1. An thường rất nhạy cảm với cảm xúc của bạn bè, dễ dàng nhận ra khi ai đó đang buồn hoặc gặp khó khăn. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Sự đồng cảm và thấu hiểu người khác.
B. Khả năng phân tích dữ liệu.
C. Sự tự tin vào bản thân.
D. Kỹ năng thuyết phục.
2. Song có khả năng tưởng tượng phong phú, thích vẽ tranh và sáng tác truyện ngắn. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Sự sáng tạo và trí tưởng tượng.
B. Khả năng phân tích số liệu.
C. Sự kiên nhẫn chờ đợi.
D. Kỹ năng đàm phán.
3. Việc nhận ra rằng mình cần cải thiện kỹ năng đọc hiểu là một phần của quá trình nào?
A. Xác định điểm yếu và tìm cách khắc phục.
B. Chỉ tập trung vào điểm mạnh.
C. Tránh đối mặt với khó khăn.
D. Phụ thuộc hoàn toàn vào giáo viên.
4. Mai rất thích đọc sách về lịch sử và có trí nhớ tốt về các sự kiện. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Năng khiếu về môn Lịch sử và khả năng ghi nhớ.
B. Kỹ năng giải quyết tình huống.
C. Sự sáng tạo trong nghệ thuật.
D. Khả năng lãnh đạo.
5. Khi bị bạn bè hiểu lầm, Tuấn cố gắng giải thích rõ ràng và giữ thái độ bình tĩnh. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Kỹ năng giao tiếp và giải quyết mâu thuẫn.
B. Sự nhạy bén trong kinh doanh.
C. Khả năng tập trung cao độ.
D. Năng khiếu âm nhạc.
6. Hương thường cảm thấy lo lắng, bồn chồn khi phải phát biểu trước lớp. Đây là biểu hiện của điểm yếu nào?
A. Sự tự tin khi giao tiếp trước đám đông.
B. Khả năng ghi nhớ kiến thức.
C. Sự tập trung trong học tập.
D. Kỹ năng giải quyết vấn đề.
7. Ngọc rất thích khám phá những điều mới lạ, không ngại thử thách bản thân với những hoạt động chưa từng làm. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Sự tò mò và ham học hỏi.
B. Khả năng phán đoán nhanh.
C. Sự điềm tĩnh trong mọi hoàn cảnh.
D. Kỹ năng lắng nghe thụ động.
8. Việc tự đánh giá bản thân dựa trên những tiêu chí cụ thể (ví dụ: hoàn thành bài tập đúng hạn, tham gia phát biểu xây dựng) giúp chúng ta tập trung vào điều gì?
A. Những hành động và kết quả có thể đo lường được.
B. Những suy nghĩ trừu tượng không có căn cứ.
C. Những lời khen từ người khác.
D. Những mong muốn không thực tế.
9. Hoạt động nào sau đây giúp chúng ta hiểu rõ hơn về bản thân qua trải nghiệm thực tế?
A. Tham gia câu lạc bộ theo sở thích.
B. Ngồi yên lặng trong phòng.
C. Chỉ đọc sách giáo khoa.
D. Nghe người khác nói về mình.
10. Khi được giao nhiệm vụ, Linh luôn cố gắng tìm hiểu kỹ yêu cầu và hoàn thành một cách chu đáo, cẩn thận. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Sự cẩn thận và trách nhiệm trong công việc.
B. Khả năng thích ứng nhanh.
C. Sự hài hước trong giao tiếp.
D. Kỹ năng giải trí.
11. Lan thường cảm thấy không thoải mái khi nói chuyện với người lạ và có xu hướng im lặng trong các cuộc trò chuyện đông người. Đây là biểu hiện của điểm yếu nào?
A. Sự nhút nhát và thiếu tự tin khi giao tiếp xã hội.
B. Khả năng tư duy phản biện.
C. Sự kiên trì với mục tiêu.
D. Kỹ năng quản lý cảm xúc.
12. Một học sinh luôn hoàn thành tốt các bài tập nhóm, có khả năng lắng nghe và đóng góp ý kiến xây dựng. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.
