1. Câu chuyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại văn học nào?
A. Truyện ngụ ngôn.
B. Truyện cổ tích.
C. Truyện dân gian.
D. Truyện truyền thuyết.
2. Thái độ của người nông dân đối với những lời khuyên là gì?
A. Chủ động tìm kiếm lời khuyên.
B. Nghe theo một cách thụ động, thiếu suy xét.
C. Phớt lờ và giữ nguyên ý định ban đầu.
D. Lắng nghe nhưng không thay đổi gì.
3. Người nông dân trong câu chuyện đã thay đổi mấy lần cách đẽo cày do nghe lời khuyên của người khác?
A. Hai lần.
B. Ba lần.
C. Bốn lần.
D. Năm lần.
4. Ý nghĩa nhan đề Đẽo cày giữa đường gợi lên điều gì về hành động của nhân vật?
A. Hành động diễn ra ở nơi công cộng.
B. Sự thiếu quyết đoán và dễ bị lung lạc.
C. Việc đẽo cày không có mục đích rõ ràng.
D. Sự ảnh hưởng của đám đông đến quyết định cá nhân.
5. Theo văn bản, hậu quả của việc thay đổi cách đẽo cày liên tục là gì?
A. Cây cày đẹp hơn.
B. Cây cày không dùng được.
C. Cây cày bị hư hỏng.
D. Cây cày không hoàn thành.
6. Câu chuyện Đẽo cày giữa đường có ý nghĩa phê phán những người có hành vi như thế nào trong cuộc sống?
A. Người luôn giữ vững quan điểm của mình.
B. Người lắng nghe và chọn lọc ý kiến.
C. Người dễ dàng thay đổi ý kiến theo số đông.
D. Người có chính kiến vững vàng.
7. Lời khuyên của người thứ hai về cách đẽo cày là gì?
A. Đẽo cày cong hơn.
B. Đẽo cày thẳng hơn.
C. Đẽo cày nhọn hơn.
D. Đẽo cày tròn hơn.
8. Đặc điểm nào của nhân vật người nông dân được khắc họa rõ nhất qua hành động đẽo cày?
