1. Trong chủ đề Giai điệu yêu thương, yếu tố nào giúp tạo ra sự đa dạng và phong phú cho giai điệu?
A. Chỉ sử dụng một loại âm hình giai điệu duy nhất.
B. Sự kết hợp linh hoạt giữa các quãng đi lên, đi xuống, quãng nhảy và quãng gần.
C. Chỉ sử dụng các nốt đen.
D. Tăng cường độ âm thanh của toàn bộ bài hát.
2. Yếu tố nào trong giai điệu có thể tạo ra cảm giác chậm lại hoặc dừng lại một cách có ý nghĩa?
A. Sử dụng nhiều nốt móc kép.
B. Kéo dài trường độ của một nốt hoặc sử dụng dấu lặng.
C. Tăng cường độ âm thanh.
D. Sử dụng các nốt có cao độ rất cao.
3. Khi nghe một giai điệu quen thuộc, bộ não của chúng ta thường phản ứng như thế nào?
A. Chỉ tập trung vào việc phân tích cấu trúc âm nhạc.
B. Kích hoạt các vùng liên quan đến ký ức và cảm xúc.
C. Coi đó như một âm thanh ngẫu nhiên, không có ý nghĩa.
D. Chỉ ghi nhận các nốt nhạc được phát ra.
4. Bài hát Ba ngọn nến lung linh sử dụng âm hình giai điệu như thế nào để thể hiện tình cảm của ba người con dành cho mẹ?
A. Âm hình có nhiều nốt lặp lại và tiết tấu nhanh.
B. Âm hình du dương, có sự xen kẽ giữa các quãng gần và quãng rộng vừa phải, thể hiện sự gắn kết.
C. Âm hình chỉ có các nốt chromatically đi xuống.
D. Âm hình mạnh mẽ, mang tính chất hành khúc.
5. Trong một bản nhạc trữ tình, nhạc sĩ thường sử dụng những loại quãng nào để giai điệu trở nên mượt mà và sâu lắng?
A. Quãng 2 thứ, quãng 3 thứ.
B. Quãng 5 đúng, quãng 8 đúng.
C. Quãng 3 trưởng, quãng 6 trưởng, quãng 2 trưởng, quãng 3 thứ.
D. Quãng 4 tăng, quãng 7 thứ.
6. Khi phân tích một giai điệu, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên linh hồn của giai điệu đó?
A. Chỉ có các nốt nhạc được sắp xếp theo thứ tự.
B. Sự hòa quyện giữa cao độ, trường độ và cường độ âm thanh.
C. Việc sử dụng nhiều loại nhạc cụ khác nhau.
D. Chỉ có phần lời ca của bài hát.
7. Trong bài hát Niềm tin ngày mới, nhạc sĩ đã sử dụng âm hình giai điệu nào để thể hiện sự lạc quan và hy vọng?
A. Âm hình đi lên, quãng rộng, mang tính chất hành khúc.
B. Âm hình lặp lại, tiết tấu chậm, thể hiện sự suy tư.
C. Âm hình đi xuống, quãng hẹp, mang tính chất buồn bã.
D. Âm hình ngẫu hứng, không theo quy luật rõ ràng.
8. Trong âm nhạc, quãng nghịch (dissonant interval) thường được sử dụng để làm gì?
A. Tạo cảm giác ổn định và hài hòa.
B. Tạo cảm giác căng thẳng, bất ổn và thúc đẩy sự phát triển của giai điệu.
C. Làm cho giai điệu trở nên đơn giản và dễ nghe hơn.
D. Tạo ra âm thanh êm dịu, thư giãn.
9. Bài hát Mẹ ơi con muốn nói thường sử dụng những loại âm hình giai điệu nào để thể hiện tình cảm sâu sắc với người mẹ?
A. Âm hình lặp lại, tiết tấu nhanh và mạnh mẽ.
B. Âm hình đi xuống, quãng hẹp, thể hiện sự dịu dàng, trìu mến.
C. Âm hình nhảy quãng lớn, tiết tấu ngắt quãng.
D. Âm hình chủ yếu là các nốt đen và trắng.
10. Khi một giai điệu có tính chất luyến láy (legato), điều đó có nghĩa là gì?
A. Các nốt được chơi ngắt quãng.
B. Các nốt được nối liền mạch với nhau, tạo cảm giác êm dịu.
C. Các nốt được chơi rất mạnh.
D. Các nốt có trường độ rất ngắn.
11. Khái niệm giai điệu yêu thương trong âm nhạc thường gợi lên cảm xúc gì ở người nghe?
A. Sự giận dữ và bất mãn.
B. Sự cô đơn và tuyệt vọng.
C. Sự ấm áp, dịu dàng, gắn kết và cảm động.
D. Sự hồi hộp và căng thẳng.
12. Trong chủ đề Giai điệu yêu thương, yếu tố nào sau đây giúp kết nối cảm xúc giữa người biểu diễn và người nghe?
A. Chỉ có kỹ thuật chơi nhạc cụ.
B. Sự chính xác về cao độ và trường độ.
C. Sự biểu cảm trong cách thể hiện giai điệu (như sắc thái, nhấn nhá, luyến láy).
D. Việc sử dụng nhiều loại nhạc cụ khác nhau.
13. Bài hát Lời ru cho con thường sử dụng âm hình giai điệu như thế nào để thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng?
