1. Tác giả muốn truyền tải thông điệp gì qua việc so sánh chiến thắng Bạch Đằng với những chiến thắng khác?
A. Chiến thắng Bạch Đằng là vĩ đại nhất.
B. Mỗi chiến thắng đều có giá trị và ý nghĩa riêng.
C. Tinh thần và ý chí dân tộc là yếu tố quyết định mọi chiến thắng.
D. Chiến thuật quân sự là yếu tố quan trọng nhất.
2. Ý nghĩa biểu tượng của bờ Thiên Mạc có thể được hiểu theo khía cạnh nào?
A. Biểu tượng cho sự giàu có, thịnh vượng.
B. Biểu tượng cho sự hy sinh, mất mát.
C. Biểu tượng cho ý chí kiên cường, bất khuất.
D. Biểu tượng cho sự giao thoa văn hóa.
3. Tại sao tác giả lại chọn tiêu đề Bên bờ Thiên Mạc thay vì một tiêu đề trực tiếp hơn về trận Bạch Đằng?
A. Để tạo sự bí ẩn và tò mò cho người đọc.
B. Để nhấn mạnh vai trò của địa danh lịch sử.
C. Để thể hiện sự trang trọng và mang tính sử thi.
D. Để ám chỉ một khía cạnh tinh thần của sự kiện.
4. Trong bài Bên bờ Thiên Mạc, tác giả đã liên hệ chiến thắng Bạch Đằng với sự kiện lịch sử nào của thế giới?
A. Trận Waterloo
B. Trận Normandy
C. Trận Stalingrad
D. Tác giả không liên hệ với sự kiện lịch sử thế giới nào.
5. Cụm từ thiên thời, địa lợi, nhân hòa được tác giả đề cập để nói về điều gì?
A. Các yếu tố quan trọng dẫn đến thất bại.
B. Những điều kiện thuận lợi cho chiến thắng.
C. Sự sắp đặt của số phận.
D. Sự khác biệt giữa văn hóa Đông và Tây.
6. Câu Lịch sử không phải là một con đường thẳng tắp, mà là một vòng xoáy có ý nghĩa gì?
A. Lịch sử luôn lặp lại những sự kiện tương tự.
B. Lịch sử tiến bộ theo một trật tự nhất định.
C. Lịch sử chỉ có ý nghĩa khi chúng ta tìm hiểu nó.
D. Lịch sử là một chuỗi các sự kiện ngẫu nhiên.
7. Cảm xúc chủ đạo mà bài viết Bên bờ Thiên Mạc khơi gợi trong lòng người đọc là gì?
A. Buồn thương cho những mất mát hy sinh.
B. Hào hứng trước một câu chuyện lịch sử.
C. Tự hào dân tộc và trách nhiệm với quá khứ, hiện tại.
D. Tò mò về những chiến thuật bí mật.
8. Cụm từ Bên bờ Thiên Mạc trong nhan đề bài viết gợi lên hình ảnh gì?
A. Một vùng đất thiêng liêng, gắn liền với các sự kiện trọng đại.
B. Địa điểm diễn ra trận chiến quyết định vận mệnh đất nước.
C. Nơi ghi dấu chiến công hiển hách của quân dân Đại Việt.
D. Khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ, thơ mộng.
9. Tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để tái hiện không khí hào hùng của trận chiến?
A. Liệt kê, so sánh.
B. Ẩn dụ, nhân hóa.
C. Tương phản, giọng điệu mạnh mẽ.
D. Đối thoại, độc thoại nội tâm.
10. Sự kiện nào được xem là đỉnh cao của bài Bên bờ Thiên Mạc?
A. Việc chuẩn bị trận đánh.
B. Cuộc rút quân của quân Nguyên.
C. Trận chiến trên sông Bạch Đằng.
D. Sự ban bố Hịch tướng sĩ.
11. Tác giả đề cập đến bài Hịch tướng sĩ của ai?
A. Trần Quang Khải
B. Trần Hưng Đạo
C. Trần Nhật Duật
D. Lê Thánh Tông
12. Trong bài Bên bờ Thiên Mạc, yếu tố nào được tác giả ví như sóng gió hay cơn bão?
A. Sự đoàn kết của quân dân.
B. Sự tấn công vũ bão của quân Nguyên Mông.
C. Quy luật thủy triều trên sông Bạch Đằng.
D. Sự lãnh đạo của Trần Hưng Đạo.
13. Tác giả đã sử dụng lời kể của ai để tái hiện trận chiến lịch sử?
A. Một nhân chứng trực tiếp.
B. Một nhà sử học uy tín.
C. Chính mình, dựa trên tư liệu lịch sử.
