1. Trong phần học về Trang trí đồ vật, khi trang trí một chiếc bình hoa, việc lựa chọn họa tiết phù hợp với hình dáng của chiếc bình là rất quan trọng. Nếu chiếc bình có dáng cao, thon, họa tiết nào sau đây sẽ phù hợp hơn?
A. Họa tiết tròn, to bản.
B. Họa tiết kẻ ngang, bản rộng.
C. Họa tiết sọc dọc, hình hoa lá kéo dài.
D. Họa tiết hình khối vuông, chữ nhật.
2. Khi vẽ một bức tranh về chủ đề Lễ hội, việc lựa chọn màu sắc có vai trò quan trọng trong việc thể hiện không khí vui tươi, náo nhiệt. Gam màu nào thường được ưu tiên sử dụng trong trường hợp này?
A. Gam màu lạnh (xanh lam, tím).
B. Gam màu trung tính (xám, nâu).
C. Gam màu nóng (đỏ, cam, vàng).
D. Gam màu đơn sắc.
3. Trong quá trình học về Cắt dán, nếu muốn tạo ra một sản phẩm có nhiều chi tiết nhỏ, phức tạp và đòi hỏi sự chính xác cao, loại kéo nào sau đây là phù hợp nhất?
A. Kéo bấm.
B. Kéo cắt giấy thông thường.
C. Kéo mũi nhọn, lưỡi nhỏ.
D. Kéo răng cưa.
4. Trong chương trình Mĩ thuật lớp 5 học kì 2, khi học về vẽ trang trí, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để tạo nên sự hài hòa và cân đối cho họa tiết?
A. Sự lặp lại của các hình dạng và màu sắc.
B. Sự tương phản mạnh mẽ giữa các màu sắc.
C. Sự sắp xếp các họa tiết theo một trật tự nhất định.
D. Sử dụng nhiều chi tiết phức tạp.
5. Trong bài học về Vẽ con vật, nếu muốn thể hiện sự chuyển động của một chú chim đang bay, người vẽ nên chú trọng vào yếu tố nào nhất?
A. Chi tiết bộ lông của chim.
B. Tư thế của đôi cánh và thân chim.
C. Màu sắc rực rỡ của chim.
D. Vẽ mắt chim thật to và tròn.
6. Trong bài học về Trình bày bìa sách, yếu tố nào là quan trọng nhất để thu hút người đọc và thể hiện nội dung chính của cuốn sách?
A. Sử dụng nhiều loại font chữ khác nhau.
B. Bố cục hình ảnh và chữ viết hài hòa, rõ ràng.
C. Tô màu tất cả các chi tiết trên bìa.
D. Chỉ sử dụng chữ viết mà không có hình ảnh.
7. Khi vẽ tranh về đề tài Tết Nguyên Đán, yếu tố nào thường được sử dụng để thể hiện không khí vui tươi, sung túc và may mắn?
A. Sử dụng gam màu lạnh và nét vẽ thưa thớt.
B. Vẽ cảnh vật buồn bã, tiêu điều.
C. Sử dụng màu đỏ, màu vàng và các họa tiết như hoa mai, hoa đào, bánh chưng.
D. Chỉ vẽ một vài đồ vật đơn lẻ.
8. Khi vẽ một bức tranh về đề tài Gia đình, yếu tố nào giúp thể hiện tình cảm ấm áp, yêu thương giữa các thành viên?
A. Vẽ các nhân vật với biểu cảm lạnh lùng.
B. Sử dụng gam màu lạnh chủ đạo.
C. Vẽ các nhân vật có cử chỉ thân mật, gần gũi (ôm, nắm tay).
D. Vẽ mỗi người một góc riêng biệt.
9. Trong bài tập Tập vẽ dáng người, để thể hiện tỉ lệ cơ thể người một cách chính xác, học sinh thường lấy chiều cao của đầu người làm đơn vị đo. Trung bình, chiều cao của một người trưởng thành tương đương với bao nhiêu lần chiều cao của đầu?
A. Khoảng 4 lần.
B. Khoảng 6 đến 7 lần.
C. Khoảng 9 đến 10 lần.
D. Khoảng 2 đến 3 lần.
10. Khi thực hiện bài tập nặn tạo hình, chất liệu đất nặn thường được sử dụng vì tính chất dễ tạo hình và giữ được hình dáng sau khi khô. Quá trình làm khô đất nặn tự nhiên thường mất bao lâu tùy thuộc vào độ dày của sản phẩm?
A. Vài giờ.
B. Một ngày.
C. Vài ngày đến một tuần.
D. Hàng tháng.
11. Khi học về Tranh dân gian, một trong những đặc điểm nổi bật của tranh Đông Hồ là việc sử dụng màu sắc tươi sáng, giản dị và các họa tiết mang tính biểu tượng cao. Chất liệu giấy sử dụng trong tranh Đông Hồ thường là loại giấy nào?
A. Giấy dó.
B. Giấy lụa.
C. Giấy bồi.
D. Giấy carton.
12. Trong phần học về Vẽ tranh phong cảnh, yếu tố nào giúp tạo chiều sâu và cảm giác không gian cho bức tranh?
A. Sử dụng nhiều gam màu nóng.
B. Vẽ chi tiết tất cả các vật thể.
C. Sử dụng luật xa gần (màu nhạt, nhỏ dần về phía xa).
D. Tập trung vào một vật thể duy nhất.
13. Trong bài tập Tạo hình từ giấy, kỹ thuật gấp giấy Origami đòi hỏi sự khéo léo và tỉ mỉ. Một trong những nguyên tắc cơ bản của Origami là gì?
