Trắc nghiệm Cánh diều Tin học ứng dụng 12 bài 4: Trình bày nội dung theo dạng danh sách, bảng biểu
1. Trong Microsoft Word, chức năng nào cho phép bạn chia một ô thành nhiều ô khác nhau?
A. Split Cells.
B. Merge Cells.
C. Insert Rows.
D. Delete Columns.
2. Trong Microsoft Excel, để xóa một cột khỏi bảng tính, bạn thường sử dụng lệnh nào?
A. Delete Columns.
B. Insert Rows.
C. Format Cells.
D. Merge & Center.
3. Khi định dạng một bảng trong Word, việc hợp nhất hai hoặc nhiều ô thành một ô duy nhất được gọi là gì?
A. Merge Cells.
B. Split Cells.
C. AutoFit.
D. Sort.
4. Việc thêm tiêu đề cho cột và hàng trong bảng biểu giúp người đọc làm gì?
A. Dễ dàng xác định nội dung của từng cột và hàng.
B. Làm cho bảng biểu trở nên phức tạp hơn.
C. Tăng kích thước của bảng biểu một cách không cần thiết.
D. Giúp văn bản khó đọc hơn do thêm nhiều chữ.
5. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, tại sao việc sử dụng định dạng văn bản (như in đậm, in nghiêng) lại quan trọng trong trình bày nội dung?
A. Giúp làm nổi bật các ý chính và thuật ngữ quan trọng.
B. Làm cho văn bản trông phức tạp và khó đọc hơn.
C. Chỉ là một cách trang trí không cần thiết.
D. Tăng độ dài của văn bản mà không làm thay đổi ý nghĩa.
6. Việc căn chỉnh văn bản trong các ô của bảng biểu có vai trò gì trong việc trình bày?
A. Giúp nội dung dễ đọc và chuyên nghiệp hơn.
B. Làm cho văn bản khó nhìn do các ô có kích thước khác nhau.
C. Chỉ làm tăng thêm chi tiết không cần thiết.
D. Giảm thiểu khả năng hiểu sai ý của người đọc.
7. Trong Microsoft Word, để tạo một danh sách không có thứ tự (unordered list) với các ký hiệu đầu dòng tùy chỉnh, bạn sẽ vào mục nào?
A. Home tab, mục Paragraph.
B. Insert tab, mục Symbols.
C. Page Layout tab, mục Themes.
D. View tab, mục Draft.
8. Trong Microsoft Word, chức năng nào cho phép bạn tạo ra một bảng với các hàng và cột để tổ chức dữ liệu?
A. Insert Table.
B. Page Layout.
C. References.
D. Review.
9. Trong Microsoft Excel, làm thế nào để bạn sắp xếp dữ liệu trong một cột theo thứ tự bảng chữ cái?
A. Sử dụng chức năng Sort trên cột đó.
B. Sử dụng chức năng Filter.
C. Sao chép và dán lại dữ liệu.
D. Định dạng lại toàn bộ bảng tính.
10. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, việc sử dụng bảng biểu trong trình bày nội dung giúp ích gì cho người đọc?
A. Giúp so sánh và phân tích dữ liệu một cách hiệu quả hơn.
B. Làm cho văn bản trở nên dài hơn và khó đọc hơn.
C. Chỉ phù hợp với các tài liệu kỹ thuật phức tạp.
D. Tạo ra sự phân tán thông tin, khó tập trung vào ý chính.
11. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, khi cần liệt kê các lợi ích của một sản phẩm, cách trình bày nào là hiệu quả nhất?
A. Sử dụng danh sách không có thứ tự với các lợi ích được mô tả ngắn gọn.
B. Viết một đoạn văn dài liệt kê tất cả các lợi ích.
C. Sử dụng danh sách có thứ tự để liệt kê các lợi ích.
D. Trình bày dưới dạng một bảng hai cột, một cho tiêu đề lợi ích và một cho mô tả.
12. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, khi trình bày nội dung theo dạng danh sách, mục đích chính của việc sử dụng các ký hiệu đầu dòng (bullet points) là gì?
A. Tạo điểm nhấn thị giác, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt các mục thông tin riêng biệt.
B. Tăng số lượng từ trong tài liệu để trông chuyên nghiệp hơn.
C. Phân chia nội dung thành các đoạn văn dài để thể hiện sự chi tiết.
D. Giúp văn bản trở nên phức tạp và khó hiểu hơn đối với người đọc.
13. Trong Microsoft Excel, để thêm một hàng mới vào bảng tính, bạn thường sử dụng lệnh nào?
A. Insert Rows.
B. Delete Columns.
C. Format Cells.
D. Paste Special.
14. Khi tạo một danh sách có thứ tự (ordered list) trong trình soạn thảo văn bản, bạn sử dụng loại đánh số nào?
A. Số Ả Rập (1, 2, 3...) hoặc chữ cái (a, b, c...).
B. Các ký hiệu như hình tròn, hình vuông.
C. Các dấu gạch ngang.
D. Biểu tượng mũi tên.
15. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, đâu là cách hiệu quả để trình bày một chuỗi các bước thực hiện một quy trình?
