chân thực?
A. Những dãy núi cao chót vót.
B. Những con sóng, bầu trời, tàu chiến hoặc các hoạt động của người lính trên biển.
C. Những khu rừng rậm rạp.
D. Những cánh đồng lúa chín vàng.
14. Khi vẽ một con tàu chiến của Hải quân, chi tiết nào sau đây là quan trọng để thể hiện tính năng động và sức mạnh của nó trên biển?
A. Vẽ nhiều đám mây trôi lững lờ.
B. Thể hiện rõ các bộ phận như thân tàu, cột buồm, vũ khí (nếu có) và sóng biển.
C. Vẽ con tàu đậu yên trên cạn.
D. Tập trung vào vẽ các loài cá bơi xung quanh.
15. Trong bài học, hình ảnh của các loại tàu chiến hiện đại thường được giới thiệu. Đặc điểm nào làm nên sự khác biệt và hiệu quả của chúng?
A. Thiết kế đơn giản, không có vũ khí.
B. Trang bị công nghệ tiên tiến, vũ khí hiện đại và khả năng hoạt động bền bỉ.
C. Kích thước nhỏ bé, không có khả năng di chuyển xa.
D. Chỉ sử dụng để chở khách du lịch.
16. Trong bài học Bộ đội Hải quân, hình ảnh lá cờ Tổ quốc thường được miêu tả với màu sắc chủ đạo nào, thể hiện tinh thần dân tộc và chủ quyền quốc gia?
A. Màu xanh dương của biển và màu trắng của sóng.
B. Màu đỏ của máu và màu vàng của sao.
C. Màu xanh lá cây của cây cỏ và màu nâu của đất.
D. Màu vàng của nắng và màu tím của hoa.
17. Khi phác thảo hình ảnh Bộ đội Hải quân, việc sử dụng đường nét nào sẽ giúp thể hiện sự mạnh mẽ, dứt khoát của người lính?
A. Đường cong mềm mại, uyển chuyển.
B. Đường thẳng, đường gấp khúc, nét mạnh, nét thanh.
C. Đường nét mờ ảo, không rõ ràng.
D. Đường xoắn ốc.
18. Để tạo chiều sâu cho bức tranh về Bộ đội Hải quân, người vẽ có thể sử dụng kỹ thuật gì?
A. Chỉ vẽ mọi thứ ở cùng một mặt phẳng.
B. Sử dụng luật xa gần, phối cảnh và các mảng màu đậm nhạt khác nhau.
C. Vẽ tất cả các vật thể với kích thước bằng nhau.
D. Sử dụng duy nhất một màu sắc cho toàn bộ bức tranh.
19. Bài học Bộ đội Hải quân nhấn mạnh về tinh thần trách nhiệm cao của người lính trong việc:
A. Chỉ làm những việc mình thích.
B. Luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
C. Trốn tránh nhiệm vụ.
D. Ngủ quên trong ca trực.
20. Bài học Bộ đội Hải quân giúp các em hiểu về sự hy sinh, gian khổ của người lính trong việc:
A. Tổ chức các buổi tiệc tùng.
B. Đảm bảo an ninh, an toàn cho vùng biển, đảo và thềm lục địa thiêng liêng của Tổ quốc.
C. Trồng trọt và chăn nuôi.
D. Dạy học cho trẻ em.
21. Bài học Bộ đội Hải quân giúp các em nhận thức rõ hơn về vai trò của lực lượng này trong việc:
A. Phát triển du lịch biển.
B. Bảo vệ bình yên và toàn vẹn lãnh thổ trên biển.
C. Nghiên cứu khoa học về đại dương.
D. Tổ chức các lễ hội văn hóa.
22. Khi vẽ cảnh ban đêm trên biển với Bộ đội Hải quân, màu sắc nào thường được sử dụng để thể hiện ánh sáng từ tàu hoặc từ các vì sao?
A. Màu đen hoàn toàn.
B. Các gam màu sáng như trắng, vàng nhạt, hoặc xanh lơ nhạt.
C. Màu đỏ rực.
D. Màu xanh lá cây.
23. Trang phục của Bộ đội Hải quân thường có màu sắc đặc trưng nào, giúp họ dễ dàng hòa mình vào môi trường biển cả?
A. Màu vàng rực rỡ như ánh mặt trời.
B. Màu xanh dương đậm hoặc xanh nước biển.
C. Màu trắng tinh khôi như mây.
D. Màu nâu đất hoặc màu xanh lá cây.
24. Trong các hoạt động vẽ tranh, việc lựa chọn bố cục cân đối giúp:
A. Làm cho bức tranh trở nên rối mắt và khó nhìn.
B. Tạo sự hài hòa, dễ nhìn và làm nổi bật chủ đề chính là Bộ đội Hải quân.
C. Chỉ tập trung vào một chi tiết nhỏ.
D. Làm cho bức tranh thiếu điểm nhấn.
25. Bài học Bộ đội Hải quân nhằm mục đích giáo dục các em về tầm quan trọng của việc:
A. Chỉ quan tâm đến các hoạt động giải trí.
B. Trân trọng và biết ơn sự cống hiến của các thế hệ cha ông đã xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
C. Chỉ học tập các môn khoa học tự nhiên.
D. Thực hành các kỹ năng cá nhân.