A. Sử dụng kéo để cắt giấy.
B. Dán nhiều lớp giấy chồng lên nhau.
C. Gấp giấy theo các nếp đã định sẵn, không dùng keo hay kéo.
D. Vẽ trực tiếp lên giấy sau khi gấp.
14. Khi vẽ tranh về đề tài Thế giới động vật, nếu muốn thể hiện sự oai phong, mạnh mẽ của một chú sư tử, người vẽ nên tập trung vào những đặc điểm nào?
A. Đôi mắt hiền lành.
B. Bộ bờm rậm và dáng đứng uyển chuyển.
C. Móng vuốt nhỏ bé.
D. Cái đuôi mảnh khảnh.
15. Khi vẽ tranh tĩnh vật, việc quan sát và thể hiện đúng tỉ lệ giữa các đồ vật là yếu tố then chốt để bức tranh trở nên chân thực. Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng để xác định tỉ lệ?
A. Ước lượng bằng mắt và vẽ phác thảo.
B. Sử dụng thước đo trực tiếp trên vật mẫu.
C. Chụp ảnh và đo tỉ lệ trên ảnh.
D. Dựa vào cảm nhận cá nhân về kích thước.
16. Trong bài tập Tạo hình với đất nặn, khi muốn làm khô sản phẩm nhanh hơn, người ta có thể áp dụng phương pháp nào?
A. Ngâm đất nặn trong nước.
B. Phơi dưới ánh nắng mặt trời hoặc sấy bằng quạt gió.
C. Bỏ vào tủ lạnh.
D. Để trong túi nilông kín.
17. Trong bài học Tạo hình với vật liệu tái chế, việc sử dụng chai nhựa đã qua sử dụng để làm đồ chơi hoặc vật trang trí là một ví dụ về hoạt động sáng tạo. Mục đích chính của hoạt động này là gì?
A. Thể hiện kỹ năng cắt dán.
B. Bảo vệ môi trường và phát huy tính sáng tạo.
C. Làm quen với các loại vật liệu khác nhau.
D. Tạo ra sản phẩm có giá trị kinh tế.
18. Trong bài tập Trang trí thiệp, để tạo điểm nhấn cho tấm thiệp, người ta thường sử dụng các họa tiết trang trí. Họa tiết nào sau đây mang ý nghĩa về sự may mắn và tài lộc?
A. Họa tiết lá cây.
B. Họa tiết hoa sen.
C. Họa tiết hình đồng tiền.
D. Họa tiết đám mây.
19. Khi vẽ tranh về đề tài Thiếu nhi, việc sử dụng nét vẽ như thế nào sẽ giúp thể hiện sự hồn nhiên, vui tươi của các em nhỏ?
A. Nét vẽ cứng, góc cạnh.
B. Nét vẽ mảnh, run rẩy.
C. Nét vẽ mềm mại, uyển chuyển.
D. Nét vẽ đậm, nét đứt quãng.
20. Khi vẽ tranh về đề tài Làng quê, yếu tố nào giúp thể hiện sự yên bình và thanh bình của cảnh vật?
A. Sử dụng gam màu nóng và nét vẽ sắc sảo.
B. Vẽ nhiều tòa nhà cao tầng san sát.
C. Sử dụng gam màu dịu nhẹ, hài hòa và đường nét mềm mại.
D. Vẽ cảnh vật với nhiều hoạt động tấp nập.
21. Khi vẽ một bức tranh về chủ đề Trường em, yếu tố nào giúp thể hiện sự gắn kết và tình bạn giữa các học sinh?
A. Vẽ tòa nhà trường thật lớn.
B. Vẽ các bạn học sinh đang tương tác vui vẻ với nhau.
C. Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ.
D. Vẽ cảnh sân trường trống trải.
22. Khi vẽ cảnh biển, yếu tố nào sau đây giúp người xem cảm nhận được sự rộng lớn, mênh mông của biển cả?
A. Vẽ nhiều chi tiết nhỏ trên bờ cát.
B. Sử dụng gam màu tối chủ đạo.
C. Tập trung vào đường chân trời và sự chuyển màu của bầu trời.
D. Vẽ một con thuyền duy nhất ở giữa.
23. Trong bài tập Vẽ theo mẫu, việc quan sát kỹ hình dáng, màu sắc và chất liệu của vật mẫu là bước đầu tiên quan trọng. Nếu mẫu là một quả táo chín đỏ, người vẽ nên chú ý đến yếu tố nào để tái hiện chân thực nhất?
A. Độ bóng trên bề mặt quả táo.
B. Kích thước của cuống táo.
C. Hình dạng tổng thể của quả táo.
D. Màu sắc của cuống táo.
24. Khi vẽ tranh về đề tài Hoạt động vui chơi, yếu tố nào giúp thể hiện sự sinh động và hấp dẫn của bức tranh?
A. Vẽ các nhân vật đứng yên một chỗ.
B. Sử dụng màu sắc đơn điệu.
C. Thể hiện các hành động, cử chỉ đa dạng của nhân vật.
D. Chỉ tập trung vào cảnh vật xung quanh.
25. Trong bài tập Tạo hình với giấy, kỹ thuật cắt giấy tạo hình thường được sử dụng để tạo ra các họa tiết trang trí hoặc hình ảnh minh họa. Loại giấy nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng cho kỹ thuật này vì độ bền và khả năng giữ nếp tốt?
A. Giấy báo.
B. Giấy ăn.
C. Giấy bìa mỏng.
D. Giấy photocopy thông thường.