A. Âm hình có nhiều nốt thăng và nốt giáng đột ngột.
B. Âm hình lặp lại với tiết tấu nhanh, mạnh.
C. Âm hình chậm rãi, du dương, có tính chất ru ngủ, với các quãng gần.
D. Âm hình có nhiều quãng nhảy lớn, tạo cảm giác kịch tính.
14. Bài hát Cha và con gái thường sử dụng âm hình giai điệu như thế nào để gợi lên hình ảnh người cha nghiêm nghị nhưng yêu thương con?
A. Âm hình lặp lại nhiều lần với tiết tấu nhanh.
B. Âm hình sử dụng nhiều quãng nhảy lớn, tạo cảm giác mạnh mẽ và đôi khi hơi khắc khoải.
C. Âm hình chỉ sử dụng các nốt đen.
D. Âm hình đi xuống hoàn toàn.
15. Trong một bản nhạc có giai điệu chủ đạo là buồn, nhạc sĩ thường sử dụng các quãng âm như thế nào để tăng thêm cảm xúc?
A. Quãng 2 thứ, quãng 3 thứ và quãng 7 thứ.
B. Quãng 5 đúng và quãng 8 đúng.
C. Quãng 4 đúng và quãng 5 tăng.
D. Quãng 3 trưởng và quãng 6 trưởng.
16. Sự lặp lại của một motif giai điệu trong một bài hát có tác dụng gì?
A. Làm cho bài hát trở nên khó nhớ.
B. Tạo sự nhàm chán và đơn điệu.
C. Giúp người nghe dễ nhận biết, ghi nhớ và tạo nên tính thống nhất cho tác phẩm.
D. Làm mất đi ý nghĩa của giai điệu.
17. Bài hát Bà ơi bà sử dụng âm hình giai điệu như thế nào để thể hiện tình cảm yêu mến, gần gũi với bà?
A. Âm hình quãng rộng, tiết tấu mạnh mẽ.
B. Âm hình đơn giản, lặp lại, với các quãng gần, tạo cảm giác trìu mến, thân thương.
C. Âm hình phức tạp, nhiều nốt thăng giáng.
D. Âm hình đi xuống hoàn toàn.
18. Yếu tố nào trong giai điệu có thể tạo ra cảm giác bay bổng hoặc nhẹ nhàng?
A. Các nốt có trường độ rất ngắn.
B. Sử dụng chủ yếu các quãng đi xuống.
C. Sử dụng các nốt có trường độ dài và các quãng đi lên hoặc quãng nghịch.
D. Sử dụng nhiều nốt lặp lại liên tục.
19. Bài hát Nhật ký của mẹ sử dụng âm hình giai điệu như thế nào để thể hiện sự trưởng thành và những kỷ niệm của người con?
A. Âm hình lặp đi lặp lại với cường độ mạnh.
B. Âm hình có tính chất kể chuyện, với các quãng gần và sự thay đổi tinh tế về cao độ, trường độ.
C. Âm hình chỉ có các nốt cromatics.
D. Âm hình đi lên liên tục với tiết tấu nhanh.
20. Bài hát Ngôi nhà của chúng ta sử dụng âm hình giai điệu như thế nào để tạo cảm giác ấm cúng và đoàn viên?
A. Sử dụng nhiều nốt lặp lại với tiết tấu nhanh.
B. Sử dụng các quãng nhảy lớn và đột ngột.
C. Sử dụng các âm hình giai điệu du dương, có tính chất ru ngủ, với các quãng gần.
D. Sử dụng các âm hình giai điệu mạnh mẽ, có tính chất hành khúc.
21. Trong một bản nhạc vui tươi, nhạc sĩ thường chọn những gam (hệ thống âm thanh) nào để giai điệu trở nên sống động và lạc quan?
A. Gam thứ tự nhiên.
B. Gam thứ hòa thanh.
C. Gam trưởng.
D. Gam ngũ cung.
22. Khi một giai điệu được gọi là tròn trịa (rounded), điều đó thường ám chỉ điều gì về cấu trúc của nó?
A. Giai điệu chỉ có các nốt lặp lại.
B. Giai điệu có xu hướng quay trở lại điểm bắt đầu hoặc một điểm tương tự.
C. Giai điệu chỉ sử dụng gam thứ.
D. Giai điệu có tiết tấu rất phức tạp.
23. Yếu tố nào sau đây có thể làm cho một giai điệu trở nên dễ đoán (predictable)?
A. Sử dụng nhiều quãng nghịch.
B. Sự lặp lại của các motif giai điệu và các quãng đi theo một khuôn mẫu quen thuộc.
C. Thay đổi đột ngột về cao độ.
D. Sử dụng gam thứ.
24. Khi một giai điệu có tính chất nhấn nhá (accented), điều đó có nghĩa là gì?
A. Tất cả các nốt đều có trường độ bằng nhau.
B. Một số nốt được chơi mạnh hơn hoặc dài hơn các nốt khác.
C. Giai điệu chỉ sử dụng các nốt trong gam ngũ cung.
D. Giai điệu chỉ có các nốt móc đơn.
25. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về các yếu tố cấu thành nên giai điệu?
A. Cao độ (Pitch).
B. Trường độ (Duration).
C. Cường độ (Volume).
D. Hòa âm (Harmony).
