Trắc nghiệm Cánh diều tiếng việt 3 bài đọc 4: hai bàn tay em

1. Trong bài Hai bàn tay em, đôi bàn tay của em bé đã góp phần tạo nên những gì cho cuộc sống?

A. Những câu chuyện cổ tích

B. Những bài hát hay

C. Những mùa vàng bội thu

D. Những giấc mơ đẹp

2. Bài thơ Hai bàn tay em muốn nhắn nhủ điều gì về giá trị của lao động và đôi bàn tay?

A. Lao động là vất vả, nên tránh làm việc

B. Đôi bàn tay chỉ để làm những việc nhỏ

C. Lao động và đôi bàn tay mang lại những điều tốt đẹp, giá trị

D. Chỉ cần có trí óc là đủ, không cần đôi bàn tay

3. Trong bài Hai bàn tay em, hành động làm cỏ, vun xới cho thấy đôi bàn tay đã làm gì cho cây cối?

A. Làm cho cây bị héo úa

B. Giúp cây phát triển khỏe mạnh

C. Làm cho cây ra hoa sớm

D. Làm cho cây bị sâu bệnh

4. Bài đọc Hai bàn tay em thuộc thể loại văn học nào?

A. Truyện ngắn

B. Thơ trữ tình

C. Kịch

D. Báo chí

5. Đâu là hành động thể hiện sự chăm sóc của đôi bàn tay đối với thiên nhiên trong bài thơ?

A. Hái hoa

B. Trồng cây, vun xới

C. Ngắm nhìn

D. Chụp ảnh

6. Theo bài đọc, đôi bàn tay em đã làm gì để mang lại cửa sổ, mái nhà cho mọi người?

A. Vẽ những bức tranh đẹp

B. Xây dựng, sửa chữa

C. Chăm sóc cây cối

D. Nấu những bữa ăn ngon

7. Theo bài đọc Hai bàn tay em, hai bàn tay của em bé được so sánh với những gì để thể hiện sự kỳ diệu và công lao của chúng?

A. Cánh đồng, dòng sông

B. Hoa hồng, lá biếc

C. Cửa sổ, mái nhà

D. Tình thương, lời ru

8. Trong bài, em bé đã dùng đôi bàn tay của mình để làm gì cho mẹ yêu?

A. Làm mẹ vui vẻ hơn

B. Giúp mẹ làm việc nhà

C. Tặng mẹ những món quà

D. Chăm sóc mẹ ốm

9. Bài thơ Hai bàn tay em cho thấy đôi bàn tay có khả năng làm gì cho cuộc sống của con người?

A. Chỉ làm những việc nhỏ nhặt

B. Tạo ra những điều kỳ diệu và giá trị

C. Mang lại sự buồn chán

D. Gây ra những rắc rối

10. Trong bài Hai bàn tay em, hình ảnh mùa vàng gợi lên điều gì?

A. Mùa đông lạnh giá

B. Mùa hè nóng bức

C. Sự bội thu, no ấm nhờ lao động

D. Cảnh vật buồn bã

11. Theo bài đọc, đôi bàn tay em làm gì để mang lại bầu trời, ngôi sao?

A. Ngắm nhìn bầu trời

B. Vẽ lên bầu trời

C. Xây dựng những công trình cao

D. Tạo ra những điều kỳ diệu

12. Bài thơ Hai bàn tay em gửi gắm thông điệp gì về tình yêu thương và lao động?

A. Tình yêu thương không cần gắn với lao động

B. Lao động chỉ là nghĩa vụ

C. Tình yêu thương được thể hiện qua lao động và mang lại giá trị

D. Lao động và tình yêu thương là hai thứ tách biệt

13. Bài thơ Hai bàn tay em nhấn mạnh vai trò của đôi bàn tay trong việc tạo ra những gì cho xã hội?

A. Những trò chơi giải trí

B. Những tác phẩm nghệ thuật

C. Những công trình kiến trúc và sản phẩm lao động

D. Những kiến thức mới

14. Bài đọc Hai bàn tay em sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để miêu tả đôi bàn tay?

A. Ẩn dụ

B. So sánh

C. Nhân hóa

D. Hoán dụ

15. Từ nào trong bài Hai bàn tay em thể hiện sự quý giá và tình cảm mà đôi bàn tay mang lại?

A. Thao thức

B. Yêu thương

C. Bình yên

D. Sum vầy

16. Bài Hai bàn tay em đã sử dụng những hình ảnh nào để gợi tả công lao to lớn của đôi bàn tay?

A. Cánh diều, con thuyền

B. Ngôi nhà, cánh đồng

C. Bầu trời, ngôi sao, cửa sổ, mái nhà

D. Ngọn lửa, dòng nước

17. Tại sao tác giả lại ví đôi bàn tay của em bé với hoa hồng, lá biếc?

A. Để nói rằng tay em có màu sắc sặc sỡ

B. Để ca ngợi vẻ đẹp và khả năng làm nên những điều tươi đẹp của đôi tay

C. Để so sánh với những đồ vật trang trí

D. Để ám chỉ đôi tay của em bé rất mềm mại

18. Trong bài đọc Hai bàn tay em, hình ảnh chăm nghề gợi lên điều gì về hoạt động của đôi bàn tay?

A. Sự lười biếng, không chịu làm việc

B. Sự chăm chỉ, miệt mài làm việc

C. Sự khéo léo, làm những việc nhẹ nhàng

D. Sự vội vàng, làm việc không cẩn thận

19. Đâu là từ ngữ miêu tả hành động của đôi bàn tay trong bài Hai bàn tay em khi làm việc với đất đai?

A. Vẫy gọi, chào hỏi

B. Làm cỏ, vun xới

C. Chạm nhẹ, vuốt ve

D. Nhặt nhạnh, gom góp

20. Hành động vun xới trong bài Hai bàn tay em được thực hiện bởi ai?

A. Người nông dân

B. Em bé

C. Cha mẹ

D. Thầy cô giáo

21. Em bé trong bài Hai bàn tay em có thái độ như thế nào đối với đôi bàn tay của mình?

A. Xem thường, không coi trọng

B. Ngưỡng mộ, tự hào

C. Hơi sợ hãi

D. Chỉ xem là công cụ

22. Trong bài Hai bàn tay em, cửa sổ và mái nhà tượng trưng cho điều gì?

A. Những vật dụng trong nhà

B. Những công trình kiến trúc cụ thể

C. Những thành quả lao động, sự ấm cúng và che chở

D. Những khung cảnh thiên nhiên

23. Bài thơ Hai bàn tay em có giọng điệu chủ đạo là gì?

A. Buồn bã, ai oán

B. Hài hước, vui nhộn

C. Trân trọng, tự hào

D. Căm giận, phẫn uất

24. Theo bài đọc, đôi bàn tay em đã làm gì để có mùa vàng?

A. Ước mơ về mùa vàng

B. Trồng trọt và chăm sóc

C. Ngắm nhìn cánh đồng

D. Chờ đợi mùa vàng

25. Trong bài đọc, hai bàn tay em mang lại điều gì cho đời người mẹ?

A. Sự phiền muộn

B. Niềm vui và sự ấm áp

C. Sự lo lắng

D. Nỗi buồn