A. Sử dụng danh sách có thứ tự với các bước được đánh số theo trình tự.
B. Viết tất cả các bước thành một đoạn văn liên tục.
C. Sử dụng ký hiệu đầu dòng cho mỗi bước.
D. Trình bày dưới dạng một bảng hai cột, một cho số thứ tự và một cho mô tả.
16. Khi bạn muốn hiển thị mối quan hệ giữa các số liệu hoặc xu hướng theo thời gian, loại biểu đồ nào thường được sử dụng?
A. Biểu đồ đường (Line Chart).
B. Biểu đồ tròn (Pie Chart).
C. Biểu đồ cột (Column Chart).
D. Biểu đồ phân tán (Scatter Plot).
17. Khi trình bày dữ liệu bằng bảng, việc sử dụng màu sắc cho các ô hoặc dòng có thể có tác dụng gì?
A. Làm nổi bật các nhóm dữ liệu hoặc các mục quan trọng, tăng tính trực quan.
B. Làm cho bảng biểu trở nên quá sặc sỡ và khó nhìn.
C. Chỉ có tác dụng trang trí mà không ảnh hưởng đến nội dung.
D. Tăng kích thước của bảng biểu một cách không cần thiết.
18. Trong Microsoft Word, để định dạng lại kích thước của một bảng đã tạo, bạn sẽ sử dụng chức năng nào?
A. Table Properties hoặc AutoFit.
B. Page Setup.
C. Paragraph Settings.
D. Font Formatting.
19. Trong Microsoft Excel, chức năng AutoSum được sử dụng để làm gì?
A. Tự động tính tổng các số trong một phạm vi ô liền kề.
B. Tự động định dạng bảng tính.
C. Tự động sắp xếp dữ liệu.
D. Tự động tạo biểu đồ từ dữ liệu.
20. Khi tạo một danh sách, việc sử dụng các ký hiệu đầu dòng khác nhau (ví dụ: hình tròn, hình vuông, mũi tên) cho các cấp độ khác nhau của danh sách phụ có ý nghĩa gì?
A. Giúp phân cấp rõ ràng và dễ dàng nhận biết mối quan hệ giữa các mục.
B. Làm cho danh sách trở nên phức tạp và khó hiểu.
C. Tăng thêm chi tiết trang trí không cần thiết.
D. Chỉ để làm cho danh sách trông đẹp mắt hơn.
21. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, khi trình bày dữ liệu thống kê về tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể, loại biểu đồ nào là phù hợp nhất?
A. Biểu đồ tròn (Pie Chart).
B. Biểu đồ đường (Line Chart).
C. Biểu đồ cột (Column Chart).
D. Biểu đồ radar (Radar Chart).
22. Việc sử dụng ký tự in hoa toàn bộ (uppercase) cho các tiêu đề trong bảng biểu có tác dụng gì?
A. Giúp tiêu đề nổi bật và dễ nhận diện.
B. Làm cho văn bản khó đọc hơn.
C. Chỉ là một quy tắc không có ý nghĩa thực tế.
D. Tăng độ dài của tiêu đề một cách không cần thiết.
23. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, việc phân chia nội dung dài thành các đoạn văn ngắn hơn và sử dụng tiêu đề phụ giúp ích gì?
A. Tăng khả năng đọc hiểu và giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin.
B. Làm cho văn bản trở nên rời rạc và khó theo dõi.
C. Chỉ làm tăng thêm số lượng từ trong văn bản.
D. Giảm bớt sự quan tâm của người đọc vào nội dung chính.
24. Theo sách giáo khoa Tin học ứng dụng 12, khi trình bày so sánh các đặc điểm của hai hoặc nhiều đối tượng, phương pháp nào là hiệu quả?
A. Sử dụng bảng biểu với các cột tương ứng với từng đối tượng và hàng là các đặc điểm cần so sánh.
B. Viết một đoạn văn dài mô tả từng đối tượng một cách riêng biệt.
C. Chỉ liệt kê các điểm giống nhau.
D. Sử dụng danh sách không có thứ tự để liệt kê các đặc điểm.
25. Việc sử dụng gạch chân (underlining) trong trình bày văn bản thường được dùng để làm gì?
A. Nhấn mạnh một từ hoặc cụm từ quan trọng.
B. Tạo sự phân biệt giữa các đoạn văn.
C. Giúp văn bản trông phức tạp hơn.
D. Đánh dấu các phần không quan trọng.
