Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

1. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), bài học Vẽ về Quê hương tươi đẹp khuyến khích học sinh tìm hiểu về những loại hình nghệ thuật dân gian nào của Việt Nam?

A. Chỉ về nghệ thuật đương đại.
B. Các loại hình như tranh dân gian Đông Hồ, tranh Hàng Trống, gốm sứ, điêu khắc gỗ.
C. Nghệ thuật nhiếp ảnh và điện ảnh.
D. Nghệ thuật thiết kế đồ họa hiện đại.

2. Yếu tố nào trong bố cục giúp tạo điểm nhấn, thu hút sự chú ý của người xem vào một chi tiết quan trọng trong tranh về quê hương?

A. Phân bố các yếu tố đồng đều, không có sự khác biệt.
B. Sử dụng nhiều khoảng trống không rõ mục đích.
C. Tạo sự tương phản về màu sắc, hình khối hoặc vị trí.
D. Vẽ tất cả các chi tiết với độ lớn như nhau.

3. Khi vẽ cảnh làng quê, yếu tố nào giúp thể hiện chiều sâu và không gian trong tranh?

A. Sử dụng các họa tiết trang trí dày đặc trên toàn bộ mặt phẳng.
B. Vẽ tất cả các đối tượng với kích thước bằng nhau.
C. Áp dụng quy tắc xa gần: vật ở xa nhỏ hơn, vật ở gần to hơn.
D. Sử dụng một màu sắc duy nhất cho toàn bộ bức tranh.

4. Yếu tố nào trong tranh có thể giúp diễn tả sự trong veo, sạch sẽ của dòng nước ở quê hương?

A. Sử dụng các mảng màu tối, đục.
B. Tập trung vào các đường nét dày, kín.
C. Sử dụng các gam màu sáng, trong trẻo và có thể thêm hiệu ứng phản quang nhẹ.
D. Vẽ các vật thể dưới nước bị che lấp hoàn toàn.

5. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), bài học về Quê hương tươi đẹp còn khuyến khích học sinh thể hiện điều gì về quê hương?

A. Chỉ thể hiện những cảnh vật đẹp nhất, không có khó khăn.
B. Những nét đẹp văn hóa, phong tục tập quán, con người và các hoạt động sinh hoạt.
C. Chỉ tập trung vào các công trình kiến trúc hiện đại.
D. Các vấn đề ô nhiễm môi trường.

6. Đâu là một trong những nét đặc trưng về màu sắc trong các lễ hội truyền thống ở làng quê Việt Nam, thường được thể hiện trong tranh?

A. Sử dụng gam màu trầm, trung tính, ít tương phản.
B. Ưu tiên các gam màu đỏ, vàng, cam để tạo không khí lễ hội.
C. Chỉ sử dụng màu trắng và đen để thể hiện sự trang nghiêm.
D. Kết hợp các gam màu lạnh như xanh dương, xanh lá cây một cách chủ đạo.

7. Khi vẽ cảnh làng quê vào ban đêm, yếu tố nào giúp tạo cảm giác huyền ảo, thơ mộng?

A. Sử dụng ánh sáng trắng chói lòa.
B. Tập trung vào các màu sắc sặc sỡ, rực rỡ.
C. Sử dụng gam màu tối, điểm xuyết ánh sáng từ đèn, trăng.
D. Vẽ tất cả các đối tượng với độ rõ nét như ban ngày.

8. Khi vẽ cảnh sinh hoạt của người nông dân trên cánh đồng, yếu tố nào giúp thể hiện sự chăm chỉ, cần cù?

A. Vẽ họ đang nghỉ ngơi, không làm việc.
B. Thể hiện tư thế lao động, hành động gặt lúa, cấy lúa, hoặc làm cỏ.
C. Sử dụng biểu cảm khuôn mặt thờ ơ, lãnh đạm.
D. Vẽ họ với trang phục rườm rà, không phù hợp lao động.

