1. Khi nghe một bản nhạc có tiết tấu nhanh, mạnh mẽ, thường gợi lên cảm giác gì cho người nghe?
A. Buồn bã, u sầu.
B. Hồi hộp, phấn khích, hoặc sôi động.
C. Yên bình, tĩnh lặng.
D. Ngạc nhiên, bối rối.
2. Yếu tố nào trong âm nhạc quyết định độ to hay nhỏ của âm thanh?
A. Trường độ.
B. Cường độ.
C. Cao độ.
D. Nhịp điệu.
3. Bài hát Quê hương tươi đẹp của nhạc sĩ Đỗ Nhuận có giai điệu như thế nào?
A. Nhẹ nhàng, trữ tình.
B. Hùng tráng, sôi nổi, ca ngợi vẻ đẹp quê hương.
C. Buồn man mác.
D. Uy nghiêm, trang trọng.
4. Bài hát Cháu đi mẫu giáo thường được các bạn nhỏ ở lứa tuổi mầm non yêu thích vì?
A. Giai điệu phức tạp, đòi hỏi kỹ thuật cao.
B. Lời ca gần gũi, mô tả sinh hoạt hàng ngày ở trường và tình cảm gắn bó với cô giáo, bạn bè.
C. Nhịp điệu chậm, buồn.
D. Sử dụng nhiều thuật ngữ âm nhạc.
5. Khi hát bài hát Hành khúc thiếu nhi (Nhạc: Nguyễn Văn Tý), người biểu diễn cần thể hiện thái độ như thế nào?
A. Nhẹ nhàng, tình cảm, thể hiện sự nhớ nhung.
B. Hùng tráng, khí thế, thể hiện tinh thần sẵn sàng chiến đấu.
C. Vui tươi, hồn nhiên, thể hiện sự yêu đời, lạc quan.
D. U buồn, day dứt, thể hiện sự mất mát.
6. Trong âm nhạc, yếu tố hòa âm đề cập đến điều gì?
A. Sự kết hợp của nhiều giai điệu cùng lúc.
B. Sự phối hợp của các bè âm thanh vang lên đồng thời hoặc nối tiếp nhau.
C. Nhịp điệu và tiết tấu của bài hát.
D. Âm sắc đặc trưng của nhạc cụ.
7. Trong các yếu tố cấu thành âm nhạc, yếu tố nào quyết định tính chất buồn hay vui của một bản nhạc một cách rõ rệt nhất?
A. Nhịp điệu.
B. Trường độ.
C. Cao độ và quãng.
D. Cường độ.
8. Bài hát Bà ơi bà có giai điệu chủ đạo mang âm hưởng gì?
A. Sôi nổi, hào hứng.
B. Nhẹ nhàng, trìu mến, thể hiện tình cảm bà cháu.
C. Mạnh mẽ, dứt khoát.
D. Huyền bí, lãng mạn.
9. Khi phân tích một bản nhạc, việc xác định nhịp giúp ta hiểu điều gì?
A. Chủ đề chính của bài hát.
B. Tên tác giả và năm sáng tác.
C. Sự nhấn mạnh và phân chia các phách trong mỗi ô nhịp.
D. Ngữ cảnh lịch sử của bài hát.
10. Trong dàn nhạc giao hưởng, nhạc cụ nào thường giữ vai trò dẫn dắt giai điệu chính?
A. Trống định âm.
B. Kèn fagot.
C. Đàn violin (vĩ cầm).
D. Kèn trombone.
11. Trong âm nhạc, nhạc điệu (giai điệu) là sự kết hợp của các yếu tố nào?
A. Nhịp điệu và cường độ.
B. Cao độ và trường độ của các âm thanh.
C. Âm sắc và hòa âm.
D. Tiết tấu và hòa âm.
12. Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ của nhạc sĩ Phạm Tuyên thường được sử dụng trong dịp nào của năm học?