D. Một nhân vật hư cấu.
14. Câu Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống ám chỉ điều gì?
A. Lịch sử cung cấp những bài học quý giá cho cuộc sống hiện tại và tương lai.
B. Cuộc sống là sự lặp lại của các sự kiện lịch sử.
C. Chỉ có những người nghiên cứu lịch sử mới hiểu được cuộc sống.
D. Lịch sử là một lĩnh vực học thuật khô khan.
15. Nhận định nào về phong cách viết của tác giả trong bài Bên bờ Thiên Mạc là chính xác nhất?
A. Trữ tình, sâu lắng.
B. Khách quan, phân tích.
C. Hào hùng, giàu cảm xúc.
D. Tự sự, miêu tả.
16. Trong bài Bên bờ Thiên Mạc, tác giả nhấn mạnh vai trò của yếu tố nào trong chiến thắng quân Nguyên?
A. Sự tương quan lực lượng vượt trội.
B. Sự đoàn kết, ý chí quyết tâm và tài thao lược.
C. Sự may mắn và yếu tố thời tiết.
D. Vũ khí vượt trội của quân ta.
17. Bài viết Bên bờ Thiên Mạc có giá trị gì đối với thế hệ trẻ ngày nay?
A. Giúp hiểu rõ hơn về các cuộc chiến tranh trong lịch sử.
B. Khơi gợi lòng yêu nước, tự hào dân tộc và ý thức bảo vệ Tổ quốc.
C. Cung cấp kiến thức về chiến thuật quân sự.
D. Giới thiệu về các danh tướng thời nhà Trần.
18. Bài Bên bờ Thiên Mạc thuộc thể loại văn học nào?
A. Truyện ngắn
B. Tùy bút
C. Báo chí
D. Hồi ký
19. Câu Tất cả những gì ta có thể học được từ lịch sử là chúng ta không học được gì từ lịch sử. có ý nghĩa gì trong bối cảnh bài Bên bờ Thiên Mạc?
A. Lịch sử là vô nghĩa và không có giá trị.
B. Cần phải học hỏi và rút kinh nghiệm từ lịch sử để tránh lặp lại sai lầm.
C. Con người thường có xu hướng lãng quên hoặc không rút ra bài học từ quá khứ.
D. Lịch sử chỉ là những câu chuyện đã qua, không ảnh hưởng đến hiện tại.
20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được tác giả khắc họa rõ nét trong bài Bên bờ Thiên Mạc?
A. Tinh thần đoàn kết của quân dân.
B. Chiến thuật quân sự tài tình.
C. Cảnh quan thiên nhiên nơi diễn ra sự kiện.
D. Cuộc sống thường ngày của người dân.
21. Theo bài viết, yếu tố nào là bài học lớn nhất được rút ra từ chiến thắng Bạch Đằng?
A. Sức mạnh của vũ khí hiện đại.
B. Tầm quan trọng của đoàn kết dân tộc.
C. Sự phụ thuộc vào viện trợ từ nước ngoài.
D. Lợi thế địa hình tự nhiên.
22. Trong bài Bên bờ Thiên Mạc, tác giả có nhắc đến tầm quan trọng của việc khai thác triệt để yếu tố nào?
A. Sức mạnh của vũ khí.
B. Sự viện trợ từ nước ngoài.
C. Lợi thế tự nhiên của sông Bạch Đằng.
D. Uy tín của nhà vua.
23. Nhân vật nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài Bên bờ Thiên Mạc với vai trò chỉ huy quân đội?
A. Trần Quang Khải
B. Trần Nhật Duật
C. Trần Hưng Đạo
D. Lê Lợi
24. Trong bài Bên bờ Thiên Mạc, tác giả thể hiện thái độ gì đối với sự kiện lịch sử năm 1288?
A. Biết ơn sâu sắc vì đã bảo vệ nền độc lập.
B. Tự hào về chiến thắng vang dội và tinh thần dân tộc.
C. Hồi tưởng về một trang sử hào hùng của dân tộc.
D. Ngưỡng mộ ý chí chiến đấu của cha ông.
25. Việc tác giả lựa chọn góc nhìn bên bờ Thiên Mạc có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của bài?
A. Tạo cảm giác gần gũi, chân thực về sự kiện.
B. Phóng đại quy mô của trận chiến.
C. Tập trung vào khía cạnh địa lý của chiến trường.
D. Nhấn mạnh sự cô lập của lực lượng kháng chiến.