9. Yếu tố nào trong tranh có thể diễn tả sự yên bình của một buổi sáng ở làng quê?

A. Sử dụng các đường nét mạnh mẽ, góc cạnh.
B. Vẽ các nhân vật với biểu cảm gấp gáp, vội vã.
C. Sử dụng gam màu sáng dịu nhẹ, các đường nét mềm mại, không có sự chuyển động mạnh.
D. Tập trung vào các mảng màu tối, tạo cảm giác u ám.

10. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), chủ đề Quê hương tươi đẹp giúp học sinh phát triển những kĩ năng nào?

A. Chỉ phát triển kĩ năng ghi nhớ thuật ngữ.
B. Phát triển kĩ năng quan sát, cảm nhận, sáng tạo và thể hiện ý tưởng.
C. Tập trung vào việc sao chép các tác phẩm có sẵn.
D. Chỉ phát triển kĩ năng phân tích lịch sử mĩ thuật.

11. Yếu tố nào trong tranh có thể giúp thể hiện cảm giác về sự rung động, chuyển động của các vật thể như lá cây, cỏ khi có gió nhẹ?

A. Sử dụng các đường nét dứt khoát, vuông vức.
B. Vẽ các vật thể với hình dạng cố định, không thay đổi.
C. Sử dụng các nét vẽ mảnh, hơi cong hoặc rung nhẹ.
D. Tập trung vào các mảng màu phẳng, đồng nhất.

12. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), bài học Vẽ về Quê hương tươi đẹp nhằm mục đích gì là chủ yếu?

A. Chỉ dạy về kỹ thuật sử dụng màu nước.
B. Giúp học sinh thể hiện tình yêu quê hương qua nét vẽ, màu sắc.
C. Hướng dẫn cách vẽ bản đồ chi tiết các tỉnh thành.
D. Nghiên cứu lịch sử phát triển của nghệ thuật dân gian.

13. Khi thể hiện cảnh thiên nhiên tươi đẹp của quê hương, những hình ảnh nào thường gợi lên sự yên bình, thanh thoát?

A. Cảnh tượng giao thông đông đúc, xe cộ tấp nập.
B. Hình ảnh những cánh đồng lúa xanh mướt, dòng sông êm đềm, bầu trời trong xanh.
C. Khung cảnh nhà máy, công xưởng hoạt động hết công suất.
D. Các tòa nhà cao tầng, hiện đại, san sát nhau.

14. Khi vẽ về Quê hương tươi đẹp, yếu tố nào giúp người xem cảm nhận được sự sống động và chuyển động của cảnh vật?

A. Sử dụng các hình khối tĩnh, ít thay đổi.
B. Tập trung vào việc tạo ra các đường nét thẳng, song song.
C. Sử dụng các đường cong, đường lượn, tạo hình ảnh uyển chuyển.
D. Hạn chế sử dụng màu sắc, chỉ tập trung vào hình dạng.

15. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), yếu tố thị giác nào thường được sử dụng để thể hiện không khí tươi vui, rộn ràng của quê hương trong tranh dân gian Việt Nam?

A. Sử dụng gam màu tối, u buồn để tạo chiều sâu.
B. Tập trung vào các đường nét mảnh, tinh tế.
C. Sử dụng gam màu tươi sáng, rực rỡ, đường nét khỏe khoắn, biểu cảm.
D. Áp dụng kỹ thuật phối màu đơn sắc, hạn chế biến đổi.

16. Yếu tố nào trong tranh có thể thể hiện sự chuyển động của gió, làm cho cảnh vật quê hương thêm sinh động?

A. Sử dụng các đường nét thẳng đứng, tĩnh lặng.
B. Vẽ các vật thể đứng yên hoàn toàn, không có dấu hiệu dịch chuyển.
C. Sử dụng các đường nét cong, lượn, hoặc nét vẽ thể hiện sự rung động của lá cây, cành cây.
D. Tập trung vào các mảng màu phẳng, không có sự biến đổi.

17. Trong chủ đề Quê hương tươi đẹp, để thể hiện sự gần gũi, thân thương, người họa sĩ thường sử dụng chất liệu gì phổ biến?

