Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

1. Theo bài viết, việc xây dựng và phát triển các thư viện có ý nghĩa gì đối với xã hội?

A. Chỉ giúp tăng thêm vẻ đẹp cho cảnh quan đô thị.
B. Là một cách để chính quyền thể hiện sự quan tâm đến văn hóa.
C. Góp phần nâng cao dân trí, phát triển con người và cộng đồng.
D. Tạo ra nhiều việc làm cho người dân địa phương.

2. Tại sao thư viện lại được coi là cầu nối?

A. Vì thư viện có kiến trúc giống cây cầu.
B. Vì thư viện giúp kết nối con người với tri thức và các nền văn hóa.
C. Vì thư viện thường được xây dựng gần sông, hồ.
D. Vì thư viện là nơi mọi người gặp gỡ, trao đổi.

3. Việc tác giả mô tả chi tiết cách sắp xếp sách trong thư viện làng cho thấy điều gì?

A. Tác giả là người rất ngăn nắp.
B. Tác giả muốn nhấn mạnh sự khoa học và tiện lợi trong quản lý sách.
C. Tác giả muốn thể hiện sự phức tạp của việc phân loại sách.
D. Tác giả không có gì khác để nói về thư viện.

4. Trong các lựa chọn sau, đâu là yếu tố **không** được đề cập đến như một kho báu trong bài?

A. Tri thức của nhân loại.
B. Kinh nghiệm của cha ông.
C. Các trò chơi điện tử hiện đại.
D. Tâm hồn của các nhà văn.

5. Câu Mỗi cuốn sách mở ra một thế giới thể hiện điều gì?

A. Sách có hình vẽ minh họa rất đẹp.
B. Sách giúp người đọc khám phá những điều mới lạ, kiến thức và tưởng tượng.
C. Sách có nhiều trang, khó đọc hết.
D. Sách là phương tiện để người đọc giao tiếp với tác giả.

6. Trong bài Những thư viện đặc biệt, tác giả giới thiệu về những loại hình thư viện nào?

A. Thư viện làng và thư viện quốc gia.
B. Thư viện trường học và thư viện tư nhân.
C. Thư viện làng và thư viện công cộng.
D. Thư viện tỉnh và thư viện thành phố.

7. Việc đọc sách tại thư viện mang lại lợi ích gì cho học sinh?

A. Giúp học sinh có thêm thời gian vui chơi giải trí.
B. Giúp học sinh mở rộng vốn từ, hiểu biết và phát triển tư duy.
C. Giúp học sinh tránh được những bài tập khó ở trường.
D. Giúp học sinh có nhiều bạn bè cùng sở thích.

8. Việc duy trì và phát triển thư viện là trách nhiệm của ai?

A. Chỉ của người thủ thư.
B. Chỉ của chính quyền địa phương.
C. Của toàn xã hội, từ chính quyền đến người dân.
D. Chỉ của những người yêu sách.

9. Thái độ cần có khi tiếp cận sách tại thư viện là gì?

A. Vội vàng, lướt qua để xem nhiều sách.
B. Cẩn trọng, trân trọng và giữ gìn.
C. Tự tiện lấy sách tùy ý mà không quan tâm đến thứ tự.
D. Nói to để thu hút sự chú ý của người khác.

10. Việc giữ gìn và phát huy giá trị của thư viện làng có ý nghĩa quan trọng với ai nhất?

A. Chỉ những người lớn tuổi trong làng.
B. Chỉ những người làm công tác văn hóa.
C. Cộng đồng dân cư, đặc biệt là thế hệ trẻ.
D. Chỉ những người có khả năng đọc sách.

11. Sự khác biệt cơ bản giữa thư viện làng và thư viện công cộng về mặt nội dung sách là gì (theo suy luận từ bài)?

A. Thư viện làng chỉ có sách cổ; Thư viện công cộng chỉ có sách mới.
B. Thư viện làng tập trung sách địa phương, truyền thống; Thư viện công cộng đa dạng hơn, bao gồm nhiều lĩnh vực.
C. Thư viện làng có sách khoa học; Thư viện công cộng có sách văn học.
D. Không có sự khác biệt về nội dung sách.

