1. Theo tác giả, sách đã chắp cánh cho điều gì ở tuổi thơ?
A. Cho đôi chân để chạy nhảy.
B. Cho trí tưởng tượng và ước mơ bay cao, bay xa.
C. Cho khả năng giao tiếp với mọi người.
D. Cho sức khỏe để vui chơi.
2. Tác giả nhận thấy điều gì khác biệt giữa thế giới trong sách và thế giới thực?
A. Thế giới thực ít thú vị hơn thế giới trong sách.
B. Thế giới trong sách có thể thay đổi theo ý muốn của người đọc.
C. Thế giới trong sách luôn là chân thật.
D. Thế giới thực có nhiều quy tắc hơn thế giới trong sách.
3. Việc đọc sách đã mang lại cho tác giả những cảm xúc gì?
A. Chỉ sự thích thú và tò mò.
B. Sự hồi hộp, mong chờ và niềm vui.
C. Sự tập trung cao độ và kiên nhẫn.
D. Sự nghiêm túc và trách nhiệm với việc học.
4. Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự phát triển của trẻ em như thế nào?
A. Giúp trẻ có thêm nhiều thời gian rảnh rỗi.
B. Giúp trẻ hình thành nhân cách, phát triển tư duy và trí tưởng tượng.
C. Giúp trẻ làm quen với các môn học ở trường.
D. Giúp trẻ có thêm nhiều bạn bè mới.
5. Tác giả ví mình như một nhà thám hiểm khi làm gì?
A. Khi đi chơi xa.
B. Khi đọc một cuốn sách mới, khám phá những điều chưa biết.
C. Khi tham gia một cuộc thi.
D. Khi học bài trên lớp.
6. Trong bài, từ nuôi dưỡng tâm hồn gắn liền với hành động nào của tác giả?
A. Chơi đùa với bạn bè.
B. Nghe lời bố mẹ dạy bảo.
C. Đọc sách và khám phá thế giới qua từng trang sách.
D. Tham gia các hoạt động ngoại khóa.
7. Khi nói sách mở ra một thế giới vô cùng phong phú và kỳ diệu, tác giả muốn diễn tả điều gì?
A. Thế giới trong sách có nhiều phép thuật.
B. Sách chứa đựng nhiều thông tin và câu chuyện đa dạng, hấp dẫn.
C. Thế giới thực tế rất đơn điệu so với sách.
D. Sách giúp khám phá các hành tinh xa xôi.
8. Khi đọc sách, tác giả đã du hành đến những đâu?
A. Chỉ đến những nơi có trong sách giáo khoa.
B. Đến những vùng đất xa xôi, những thế giới tưởng tượng và gặp gỡ nhiều nhân vật.
C. Chỉ đến những thư viện lớn.
D. Đến những vùng quê gần nhà.
9. Theo bài đọc, điều gì khiến tác giả cảm thấy thế giới mở ra khi đọc sách?
A. Sách giúp mở rộng vốn từ vựng.
B. Sách đưa tác giả đến những vùng đất mới, những câu chuyện mới và những kiến thức mới.
C. Sách giúp tác giả hiểu sâu hơn về cuộc sống xung quanh.
D. Sách giúp tác giả kết nối với bạn bè cùng sở thích đọc sách.
10. Khi đọc những trang sách, tác giả cảm thấy mình không còn cô đơn nữa. Điều này có nghĩa là gì?
A. Tác giả tìm được bạn bè cùng trang lứa.
B. Tác giả cảm thấy có những người bạn đồng hành là các nhân vật và câu chuyện trong sách.
C. Tác giả không còn cảm thấy buồn bã.
D. Tác giả tìm được niềm vui trong cuộc sống.
11. Tác giả ví những trang sách như thế nào trong bài?
A. Như những cánh cửa dẫn đến thế giới diệu kỳ.
B. Như những người bạn thân thiết luôn ở bên.
C. Như những bài học quý giá trên ghế nhà trường.
D. Như những món quà vô giá mà cuộc đời ban tặng.
12. Trong bài, tác giả mong muốn điều gì cho các bạn nhỏ?
A. Mong các bạn có nhiều đồ chơi.
B. Mong các bạn cũng tìm thấy niềm vui và sự đồng hành từ những trang sách.
C. Mong các bạn học giỏi hơn mình.
D. Mong các bạn có nhiều thời gian để xem phim.
13. Việc đọc sách đã ảnh hưởng như thế nào đến cách tác giả nhìn nhận thế giới?
