1. Tại sao việc bảo vệ dòng sông lại quan trọng?
A. Vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống và sức khỏe con người
B. Vì dòng sông chỉ có giá trị thẩm mỹ
C. Vì dòng sông là nơi ít có sinh vật sinh sống
D. Vì bảo vệ dòng sông không cần thiết
2. Tác giả dùng từ mênh mông để miêu tả điều gì liên quan đến dòng sông?
A. Sự rộng lớn, bao la của dòng sông
B. Sự chảy xiết của dòng nước
C. Sự trong lành của dòng nước
D. Sự bí ẩn của lòng sông
3. Từ vẫy gọi trong câu lúc nào cũng vẫy gọi tôi về có ý nghĩa gì?
A. Mời gọi, thôi thúc trở về
B. Đe dọa, cảnh báo
C. Làm ngơ, bỏ mặc
D. Chỉ đơn thuần là một cử chỉ chào hỏi
4. Lời khuyên nào thường được rút ra từ việc đọc bài Bí mật của dòng sông về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên?
A. Cần yêu quý, bảo vệ và hòa mình với thiên nhiên
B. Chỉ nên khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên
C. Thiên nhiên là thứ có thể tùy ý thay đổi
D. Không cần quan tâm đến môi trường tự nhiên
5. Câu Dòng sông như một dải lụa đào vắt ngang cánh đồng sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Điệp ngữ
D. Hoán dụ
6. Từ nào trong bài miêu tả âm thanh của dòng sông?
A. Róc rách
B. Bóng loáng
C. Xanh mướt
D. Mênh mông
7. Từ vắt ngang trong câu Dòng sông như một dải lụa đào vắt ngang cánh đồng có ý nghĩa gì?
A. Nằm vắt qua, chạy dài
B. Treo lơ lửng
C. Chảy xiết
D. Tạo thành thác ghềnh
8. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Con sông như người bạn cũ, lúc nào cũng vẫy gọi tôi về?
A. So sánh và nhân hóa
B. Hoán dụ và ẩn dụ
C. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ
D. Phóng đại và nói giảm nói tránh
9. Trong bài, hình ảnh bóng cây ven sông thường gợi lên điều gì?
A. Sự mát mẻ, che chở và bóng mát
B. Sự khô cằn, hoang vắng
C. Sự nguy hiểm, tối tăm
D. Sự ồn ào, náo nhiệt
10. Trong bài, tác giả có nhắc đến hình ảnh nào gắn liền với dòng sông vào buổi sớm mai?
A. Sương sớm
B. Mặt trời gay gắt
C. Mưa giông
D. Bão tố
11. Trong bài, hình ảnh con thuyền nhỏ thường gắn liền với hoạt động nào trên dòng sông?
A. Đi chợ, vận chuyển hàng hóa
B. Thăm dò dầu khí
C. Lặn biển
D. Đua thuyền
12. Biện pháp tu từ nào giúp câu văn Dòng sông rì rào hát bài ca của mình trở nên gợi cảm xúc?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Điệp ngữ
D. Hoán dụ
13. Trong bài Bí mật của dòng sông, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của dòng sông quê hương?
A. So sánh và nhân hóa
B. Ẩn dụ và hoán dụ
C. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ
D. Phóng đại và nói giảm nói tránh
14. Câu Dòng sông là mạch máu của quê hương sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh (ẩn)
B. Nhân hóa
C. Điệp ngữ
D. Hoán dụ
15. Từ vắt trong câu vắt ngang cánh đồng có thể được thay thế bằng từ nào mà ý nghĩa không thay đổi nhiều?
A. Trải dài
B. Chảy xiết
C. Ngừng lại
D. Lấp lánh
16. Trong bài Bí mật của dòng sông, hoạt động nào của con người gắn liền với dòng sông?
A. Tắm mát, giặt giũ, vui chơi
B. Xây dựng nhà máy thủy điện
C. Thăm dò khoáng sản dưới lòng sông
D. Nghiên cứu khoa học về hệ sinh thái
17. Đâu là cảm xúc chủ đạo của nhân vật trữ tình khi nói về dòng sông quê hương?
A. Yêu mến, tự hào
B. Sợ hãi, lo lắng
C. Tức giận, oán trách
D. Buồn bã, cô đơn
18. Đâu là sự khác biệt chính giữa biện pháp so sánh và nhân hóa?
A. So sánh đối chiếu hai sự vật, sự việc bằng từ ngữ; nhân hóa gán cho sự vật, sự việc các đặc điểm của con người
B. So sánh chỉ dùng để miêu tả vật; nhân hóa chỉ dùng để miêu tả người
C. So sánh luôn sử dụng từ như; nhân hóa không bao giờ dùng từ ngữ chỉ hành động của con người
D. So sánh chỉ dùng trong thơ ca; nhân hóa chỉ dùng trong văn xuôi
19. Câu Dòng sông vẫn chảy, mang theo bao kỷ niệm cho thấy dòng sông có vai trò gì?
A. Là nơi lưu giữ những kỷ niệm, ký ức
B. Là con đường duy nhất để đi xa
C. Là biểu tượng của sự thay đổi liên tục
D. Là nguồn gốc của mọi nỗi buồn
20. Biện pháp tu từ nào giúp bài thơ trở nên sinh động và gợi tả hơn khi miêu tả dòng sông?
A. Sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và âm thanh
B. Chỉ dùng các từ ngữ miêu tả khách quan
C. Hạn chế sử dụng tính từ
D. Tập trung vào các khái niệm trừu tượng
21. Câu Con sông uốn mình lượn quanh làng sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Hoán dụ
D. Điệp ngữ
22. Biện pháp tu từ nào giúp làm nổi bật sự thay đổi của dòng sông qua các mùa?
A. So sánh và nhân hóa
B. Điệp từ và ẩn dụ
C. Nói quá và nói giảm nói tránh
D. Chơi chữ
23. Ý nghĩa của việc nhân hóa dòng sông trong bài Bí mật của dòng sông là gì?
A. Tăng tính sinh động, gợi cảm xúc yêu mến, gắn bó với dòng sông
B. Thể hiện sự vĩ đại, bao la của thiên nhiên
C. Nhấn mạnh vai trò của dòng sông đối với đời sống con người
D. Chỉ đơn thuần là một cách miêu tả khách quan
24. Vì sao dòng sông lại được gọi là bí mật trong tên bài?
A. Vì nó chứa đựng những điều kỳ diệu, vẻ đẹp ẩn giấu và ý nghĩa sâu sắc đối với cuộc sống
B. Vì dòng sông là nơi có những kho báu bí ẩn
C. Vì dòng sông chỉ xuất hiện vào ban đêm
D. Vì dòng sông là nơi diễn ra các hoạt động bí mật
25. Theo nội dung bài học, dòng sông mang lại những lợi ích gì cho con người và thiên nhiên?
A. Cung cấp nước sinh hoạt, tưới tiêu, là môi trường sống cho sinh vật
B. Chỉ là nơi để vui chơi giải trí
C. Là nguồn tài nguyên khoáng sản quý giá
D. Là con đường giao thông duy nhất
