1. Khi bạn có nhiều bức ảnh và muốn xem lại một bức ảnh kỷ niệm vào một ngày cụ thể, việc sắp xếp ảnh theo ngày tháng sẽ giúp ích như thế nào?
A. Làm cho thư viện ảnh trở nên nặng hơn.
B. Giúp bạn dễ dàng lướt qua các bức ảnh theo trình tự thời gian.
C. Yêu cầu bạn phải xóa bớt các bức ảnh không cần thiết.
D. Chỉ cho phép bạn xem được một bức ảnh tại một thời điểm.
2. Khi bạn cần tìm một địa chỉ cụ thể trong một danh sách các địa chỉ, việc sắp xếp chúng theo thứ tự bảng chữ cái tên đường sẽ giúp ích như thế nào?
A. Làm cho việc tìm kiếm trở nên ngẫu nhiên hơn.
B. Giúp bạn nhanh chóng xác định vị trí của địa chỉ cần tìm.
C. Yêu cầu bạn phải nhớ tất cả các con đường trong khu vực.
D. Tăng khả năng đi lạc đường.
3. Nếu bạn đang chuẩn bị cho một bữa tiệc và cần sắp xếp các loại bánh kẹo theo hương vị, điều này sẽ giúp ích gì cho khách mời?
A. Làm cho việc chọn bánh kẹo trở nên khó khăn hơn.
B. Giúp khách mời dễ dàng chọn loại bánh kẹo yêu thích của họ.
C. Yêu cầu khách mời phải nếm thử tất cả các loại bánh.
D. Tạo ra sự nhầm lẫn về hương vị.
4. Việc sắp xếp các loại rau củ trong tủ lạnh theo nhóm (ví dụ: rau ăn lá, củ quả) có lợi ích gì cho việc bảo quản thực phẩm?
A. Làm cho tủ lạnh trông bừa bộn hơn.
B. Giúp dễ dàng tìm thấy và lấy ra loại rau củ cần dùng, tránh lãng phí.
C. Yêu cầu bạn phải rửa sạch tất cả rau củ trước khi cất.
D. Tăng khả năng rau củ bị hỏng nhanh hơn.
5. Khi sắp xếp các nhiệm vụ theo mức độ ưu tiên, bạn đang áp dụng nguyên tắc gì?
A. Sắp xếp ngẫu nhiên.
B. Sắp xếp theo mức độ quan trọng hoặc khẩn cấp.
C. Sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái.
D. Sắp xếp theo thời gian hoàn thành dự kiến.
6. Trong một thư viện, nếu các cuốn sách không được sắp xếp theo một quy luật nào đó, việc tìm kiếm một cuốn sách cụ thể sẽ trở nên như thế nào?
A. Nhanh chóng và hiệu quả.
B. Rất khó khăn và tốn nhiều thời gian.
C. Không có sự khác biệt so với việc có sắp xếp.
D. Chỉ khó khăn đối với người mới đến thư viện.
7. Trong cuộc sống hàng ngày, việc sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng trên bàn học có tác dụng gì?
A. Tạo ra nhiều không gian trống hơn trên bàn.
B. Giúp bạn dễ dàng tìm thấy bút, thước, vở khi cần.
C. Khiến bàn học trông bừa bộn hơn.
D. Làm chậm quá trình chuẩn bị bài vở.
8. Tại sao việc sắp xếp các câu hỏi trong một bài kiểm tra theo chủ đề lại có thể giúp học sinh làm bài tốt hơn?
A. Nó làm cho bài kiểm tra dài hơn.
B. Nó giúp học sinh tập trung vào từng phần kiến thức, tránh nhầm lẫn và dễ dàng ôn tập.
C. Nó yêu cầu học sinh phải nhớ lại tất cả các kiến thức cùng lúc.
D. Nó làm giảm khả năng nhớ lại thông tin.
9. Khi bạn cần tìm một cuốn sách cụ thể trong một giá sách lớn, việc sắp xếp các cuốn sách theo thứ tự bảng chữ cái tên tác giả sẽ giúp ích như thế nào?
A. Làm cho giá sách trông gọn gàng hơn.
B. Tăng khả năng làm rơi sách khi lấy ra.
C. Giúp bạn nhanh chóng xác định vị trí cuốn sách cần tìm.
D. Yêu cầu bạn phải đọc hết nội dung của từng cuốn sách.
10. Khi học về thuật toán sắp xếp, tại sao người ta lại quan tâm đến hiệu quả của thuật toán?
A. Để làm cho thuật toán phức tạp hơn.
B. Để đảm bảo việc sắp xếp diễn ra nhanh chóng và sử dụng ít tài nguyên nhất.
C. Yêu cầu người dùng phải viết lại thuật toán nhiều lần.
D. Để làm cho thuật toán chỉ hoạt động trên một số ít dữ liệu.
11. Tại sao việc sắp xếp dữ liệu theo thứ tự bảng chữ cái trong một danh sách tên lại quan trọng đối với người dùng?
A. Nó làm cho danh sách trông dài hơn.
B. Nó giúp người dùng nhanh chóng tìm thấy một tên cụ thể trong danh sách.
C. Nó yêu cầu người dùng phải nhớ vị trí của mọi cái tên.
D. Nó làm cho danh sách khó đọc hơn.
12. Trong Bài 1 Sự cần thiết của sắp xếp của sách Tin học 3 Cánh Diều, khi nói về việc sắp xếp các đồ vật hoặc thông tin, mục đích chính của việc sắp xếp là gì?