12. Khi nói thư viện làng như một ngôi nhà chung, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

A. Thư viện làng có kiến trúc giống một ngôi nhà.
B. Thư viện làng là nơi mọi người trong làng cùng nhau sinh hoạt.
C. Thư viện làng là nơi chứa đựng những vật dụng gia đình.
D. Thư viện làng là nơi chỉ dành cho gia đình người quản lý.

13. Việc người dân tích cực tham gia vào hoạt động của thư viện làng thể hiện điều gì về cộng đồng đó?

A. Họ không có việc gì khác để làm.
B. Họ coi trọng việc học hỏi và gìn giữ văn hóa.
C. Họ thích tụ tập nói chuyện.
D. Họ không tin tưởng vào các hình thức giải trí khác.

14. Thư viện công cộng được ví như nguồn mạch của tri thức vì điều gì?

A. Vì thư viện có hệ thống nước sạch phục vụ độc giả.
B. Vì thư viện cung cấp nguồn nước uống miễn phí.
C. Vì thư viện là nơi tập trung nhiều kiến thức, sẵn sàng cung cấp cho mọi người.
D. Vì thư viện có nguồn tài chính dồi dào để hoạt động.

15. Tại sao việc đọc sách có thể giúp con người thông minh hơn?

A. Vì sách có hình ảnh minh họa đẹp mắt.
B. Vì sách cung cấp kiến thức mới, rèn luyện khả năng suy nghĩ và phân tích.
C. Vì sách giúp con người có nhiều thời gian rảnh rỗi.
D. Vì sách là phương tiện để ghi nhớ thông tin.

16. Trong bài, những người bạn của tôi khi đến thư viện ám chỉ ai?

A. Những người bạn thân thiết của tác giả.
B. Những cuốn sách trong thư viện.
C. Những người quản lý thư viện.
D. Những người dân địa phương.

17. Thái độ của nhân vật tôi khi giới thiệu về các thư viện thể hiện điều gì?

A. Sự thờ ơ, lãnh đạm.
B. Sự tò mò, thích thú.
C. Sự trân trọng, yêu quý và tự hào.
D. Sự phê phán, chê bai.

18. Ý nghĩa quan trọng nhất của thư viện làng được tác giả nhấn mạnh là gì?

A. Nơi cung cấp sách báo mới nhất cho người dân.
B. Nơi lưu giữ và truyền bá tri thức, văn hóa của địa phương.
C. Nơi tổ chức các buổi giao lưu văn hóa, văn nghệ.
D. Nơi mọi người có thể tìm đọc sách theo sở thích cá nhân.

19. Thư viện công cộng trong bài được miêu tả với đặc điểm nổi bật nào?

A. Chỉ dành cho tầng lớp trí thức và người có học.
B. Có quy mô nhỏ, chỉ phục vụ một khu dân cư nhất định.
C. Luôn mở cửa chào đón tất cả mọi người, không phân biệt.
D. Chủ yếu trưng bày các hiện vật lịch sử và văn hóa.

20. Nếu một thư viện chỉ có sách về một lĩnh vực duy nhất, đó có phải là thư viện đặc biệt theo tinh thần bài viết không?

A. Có, vì nó chuyên sâu vào một lĩnh vực.
B. Không, vì thư viện đặc biệt thường đa dạng và phục vụ cộng đồng rộng lớn.
C. Có, miễn là lĩnh vực đó quan trọng.
D. Không, vì sách về một lĩnh vực là nhàm chán.

21. Tại sao nói Sách là kho báu của con người trong bối cảnh bài Những thư viện đặc biệt?

A. Vì sách có giá trị kinh tế cao, có thể bán đi để lấy tiền.
B. Vì sách chứa đựng tri thức, kinh nghiệm và tâm hồn của nhiều thế hệ.
C. Vì sách là vật phẩm quý hiếm, chỉ có giới thượng lưu mới được sở hữu.
D. Vì sách giúp con người giải trí và quên đi những buồn phiền.

22. Phân biệt thư viện làng và thư viện công cộng dựa trên quy mô và đối tượng phục vụ chủ yếu:

A. Thư viện làng quy mô nhỏ, phục vụ cộng đồng làng; Thư viện công cộng quy mô lớn, phục vụ toàn thành phố.
B. Thư viện làng chỉ dành cho trẻ em; Thư viện công cộng dành cho người lớn.
C. Thư viện làng có sách cũ; Thư viện công cộng có sách mới.
D. Thư viện làng miễn phí; Thư viện công cộng thu phí.