A. Sự khéo léo, tỉ mỉ.
B. Sự kiên trì, nhẫn nại.
C. Sự thiếu quyết đoán, dễ bị ảnh hưởng.
D. Sự sáng tạo, đổi mới.
9. Nhân vật người nông dân trong văn bản Đẽo cày giữa đường đã thực hiện hành động gì khi nghe lời khuyên của người lạ?
A. Ngừng việc đẽo cày và bỏ đi.
B. Sửa lại cách đẽo theo lời khuyên.
C. Tiếp tục đẽo theo ý mình.
D. Hỏi ý kiến thêm người khác.
10. Văn bản Đẽo cày giữa đường phê phán thói quen xấu nào của con người trong việc tiếp nhận ý kiến đóng góp?
A. Nghe theo mọi lời khuyên mà không có chính kiến.
B. Chỉ nghe theo ý kiến của người thân.
C. Bỏ ngoài tai mọi lời khuyên.
D. Chỉ nghe theo ý kiến của người có địa vị.
11. Tại sao việc đẽo cày giữa đường lại dẫn đến kết quả không mong muốn?
A. Vì đường là nơi có nhiều người qua lại.
B. Vì không có đủ thời gian để hoàn thành.
C. Vì hành động thiếu nhất quán, bị chi phối bởi nhiều ý kiến.
D. Vì người nông dân không có kinh nghiệm.
12. Lời khuyên của người thứ ba về cách đẽo cày là gì?
A. Đẽo cày cong vừa phải.
B. Đẽo cày thẳng vừa phải.
C. Đẽo cày tròn vừa phải.
D. Đẽo cày nhọn vừa phải.
13. Câu Thế là cái cày cứ mỗi lúc một khác trong văn bản thể hiện điều gì?
A. Sự sáng tạo không ngừng của người nông dân.
B. Sự thay đổi liên tục và thiếu ổn định trong hành động.
C. Sự hoàn thiện dần dần của sản phẩm.
D. Sự thích ứng với môi trường xung quanh.
14. Theo văn bản, người nông dân đã làm gì khi nghe lời khuyên của người lạ?
A. Anh ta bác bỏ lời khuyên đó.
B. Anh ta im lặng và tiếp tục công việc.
C. Anh ta điều chỉnh cách làm theo lời khuyên.
D. Anh ta tranh luận với người đưa ra lời khuyên.
15. Trong văn bản Đẽo cày giữa đường, ai là người đưa ra lời khuyên đầu tiên về cách đẽo cày?
A. Một người đi đường.
B. Một người qua đường.
C. Một người khách lạ.
D. Một người quen.
16. Tại sao người nông dân lại dễ dàng thay đổi cách đẽo cày của mình?
A. Vì anh ta không biết đẽo cày.
B. Vì anh ta quá tin vào lời người khác.
C. Vì anh ta thiếu tự tin vào khả năng của mình.
D. Vì anh ta muốn làm hài lòng mọi người.
17. Trong văn bản, người nông dân đã làm gì sau khi nghe lời khuyên lần thứ hai?
A. Anh ta đẽo cái cày theo ý mình.
B. Anh ta bỏ đi vì không biết làm thế nào.
C. Anh ta sửa lại cái cày theo lời khuyên mới.
D. Anh ta hỏi ý kiến người thứ tư.
18. Việc người nông dân cứ đẽo cày theo nhiều ý kiến khác nhau thể hiện điều gì trong cách ứng xử?
A. Sự cầu thị và ham học hỏi.
B. Sự thiếu kiên định và dễ dao động.
C. Sự quan tâm đến ý kiến cộng đồng.
D. Sự sáng tạo trong lao động.
19. Văn bản Đẽo cày giữa đường khuyên chúng ta điều gì khi đối mặt với những ý kiến trái chiều?
A. Nên làm theo ý kiến đa số.
B. Nên bỏ qua tất cả các ý kiến đó.
C. Nên xem xét kỹ lưỡng và giữ vững quan điểm của mình.
D. Nên tìm người có kinh nghiệm để hỏi.
20. Theo văn bản, người nông dân ban đầu đẽo cày theo hình dáng như thế nào?
A. Thẳng và nhọn.
B. Cong và tròn.
C. Cong và nhọn.
D. Thẳng và tròn.
21. Việc người nông dân không có cái cày hoàn chỉnh cho thấy bài học về điều gì?
A. Tầm quan trọng của sự hợp tác.
B. Sự cần thiết của việc lắng nghe ý kiến chuyên gia.
C. Hậu quả của việc thiếu quyết đoán và lập trường.
D. Sự phức tạp của quy trình sản xuất.
22. Bài học lớn nhất mà câu chuyện Đẽo cày giữa đường muốn truyền tải là gì?
A. Cần lắng nghe ý kiến của mọi người.
B. Cần có chính kiến khi tiếp nhận ý kiến.
C. Không nên làm theo lời người lạ.
D. Việc đẽo cày rất khó khăn.
23. Câu chuyện có thể được hiểu như một lời cảnh báo về tác hại của việc gì?
A. Sự cầu thị quá mức.
B. Sự độc đoán trong quyết định.
C. Sự thiếu suy xét khi tiếp nhận ý kiến.
D. Sự chủ động trong công việc.
24. Cách miêu tả cái cày có hình thù kỳ dị trong văn bản nhằm mục đích gì?
A. Tô đậm sự sáng tạo của người nông dân.
B. Nhấn mạnh sự vô dụng của sản phẩm.
C. Minh họa hậu quả của sự thiếu chính kiến.
D. Phản ánh sự phức tạp của nghề nông.
25. Câu chuyện Đẽo cày giữa đường có thể được xem là lời khuyên cho những ai?
A. Những người làm nghề thủ công.
B. Những người đang học tập và làm việc.
C. Những người thích nghe ý kiến người khác.
D. Những người có tài năng đặc biệt.