A. Lễ khai giảng năm học mới.
B. Lễ bế giảng năm học.
C. Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
D. Lễ hội mùa xuân.
13. Trong bài hát Chỉ có một trên đời, nhạc sĩ Trương Quang Tuấn đã sử dụng phương pháp lặp lại để nhấn mạnh ý gì?
A. Sự phức tạp của cuộc sống.
B. Giá trị thiêng liêng và duy nhất của tình mẫu tử.
C. Nỗi buồn chia ly.
D. Vẻ đẹp của thiên nhiên.
14. Bài hát Đi học về của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo mang âm hưởng chủ đạo là gì?
A. Hùng tráng, chiến thắng.
B. Nhẹ nhàng, tình cảm, thể hiện niềm vui trên đường về nhà.
C. U buồn, suy tư.
D. Huyền bí, kỳ ảo.
15. Bài hát Em yêu trường em của nhạc sĩ Hoàng Long có nội dung chủ yếu nói về điều gì?
A. Tình yêu gia đình.
B. Tình yêu thiên nhiên.
C. Tình yêu đối với mái trường, thầy cô và bạn bè.
D. Ước mơ trở thành ca sĩ.
16. Trong các loại nhạc cụ, sáo trúc thuộc nhóm nhạc cụ nào?
A. Nhạc cụ dây.
B. Nhạc cụ gõ.
C. Nhạc cụ hơi.
D. Nhạc cụ điện tử.
17. Nhạc cụ nào sau đây thuộc bộ gõ, có âm thanh vang lên do gõ hoặc lắc?
A. Đàn ghi ta.
B. Sáo flauta.
C. Trống bongo.
D. Đàn piano.
18. Nhạc cụ nào sau đây thuộc bộ dây, tạo âm thanh bằng cách dùng vĩ kéo?
A. Đàn tranh.
B. Đàn guitar.
C. Đàn cello.
D. Đàn banjo.
19. Bài hát Nối vòng tay lớn của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mang thông điệp gì?
A. Tình yêu đôi lứa.
B. Sự đoàn kết, yêu thương và chung sức xây dựng đất nước.
C. Nỗi buồn chia ly.
D. Vẻ đẹp của thiên nhiên.
20. Bài hát Em đi giữa biển vàng của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo có giai điệu và ca từ như thế nào để thể hiện tình yêu quê hương?
A. Buồn và sâu lắng.
B. Hào hùng và bi tráng.
C. Trong sáng, vui tươi, ca ngợi vẻ đẹp đất nước.
D. Huyền bí và ma mị.
21. Khi hát bài Tiếng chim gọi đàn, người hát cần thể hiện sắc thái tình cảm như thế nào để phù hợp với nội dung?
A. Hào hứng, mạnh mẽ.
B. Nhẹ nhàng, vui tươi, trong sáng.
C. Buồn bã, cô đơn.
D. Uy nghiêm, trang trọng.
22. Bài hát Cháu vẽ ông mặt trời của nhạc sĩ Tuấn Dũng thường gợi lên hình ảnh gì?
A. Cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ.
B. Sự vui tươi, hồn nhiên của trẻ thơ khi vẽ tranh.
C. Cuộc sống lao động vất vả.
D. Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương.
23. Trong bài hát Chú voi con ở Bản Đôn, nhạc sĩ Trần Hoài Phước đã sử dụng những yếu tố âm nhạc nào để gợi tả hình ảnh chú voi?
A. Giai điệu nhanh, tiết tấu mạnh mẽ, sử dụng nhiều nhạc cụ điện tử.
B. Giai điệu vui tươi, nhịp điệu đều đặn, mô phỏng tiếng bước chân và tiếng vòi voi.
C. Giai điệu buồn, tiết tấu chậm, sử dụng nhạc cụ dây.
D. Giai điệu phức tạp, nhiều biến tấu, sử dụng nhạc cụ hơi.
24. Bài hát Em là mầm non của Đảng của nhạc sĩ Mộng Lân có ca từ và giai điệu như thế nào để thể hiện chủ đề?
A. Buồn, thể hiện sự cô đơn.
B. Hào hùng, ca ngợi Đảng.
C. Trong sáng, hồn nhiên, thể hiện niềm tự hào là mầm non của Đảng.
D. Trữ tình, lãng mạn.
25. Khi hát bài Mùa hè đến của nhạc sĩ Thanh Tùng, người hát cần thể hiện cảm xúc gì?
A. Buồn bã, tiếc nuối.
B. Hào hứng, vui tươi, mong chờ.
C. Hồi hộp, lo lắng.
D. Trầm lắng, suy tư.
