1. Trong Nhớ Việt Bắc, từ sơn ca được dùng để chỉ loại chim nào?
A. Chim bồ câu.
B. Chim sẻ.
C. Chim hoàng yến.
D. Chim chiền chiện.
2. Câu thơ Ai về thăm lại bờ ao, mái đình, hàng tre trong Nhớ Việt Bắc gợi lên hình ảnh quen thuộc nào của làng quê Việt Nam?
A. Cảnh vật hiện đại, đổi mới.
B. Nét đẹp cổ kính, truyền thống của làng quê.
C. Sự nhộn nhịp, đông đúc của đô thị.
D. Cảnh quan hoang sơ, ít người lui tới.
3. Bài đọc Nhớ Việt Bắc cho thấy mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở Việt Bắc như thế nào?
A. Con người chinh phục thiên nhiên.
B. Con người hòa mình, gắn bó với thiên nhiên.
C. Con người đối lập với thiên nhiên.
D. Con người thờ ơ với thiên nhiên.
4. Trong bài Nhớ Việt Bắc, hình ảnh mây trời có ý nghĩa gì?
A. Sự mênh mông, bao la của không gian.
B. Sự thay đổi của thời tiết.
C. Biểu tượng của sự chia ly.
D. Cảnh báo về những điều không may.
5. Theo bài đọc, tiếng suối trong Việt Bắc có âm thanh như thế nào?
A. Âm thanh ồn ào, náo nhiệt.
B. Âm thanh trong trẻo, róc rách.
C. Âm thanh trầm lắng, sâu lắng.
D. Âm thanh vang vọng, xa xăm.
6. Bài đọc Nhớ Việt Bắc có thể được xếp vào thể loại văn học nào?
A. Truyện ngắn.
B. Ký sự.
C. Thơ trữ tình.
D. Tùy bút.
7. Bài đọc Nhớ Việt Bắc cho thấy tình cảm của nhân vật với Việt Bắc là tình cảm gì?
A. Tình cảm thoáng qua, hời hợt.
B. Tình cảm sâu nặng, gắn bó.
C. Tình cảm miễn cưỡng, bắt buộc.
D. Tình cảm xa lạ, thờ ơ.
8. Bài đọc Nhớ Việt Bắc cho thấy sự gắn kết giữa nhân vật trữ tình và Việt Bắc được xây dựng trên cơ sở nào?
A. Chỉ dựa trên vẻ đẹp cảnh quan.
B. Dựa trên kỷ niệm, tình cảm và sự gắn bó sâu sắc.
C. Chỉ dựa trên yếu tố lịch sử, chiến tranh.
D. Dựa trên sự ngưỡng mộ từ xa.
9. Theo bài đọc Nhớ Việt Bắc, hình ảnh mái nương gợi lên điều gì về cuộc sống của người dân Việt Bắc?
A. Sự trù phú, sung túc nhờ canh tác nông nghiệp.
B. Nếp sống giản dị, gắn bó với đồng ruộng.
C. Cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ, bao la.
D. Khó khăn, vất vả trong lao động sản xuất.
10. Bài đọc Nhớ Việt Bắc sử dụng những hình ảnh nào để gợi lên âm thanh của thiên nhiên?
A. Mái nương, cánh đồng.
B. Tiếng suối, tiếng chim.
C. Rừng xanh, mây trời.
D. Bờ ao, mái đình.
11. Trong Nhớ Việt Bắc, câu thơ Nhớ sao cho thấu, nhớ sao cho vừa thể hiện điều gì về nỗi nhớ?
A. Nỗi nhớ có giới hạn, có thể đong đếm.
B. Nỗi nhớ không thể nào nguôi ngoai, rất lớn lao.
C. Nỗi nhớ chỉ thoáng qua rồi quên.
D. Nỗi nhớ chỉ tập trung vào một vài kỷ niệm.
12. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài Nhớ Việt Bắc khi hồi tưởng về Việt Bắc là gì?
A. Niềm vui sướng tột độ.
B. Nỗi buồn xa cách, nhớ nhung.
C. Sự tự hào về quê hương.
D. Sự khắc khoải, mong chờ ngày trở về.
13. Bài đọc Nhớ Việt Bắc sử dụng ngôn ngữ như thế nào để tạo nên sự gần gũi, thân mật?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt.