A. Chất liệu kim loại, tạo cảm giác lạnh lẽo.
B. Chất liệu nhựa, tạo hiệu ứng công nghiệp.
C. Chất liệu màu nước, chì màu, sáp màu, sơn dầu, đất nặn.
D. Chất liệu thủy tinh, tạo hiệu ứng trong suốt.

18. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), khi vẽ đề tài Quê hương tươi đẹp, yếu tố nào có thể giúp tạo sự hài hòa, cân đối cho bố cục?

A. Sử dụng quá nhiều chi tiết nhỏ, lộn xộn.
B. Phân bố các mảng hình ảnh lớn nhỏ, sáng tối xen kẽ hợp lý.
C. Tập trung vào một điểm quá nổi bật, lấn át các yếu tố khác.
D. Vẽ tất cả các yếu tố với kích thước bằng nhau và ở cùng một mặt phẳng.

19. Để thể hiện cảnh một buổi chiều tà yên ả ở quê hương, người họa sĩ nên ưu tiên sử dụng gam màu nào?

A. Gam màu xanh neon, tím than.
B. Gam màu vàng cam, hồng tím, cam đất.
C. Gam màu xanh lá cây tươi, xanh dương đậm.
D. Gam màu trắng, đen, xám.

20. Khi vẽ chân dung người thân ở quê hương, yếu tố nào giúp thể hiện rõ nét tính cách và cảm xúc của họ?

A. Chỉ tập trung vào việc vẽ trang phục và phụ kiện.
B. Tập trung vào việc thể hiện ánh mắt, nét mặt và cử chỉ của nhân vật.
C. Vẽ tất cả các đối tượng với biểu cảm giống nhau.
D. Sử dụng màu sắc không phù hợp với cảm xúc.

21. Khi vẽ cảnh sinh hoạt của người dân quê hương, yếu tố nào giúp thể hiện sự nhộn nhịp, hoạt động?

A. Vẽ các nhân vật đứng yên một chỗ, không có hoạt động.
B. Sử dụng các đường nét tĩnh lặng, không có sự chuyển động.
C. Thể hiện các hành động, cử chỉ, tư thế đa dạng của con người và cảnh vật.
D. Tập trung vào chi tiết nhỏ, bỏ qua tổng thể chuyển động.

22. Khi vẽ cảnh sinh hoạt trên sông nước ở quê hương, yếu tố nào giúp thể hiện sự phản chiếu của bầu trời và cảnh vật xuống mặt nước?

A. Sử dụng các mảng màu đối lập hoàn toàn.
B. Tập trung vào việc vẽ các chi tiết sắc nét, rõ ràng trên mặt nước.
C. Sử dụng các nét vẽ mềm mại, có thể làm mờ nhẹ các chi tiết phản chiếu.
D. Vẽ mặt nước bằng một màu duy nhất, không có sự biến đổi.

23. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), yếu tố nào của mĩ thuật được nhấn mạnh khi khám phá và thể hiện Quê hương tươi đẹp?

A. Chỉ tập trung vào lịch sử kiến trúc.
B. Chú trọng vào việc cảm nhận, liên tưởng và sáng tạo từ trải nghiệm thực tế.
C. Nghiên cứu sâu về các loại hình điêu khắc cổ đại.
D. Phân tích các kỹ thuật in ấn hiện đại.

24. Khi vẽ cảnh lễ hội làng, yếu tố nào giúp thể hiện sự đông vui, náo nhiệt?

A. Vẽ các nhân vật đứng riêng lẻ, cách xa nhau.
B. Sử dụng các gam màu trầm, ít tương phản.
C. Thể hiện nhiều nhân vật với các hoạt động khác nhau, sử dụng màu sắc tươi sáng, rực rỡ.
D. Tập trung vào vẽ một cảnh vật duy nhất, không có sự xuất hiện của con người.

25. Để tạo cảm giác ấm áp, gần gũi trong bức tranh về quê hương, người họa sĩ nên sử dụng tông màu nào là chủ đạo?