23. Theo bài viết, giá trị cốt lõi của bất kỳ thư viện nào là gì?

A. Số lượng sách có trong thư viện.
B. Vẻ đẹp kiến trúc của tòa nhà.
C. Nơi lưu giữ và truyền bá tri thức, văn hóa.
D. Số lượng người đến đọc sách mỗi ngày.

24. Thư viện làng có vai trò quan trọng trong việc gìn giữ hồn cốt của làng?

A. Bằng cách lưu giữ các đồ vật cũ.
B. Bằng cách sưu tầm và bảo tồn các câu chuyện, truyền thuyết, phong tục của địa phương.
C. Bằng cách tổ chức các lễ hội truyền thống.
D. Bằng cách xây dựng thêm nhiều phòng đọc.

25. Đâu là cách hiểu đúng về tri thức mà các thư viện lưu giữ?

A. Chỉ bao gồm kiến thức khoa học tự nhiên.
B. Chỉ bao gồm kiến thức về lịch sử và văn hóa Việt Nam.
C. Bao gồm toàn bộ kiến thức, kinh nghiệm và hiểu biết của con người.
D. Chỉ bao gồm kiến thức về văn học và nghệ thuật.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

1. Theo bài viết, việc xây dựng và phát triển các thư viện có ý nghĩa gì đối với xã hội?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao thư viện lại được coi là cầu nối?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

3. Việc tác giả mô tả chi tiết cách sắp xếp sách trong thư viện làng cho thấy điều gì?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

4. Trong các lựa chọn sau, đâu là yếu tố **không** được đề cập đến như một kho báu trong bài?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

5. Câu Mỗi cuốn sách mở ra một thế giới thể hiện điều gì?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

6. Trong bài Những thư viện đặc biệt, tác giả giới thiệu về những loại hình thư viện nào?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

7. Việc đọc sách tại thư viện mang lại lợi ích gì cho học sinh?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

8. Việc duy trì và phát triển thư viện là trách nhiệm của ai?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

9. Thái độ cần có khi tiếp cận sách tại thư viện là gì?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

10. Việc giữ gìn và phát huy giá trị của thư viện làng có ý nghĩa quan trọng với ai nhất?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

11. Sự khác biệt cơ bản giữa thư viện làng và thư viện công cộng về mặt nội dung sách là gì (theo suy luận từ bài)?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

12. Khi nói thư viện làng như một ngôi nhà chung, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

13. Việc người dân tích cực tham gia vào hoạt động của thư viện làng thể hiện điều gì về cộng đồng đó?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

14. Thư viện công cộng được ví như nguồn mạch của tri thức vì điều gì?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

15. Tại sao việc đọc sách có thể giúp con người thông minh hơn?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

16. Trong bài, những người bạn của tôi khi đến thư viện ám chỉ ai?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

17. Thái độ của nhân vật tôi khi giới thiệu về các thư viện thể hiện điều gì?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

18. Ý nghĩa quan trọng nhất của thư viện làng được tác giả nhấn mạnh là gì?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

19. Thư viện công cộng trong bài được miêu tả với đặc điểm nổi bật nào?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

20. Nếu một thư viện chỉ có sách về một lĩnh vực duy nhất, đó có phải là thư viện đặc biệt theo tinh thần bài viết không?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

21. Tại sao nói Sách là kho báu của con người trong bối cảnh bài Những thư viện đặc biệt?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

22. Phân biệt thư viện làng và thư viện công cộng dựa trên quy mô và đối tượng phục vụ chủ yếu:

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

23. Theo bài viết, giá trị cốt lõi của bất kỳ thư viện nào là gì?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

24. Thư viện làng có vai trò quan trọng trong việc gìn giữ hồn cốt của làng?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Cánh diều Tiếng việt 4 bài 4 Những thư viện đặc biệt

Tags: Bộ đề 1

25. Đâu là cách hiểu đúng về tri thức mà các thư viện lưu giữ?