B. Sử dụng ngôn ngữ địa phương.
C. Sử dụng từ ngữ đời thường, giản dị.
D. Sử dụng câu văn dài, phức tạp.
14. Tại sao nhân vật trữ tình lại cảm thấy buồn khi nghĩ về Việt Bắc?
A. Vì Việt Bắc đang gặp khó khăn.
B. Vì hiện tại nhân vật không ở Việt Bắc.
C. Vì thời tiết ở Việt Bắc khắc nghiệt.
D. Vì Việt Bắc đã thay đổi quá nhiều.
15. Tại sao tác giả lại nhớ đến rừng xanh khi nhớ về Việt Bắc?
A. Vì rừng xanh là biểu tượng của sự giàu có.
B. Vì rừng xanh gắn liền với kỷ niệm tuổi thơ.
C. Vì rừng xanh là nét đặc trưng của cảnh quan Việt Bắc.
D. Vì rừng xanh mang đến cảm giác bình yên.
16. Tại sao tác giả lại nhắc đến mẹ trong bài Nhớ Việt Bắc?
A. Để nói về tình mẹ con.
B. Để thể hiện sự nhớ nhung gia đình, quê hương.
C. Để so sánh với vẻ đẹp của Việt Bắc.
D. Để nói về người mẹ kháng chiến.
17. Bài đọc Nhớ Việt Bắc sử dụng những màu sắc nào để miêu tả cảnh vật?
A. Chỉ màu xanh của cây lá.
B. Màu xanh của rừng, màu trắng của mây.
C. Màu đỏ của lửa, màu vàng của lúa.
D. Nhiều màu sắc sặc sỡ khác nhau.
18. Trong bài Nhớ Việt Bắc, từ gập ghềnh được dùng để miêu tả yếu tố nào của thiên nhiên Việt Bắc?
A. Độ cao của núi rừng.
B. Sự khúc khuỷu, hiểm trở của địa hình.
C. Sự đa dạng của thảm thực vật.
D. Màu sắc của cảnh vật.
19. Trong bài Nhớ Việt Bắc, hình ảnh khói lam chiều gợi lên điều gì về cuộc sống?
A. Sự nghèo đói, thiếu thốn.
B. Sự ấm áp, yên bình của làng quê.
C. Sự công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
D. Cảnh vật tiêu điều, hoang vắng.
20. Ý nghĩa sâu sắc nhất mà bài Nhớ Việt Bắc muốn truyền tải là gì?
A. Vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Bắc.
B. Sức mạnh của tình quân dân.
C. Tình yêu quê hương, đất nước sâu nặng.
D. Sự đoàn kết trong kháng chiến.
21. Trong Nhớ Việt Bắc, từ chiều thường được miêu tả với đặc điểm gì?
A. Buổi sáng trong lành.
B. Buổi trưa nắng gắt.
C. Buổi chiều tà yên ả.
D. Buổi tối huyền ảo.
22. Bài đọc Nhớ Việt Bắc sử dụng biện pháp tu từ nào chủ yếu để thể hiện tình cảm của nhân vật?
A. So sánh và ẩn dụ.
B. Nhân hóa và điệp ngữ.
C. Ẩn dụ và nhân hóa.
D. So sánh và nhân hóa.
23. Trong bài Nhớ Việt Bắc, từ rạo rực diễn tả trạng thái cảm xúc gì?
A. Sự bình tĩnh, điềm đạm.
B. Sự lo lắng, bất an.
C. Sự háo hức, mong chờ mãnh liệt.
D. Sự buồn bã, u sầu.
24. Theo bài đọc, âm thanh tiếng chim hót ở Việt Bắc gợi lên điều gì?
A. Sự cô đơn, tĩnh mịch.
B. Sự sống động, tươi vui của thiên nhiên.
C. Âm thanh của chiến tranh.
D. Sự bí ẩn, hoang dã.
25. Trong bài Nhớ Việt Bắc, hình ảnh cây đa, bến nước tượng trưng cho điều gì?
A. Sự thay đổi của thời gian.
B. Những giá trị văn hóa truyền thống.
C. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật.
D. Những khó khăn trong cuộc sống.