A. Tông màu lạnh như xanh lam, tím.
B. Tông màu nóng như đỏ, cam, vàng.
C. Tông màu trung tính như xám, trắng.
D. Sử dụng gam màu đơn sắc, ít biến đổi.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

1. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), bài học Vẽ về Quê hương tươi đẹp khuyến khích học sinh tìm hiểu về những loại hình nghệ thuật dân gian nào của Việt Nam?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

2. Yếu tố nào trong bố cục giúp tạo điểm nhấn, thu hút sự chú ý của người xem vào một chi tiết quan trọng trong tranh về quê hương?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

3. Khi vẽ cảnh làng quê, yếu tố nào giúp thể hiện chiều sâu và không gian trong tranh?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

4. Yếu tố nào trong tranh có thể giúp diễn tả sự trong veo, sạch sẽ của dòng nước ở quê hương?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

5. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), bài học về Quê hương tươi đẹp còn khuyến khích học sinh thể hiện điều gì về quê hương?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

6. Đâu là một trong những nét đặc trưng về màu sắc trong các lễ hội truyền thống ở làng quê Việt Nam, thường được thể hiện trong tranh?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

7. Khi vẽ cảnh làng quê vào ban đêm, yếu tố nào giúp tạo cảm giác huyền ảo, thơ mộng?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

8. Khi vẽ cảnh sinh hoạt của người nông dân trên cánh đồng, yếu tố nào giúp thể hiện sự chăm chỉ, cần cù?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

9. Yếu tố nào trong tranh có thể diễn tả sự yên bình của một buổi sáng ở làng quê?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

10. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), chủ đề Quê hương tươi đẹp giúp học sinh phát triển những kĩ năng nào?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

11. Yếu tố nào trong tranh có thể giúp thể hiện cảm giác về sự rung động, chuyển động của các vật thể như lá cây, cỏ khi có gió nhẹ?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

12. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), bài học Vẽ về Quê hương tươi đẹp nhằm mục đích gì là chủ yếu?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

13. Khi thể hiện cảnh thiên nhiên tươi đẹp của quê hương, những hình ảnh nào thường gợi lên sự yên bình, thanh thoát?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

14. Khi vẽ về Quê hương tươi đẹp, yếu tố nào giúp người xem cảm nhận được sự sống động và chuyển động của cảnh vật?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

15. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), yếu tố thị giác nào thường được sử dụng để thể hiện không khí tươi vui, rộn ràng của quê hương trong tranh dân gian Việt Nam?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

16. Yếu tố nào trong tranh có thể thể hiện sự chuyển động của gió, làm cho cảnh vật quê hương thêm sinh động?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

17. Trong chủ đề Quê hương tươi đẹp, để thể hiện sự gần gũi, thân thương, người họa sĩ thường sử dụng chất liệu gì phổ biến?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

18. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), khi vẽ đề tài Quê hương tươi đẹp, yếu tố nào có thể giúp tạo sự hài hòa, cân đối cho bố cục?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

19. Để thể hiện cảnh một buổi chiều tà yên ả ở quê hương, người họa sĩ nên ưu tiên sử dụng gam màu nào?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

20. Khi vẽ chân dung người thân ở quê hương, yếu tố nào giúp thể hiện rõ nét tính cách và cảm xúc của họ?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

21. Khi vẽ cảnh sinh hoạt của người dân quê hương, yếu tố nào giúp thể hiện sự nhộn nhịp, hoạt động?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

22. Khi vẽ cảnh sinh hoạt trên sông nước ở quê hương, yếu tố nào giúp thể hiện sự phản chiếu của bầu trời và cảnh vật xuống mặt nước?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

23. Theo sách giáo khoa Mĩ thuật 6 (Cánh Diều), yếu tố nào của mĩ thuật được nhấn mạnh khi khám phá và thể hiện Quê hương tươi đẹp?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

24. Khi vẽ cảnh lễ hội làng, yếu tố nào giúp thể hiện sự đông vui, náo nhiệt?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều mĩ thuật 6 chủ đề 4: Quê hương tươi đẹp

Tags: Bộ đề 1

25. Để tạo cảm giác ấm áp, gần gũi trong bức tranh về quê hương, người họa sĩ nên sử dụng tông màu nào là chủ đạo?