A. Khiến thế giới trở nên phức tạp hơn.
B. Giúp tác giả có cái nhìn sâu sắc, đa chiều và giàu trí tưởng tượng hơn.
C. Khiến tác giả xa rời thực tế.
D. Khiến tác giả chỉ quan tâm đến sách vở.
14. Trong bài, thế giới diệu kỳ mà tác giả nhắc đến được hình thành từ đâu?
A. Từ trí tưởng tượng của tác giả.
B. Từ những câu chuyện và hình ảnh trong sách.
C. Từ những chuyến đi thực tế.
D. Từ những giấc mơ đẹp.
15. Câu Tôi yêu những trang sách tuổi thơ thể hiện điều gì về tình cảm của tác giả?
A. Sự yêu thích nhất thời.
B. Sự gắn bó sâu sắc và kỷ niệm đẹp đẽ với sách.
C. Sự biết ơn đối với người đã tặng sách.
D. Sự mong muốn được đọc thêm nhiều sách mới.
16. Theo tác giả, tại sao sách là người bạn đồng hành?
A. Vì sách luôn có mặt trong mọi hoạt động của tác giả.
B. Vì sách luôn mang đến kiến thức mới và làm phong phú thêm tâm hồn.
C. Vì sách giúp tác giả vượt qua những khó khăn trong cuộc sống.
D. Vì sách là phương tiện để tác giả chia sẻ những suy nghĩ của mình.
17. Trong bài, tác giả đã gặp gỡ những nhân vật nào qua trang sách?
A. Các anh hùng dân tộc và danh nhân lịch sử.
B. Các nhân vật cổ tích quen thuộc như Tấm, Cám, Thạch Sanh.
C. Các nhà văn, nhà thơ nổi tiếng.
D. Các nhân vật trong truyện ngụ ngôn.
18. Tác giả ví những trang sách cũ như thế nào?
A. Như những đồ vật vô giá trị.
B. Như những kỷ niệm đẹp đẽ, chứa đựng cả một thế giới.
C. Như những bài học khó quên.
D. Như những bức tranh sống động.
19. Tác giả cảm thấy thế nào khi cầm trên tay một cuốn sách mới?
A. Cảm thấy bình thường.
B. Cảm thấy hồi hộp, mong chờ và háo hức khám phá.
C. Cảm thấy buồn chán vì phải đọc.
D. Cảm thấy bối rối không biết đọc gì.
20. Bài đọc Những trang sách tuổi thơ gợi cho em điều gì về giá trị của sách?
A. Sách chỉ là phương tiện giải trí đơn thuần.
B. Sách là kho tàng tri thức, là người bạn đồng hành, là nguồn cảm hứng vô tận.
C. Sách chỉ dành cho những người thông minh.
D. Sách là thứ có thể bỏ qua nếu không có thời gian.
21. Theo tác giả, sách giúp con người làm gì?
A. Chỉ giúp giải trí.
B. Giúp mở mang kiến thức, phát triển trí tuệ và làm giàu tâm hồn.
C. Giúp quên đi những khó khăn trong cuộc sống.
D. Giúp làm quen với các thiết bị công nghệ.
22. Bài đọc Những trang sách tuổi thơ mang đến thông điệp gì cho người đọc?
A. Hãy đọc sách để giải trí.
B. Hãy trân trọng và phát huy thói quen đọc sách để làm giàu tri thức và tâm hồn.
C. Hãy mua nhiều sách để trưng bày.
D. Hãy đọc sách cùng bạn bè.
23. Trong bài Những trang sách tuổi thơ, tác giả nhắc đến những loại sách nào đã gắn bó với tuổi thơ của mình?
A. Truyện cổ tích, truyện tranh và sách giáo khoa.
B. Truyện phiêu lưu, truyện khoa học viễn tưởng và tiểu thuyết.
C. Truyện cổ tích, truyện tranh và truyện thiếu nhi.
D. Sách văn học, sách lịch sử và sách khoa học.
24. Tác giả đã học được những bài học gì từ những câu chuyện trong sách?
A. Chỉ học về các loài động vật.
B. Học về lòng dũng cảm, tình bạn, sự sẻ chia và lẽ phải.
C. Học cách làm toán và làm văn.
D. Học về lịch sử thế giới.
25. Tác giả đã đọc những loại sách nào khi còn nhỏ?
A. Chỉ truyện cổ tích.
B. Truyện cổ tích, truyện tranh và truyện thiếu nhi.
C. Chỉ truyện tranh.
D. Sách giáo khoa và sách tham khảo.