A. Để làm cho mọi thứ trông đẹp mắt hơn.
B. Để dễ dàng tìm kiếm và sử dụng.
C. Để tốn nhiều thời gian hơn trong việc tìm đồ.
D. Để làm cho mọi thứ trở nên phức tạp hơn.
13. Khi bạn sắp xếp các đồ vật bằng cách xếp chồng chúng lên nhau theo kích thước giảm dần (từ lớn nhất dưới cùng), bạn đang áp dụng nguyên tắc nào?
A. Sắp xếp ngẫu nhiên.
B. Sắp xếp theo thứ tự giảm dần.
C. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần.
D. Sắp xếp theo màu sắc.
14. Việc sắp xếp các bài hát trong danh sách phát nhạc của bạn theo thứ tự alphabet tên bài hát giúp bạn làm gì?
A. Giảm dung lượng của các bài hát.
B. Giúp bạn dễ dàng chọn bài hát mình muốn nghe.
C. Tự động phát tất cả các bài hát cùng lúc.
D. Yêu cầu bạn phải nhớ lời của từng bài hát.
15. Sắp xếp danh sách các số từ nhỏ đến lớn (tăng dần) giúp ích cho việc gì?
A. Làm cho danh sách trông phức tạp hơn.
B. Dễ dàng xác định số nhỏ nhất và số lớn nhất.
C. Tăng gấp đôi số lượng các số trong danh sách.
D. Yêu cầu người dùng phải cộng tất cả các số lại.
16. Việc sắp xếp các thành viên trong một đội theo vai trò (ví dụ: người thủ môn, người tấn công) giúp ích gì cho sự phối hợp trong thi đấu?
A. Làm cho các vị trí trở nên không rõ ràng.
B. Giúp mọi người biết rõ nhiệm vụ của mình và phối hợp hiệu quả hơn.
C. Yêu cầu mọi người phải đổi vai trò liên tục.
D. Tăng khả năng mắc sai lầm do thiếu thông tin.
17. Tại sao việc sắp xếp danh sách công việc hàng ngày lại quan trọng để quản lý thời gian hiệu quả?
A. Nó làm cho danh sách dài hơn và khó theo dõi.
B. Nó giúp xác định thứ tự ưu tiên và hoàn thành công việc quan trọng trước.
C. Nó yêu cầu bạn phải làm tất cả công việc cùng một lúc.
D. Nó không có tác dụng gì đến việc quản lý thời gian.
18. Mục đích của việc sắp xếp các vật dụng theo kích thước là gì?
A. Để làm cho không gian trông lộn xộn hơn.
B. Để dễ dàng tìm kiếm vật dụng có kích thước mong muốn.
C. Yêu cầu người dùng phải đo đạc từng vật dụng.
D. Tạo ra sự khó khăn trong việc lưu trữ.
19. Trong một cửa hàng, việc sắp xếp các sản phẩm tương tự nhau trên cùng một kệ (ví dụ: tất cả các loại sữa chua) có lợi ích gì?
A. Làm cho cửa hàng trông bừa bộn hơn.
B. Giúp khách hàng dễ dàng tìm thấy và so sánh các sản phẩm.
C. Yêu cầu khách hàng phải xem xét tất cả các sản phẩm trong cửa hàng.
D. Tăng thời gian khách hàng phải đứng chờ.
20. Tại sao việc sắp xếp các thông tin liên quan trên một trang web (ví dụ: các liên kết cùng chủ đề) lại quan trọng cho trải nghiệm người dùng?
A. Nó làm cho trang web trông rối mắt hơn.
B. Nó giúp người dùng dễ dàng tìm thấy các thông tin liên quan và điều hướng trên trang.
C. Nó yêu cầu người dùng phải nhấp vào tất cả các liên kết.
D. Nó làm giảm số lượng thông tin có thể hiển thị.
21. Tại sao việc sắp xếp các từ trong một câu theo đúng ngữ pháp lại quan trọng?
A. Nó làm cho câu văn dài hơn.
B. Nó giúp người đọc hiểu rõ ý nghĩa của câu.
C. Nó yêu cầu người đọc phải đoán nghĩa của câu.
D. Nó làm cho câu văn trở nên khó hiểu.
22. Sắp xếp các bài tập về nhà theo thứ tự hoàn thành từ dễ đến khó có ý nghĩa gì?
A. Làm cho bài tập trông ít hơn.
B. Giúp người học có tâm lý thoải mái và duy trì động lực học tập.
C. Yêu cầu người học phải làm bài tập theo thứ tự ngẫu nhiên.
D. Tăng khả năng bị nản lòng.
23. Khi sắp xếp thông tin, nguyên tắc sắp xếp theo nhóm (ví dụ: nhóm các học sinh theo lớp) giúp ích gì?
A. Làm cho thông tin khó phân biệt hơn.
B. Giúp dễ dàng so sánh và quản lý các phần tử tương đồng.
C. Tăng số lượng thông tin cần xử lý.
D. Yêu cầu bạn phải tạo ra các nhóm ngẫu nhiên.
24. Tại sao việc sắp xếp các tệp tin trong máy tính vào các thư mục khác nhau (ví dụ: thư mục Ảnh, thư mục Tài liệu) lại cần thiết?
A. Để làm cho ổ đĩa cứng đầy nhanh hơn.
B. Để dễ dàng tìm kiếm và quản lý các tệp tin.
C. Yêu cầu người dùng phải tạo ra nhiều thư mục ngẫu nhiên.
D. Làm cho việc truy cập tệp tin trở nên chậm hơn.
25. Khi bạn có một danh sách dài các số điện thoại, việc sắp xếp chúng theo thứ tự tăng dần của các chữ số đầu tiên sẽ giúp ích gì?
A. Làm cho danh sách khó đọc hơn.
B. Giúp bạn dễ dàng tìm thấy số điện thoại của một người quen.
C. Yêu cầu bạn phải nhớ từng số điện thoại một.
D. Tăng khả năng gọi nhầm số.
