Trắc nghiệm Cánh diều tiếng Việt 5 bài 11: Câu đơn và câu ghép

1. Câu Trời đã về khuya, nhưng tôi vẫn chưa muốn ngủ. thuộc loại câu gì?

A. Câu đơn

B. Câu ghép

C. Câu hỏi tu từ

D. Câu đặc biệt

2. Trong câu ghép Vì mẹ em ốm, nên em phải nghỉ học để chăm sóc mẹ., vế câu nào chỉ nguyên nhân?

A. Vì mẹ em ốm

B. nên em phải nghỉ học để chăm sóc mẹ

C. mẹ em ốm

D. em phải nghỉ học

3. Câu Nếu trời mưa, chúng em sẽ ở nhà chơi. thể hiện quan hệ gì giữa hai vế câu?

A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

B. Quan hệ điều kiện - kết quả.

C. Quan hệ tương phản.

D. Quan hệ bổ sung ý nghĩa.

4. Câu Mặt trời lên, sương tan dần. là câu ghép có quan hệ gì?

A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

B. Quan hệ thời gian.

C. Quan hệ điều kiện - kết quả.

D. Quan hệ tăng tiến.

5. Đâu là một ví dụ về câu đơn có nhiều vị ngữ?

A. Nam đá bóng và Hùng chơi cờ.

B. Mặt trời mọc, sương tan.

C. Cô giáo em hiền lành, tốt bụng.

D. Nếu trời mưa thì chúng em ở nhà.

6. Câu ghép là câu có:

A. Một chủ ngữ và hai vị ngữ.

B. Nhiều chủ ngữ và một vị ngữ.

C. Hai hoặc nhiều cụm chủ - vị, nối với nhau bằng quan hệ từ hoặc dấu câu.

D. Một chủ ngữ và một vị ngữ.

7. Xác định câu ghép trong các câu sau:

A. Chiếc lá vàng rơi xào xạc.

B. Bầu trời trong xanh, mây trắng bồng bềnh.

C. Lan vui vẻ đọc sách, còn Minh say sưa vẽ tranh.

D. Những cánh hoa mỏng manh rung rinh trong gió.

8. Câu Trời trong, gió nhẹ, nắng vàng rực rỡ. là câu đơn hay câu ghép?

A. Câu ghép vì có nhiều vế câu.

B. Câu đơn vì chỉ có một ý chính.

C. Câu ghép vì có các vế câu nối với nhau bằng dấu phẩy.

D. Câu đơn vì không có quan hệ từ nối.

9. Yếu tố nào giúp phân biệt câu đơn và câu ghép?

A. Số lượng trạng ngữ.

B. Số lượng vị ngữ.

C. Số lượng cụm chủ - vị.

D. Số lượng chủ ngữ.

10. Câu Học đi đôi với hành. là câu đơn hay câu ghép?

A. Câu ghép vì có hai ý nghĩa bổ sung cho nhau.

B. Câu đơn vì chỉ có một cụm chủ - vị chính.

C. Câu ghép vì có quan hệ hô ứng.

D. Câu đơn vì không có dấu câu nối.

11. Cặp quan hệ từ nào dùng để chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả?

A. Giá như... thì

B. Chẳng những... mà còn

C. Vì... nên

D. Tuy... nhưng

12. Trong câu Dù trời có lạnh, tôi vẫn sẽ đi học., từ dù có vai trò gì?

A. Chủ ngữ

B. Vị ngữ

C. Quan hệ từ

D. Trạng ngữ

13. Trong câu Trời mưa to, mẹ em ở nhà., hai vế câu được nối với nhau bằng phương tiện gì?

A. Dấu phẩy

B. Quan hệ từ và

C. Quan hệ từ nhưng

D. Dấu chấm phẩy

14. Để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản, ta có thể dùng cặp quan hệ từ nào?

A. Vì... nên

B. Nếu... thì

C. Không những... mà còn

D. Tuy... nhưng

15. Câu Bông hoa nở rực rỡ, tỏa hương thơm ngát khắp vườn. là câu đơn hay câu ghép?

A. Câu ghép vì có hai hành động liên tiếp nhau.

B. Câu đơn vì chỉ có một chủ ngữ và nhiều vị ngữ.

C. Câu ghép vì có quan hệ bổ sung ý nghĩa.

D. Câu đơn vì không có quan hệ từ nối.

16. Đâu là đặc điểm của câu đơn?

A. Câu có nhiều vị ngữ cùng chủ ngữ.

B. Câu chỉ có một vị ngữ.

C. Câu có hai vế câu với các quan hệ ý nghĩa khác nhau.

D. Câu có các vế câu được nối bằng cặp từ hô ứng.

17. Trong câu Thà rằng giặc đến bắt ta ở nhà, còn hơn là để nó bắt con ta đi., cặp quan hệ từ nào được sử dụng?

A. Vì... nên

B. Tuy... nhưng

C. Thà... còn hơn

D. Nếu... thì

18. Tìm câu có cách diễn đạt sai về cấu trúc câu ghép:

A. Lan chăm chỉ học tập nên bạn ấy luôn đạt điểm cao.

B. Tuy trời mưa to, nhưng sân trường vẫn vắng bóng người.

C. Bởi vì em bị ốm, cho nên em nghỉ học.

D. Anh ấy cao lớn mà em thì thấp bé.

19. Câu Cô giáo giảng bài, học sinh chăm chú nghe giảng. là câu ghép thể hiện quan hệ gì?

A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

B. Quan hệ bổ sung ý nghĩa.

C. Quan hệ đồng thời.

D. Quan hệ tăng tiến.

20. Khi phân tích một câu ghép, yếu tố nào cần được xác định đầu tiên?

A. Trạng ngữ

B. Các vế câu

C. Chủ ngữ của toàn câu

D. Bổ ngữ

21. Câu nào dưới đây là câu đơn?

A. Mưa rơi rào rào, gió thổi vi vu.

B. Bác nông dân cày ruộng, còn đàn trâu nhởn nhơ gặm cỏ.

C. Lan rất thích đọc truyện, nhưng em lại ghét học toán.

D. Cây cối xanh tươi, chim chóc hót líu lo.

22. Quan hệ từ nào thường dùng để nối các vế câu trong câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến?

A. Nhưng, nhưng mà

B. Vì, bởi vì

C. Không những... mà còn

D. Nếu... thì

23. Câu Không những bạn Lan học giỏi, mà bạn ấy còn rất chăm chỉ. thể hiện quan hệ gì?

A. Quan hệ tăng tiến.

B. Quan hệ lựa chọn.

C. Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

D. Quan hệ tương phản.

24. Câu Mẹ em đang nấu cơm trong bếp. thuộc loại câu nào?

A. Câu ghép

B. Câu đơn

C. Câu hỏi

D. Câu cảm

25. Câu Nó học giỏi, nó còn hát hay. là câu đơn hay câu ghép?

A. Câu đơn vì hai ý liên quan đến cùng một chủ ngữ.

B. Câu ghép vì có hai vế câu nối với nhau bằng dấu phẩy.

C. Câu đơn vì chỉ có một chủ ngữ.

D. Câu ghép vì có quan hệ tăng tiến.