B. Khả năng tư duy logic.
C. Sự chăm chỉ trong học tập.
D. Năng khiếu về nghệ thuật.
13. Việc tự nhận thức bản thân có ý nghĩa quan trọng nhất đối với việc phát triển cá nhân ở khía cạnh nào?
A. Phát huy tối đa tiềm năng và hoàn thiện bản thân.
B. Trở nên giống hệt người khác.
C. Luôn phụ thuộc vào ý kiến người khác.
D. Hạn chế tối đa những trải nghiệm mới.
14. Hoa thường dễ dàng nhận ra khi mình đang buồn hay vui, và hiểu được lý do vì sao mình có những cảm xúc đó. Điều này thể hiện điểm mạnh nào của Hoa?
A. Trí tuệ cảm xúc (Emotional Intelligence).
B. Khả năng phán đoán tình huống.
C. Sự nhạy bén trong kinh doanh.
D. Năng khiếu ngoại ngữ.
15. Việc tự nhận thức bản thân có vai trò như thế nào trong việc xây dựng mối quan hệ lành mạnh?
A. Giúp hiểu và tôn trọng sự khác biệt của người khác.
B. Giúp kiểm soát hoàn toàn suy nghĩ của người khác.
C. Giúp luôn đồng ý với mọi người.
D. Giúp tránh mọi xung đột.
16. Bình thường xuyên trì hoãn việc học bài, chỉ làm khi gần đến hạn. Đây là biểu hiện của điểm yếu nào?
A. Sự tự giác và khả năng quản lý thời gian.
B. Sự sáng tạo trong học tập.
C. Khả năng làm việc độc lập.
D. Sự cẩn thận trong từng chi tiết.
17. Khi gặp bài toán khó, An thường dành thời gian suy nghĩ, tìm nhiều cách giải khác nhau. Điều này thể hiện điểm mạnh nào của An?
A. Khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.
B. Sự kiên nhẫn trong mọi tình huống.
C. Kỹ năng thuyết trình.
D. Khả năng cảm thụ âm nhạc.
18. Việc so sánh bản thân với người khác để học hỏi và cải thiện là một phần của quá trình nào?
A. Tự nhận thức và phát triển bản thân.
B. Chỉ trích và đánh giá người khác.
C. Cạnh tranh không lành mạnh.
D. Tìm kiếm sự nổi tiếng.
19. Theo bài Tự nhận thức bản thân trong sách Chân trời Công dân 6, việc nhận biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân thuộc về khía cạnh nào của sự tự nhận thức?
A. Nhận biết về năng lực và sở thích cá nhân.
B. Nhận biết về giá trị sống và niềm tin.
C. Nhận biết về cảm xúc và suy nghĩ.
D. Nhận biết về đặc điểm thể chất.
20. Việc tự nhận thức bản thân giúp chúng ta làm gì hiệu quả hơn trong cuộc sống?
A. Đưa ra những quyết định phù hợp với bản thân.
B. Luôn làm hài lòng mọi người xung quanh.
C. Tránh mọi sự mạo hiểm.
D. Chỉ tập trung vào điểm mạnh của mình.
21. Việc xác định giá trị cốt lõi của bản thân (ví dụ: sự trung thực, lòng nhân ái) thuộc vào tầng bậc nào của sự tự nhận thức?
A. Nhận biết về giá trị sống và niềm tin.
B. Nhận biết về cảm xúc.
C. Nhận biết về sở thích.
D. Nhận biết về hành vi.
22. Khi nhận được phản hồi về bài làm, Minh thường xem xét kỹ lưỡng và rút kinh nghiệm cho lần sau. Đây là biểu hiện của thái độ gì đối với việc tự nhận thức?
A. Sẵn sàng tiếp nhận và học hỏi từ phản hồi.
B. Chỉ quan tâm đến lời khen.
C. Dễ dàng bỏ qua sai sót.
D. Luôn cho rằng mình đúng.
23. Nam rất giỏi trong việc sắp xếp đồ đạc, lên kế hoạch cho các hoạt động và tuân thủ thời gian biểu. Đây là biểu hiện của điểm mạnh nào?
A. Kỹ năng tổ chức và quản lý thời gian.
B. Khả năng sáng tạo nghệ thuật.
C. Sự đồng cảm với người khác.
D. Năng khiếu thể thao.
24. Khi bị bạn bè trêu chọc, Lan thường im lặng và không nói lại. Điều này có thể là biểu hiện của điểm yếu nào?
A. Sự mạnh dạn bày tỏ quan điểm và bảo vệ bản thân.
B. Khả năng làm theo hướng dẫn.
C. Sự tỉ mỉ trong công việc.
D. Kỹ năng thích ứng với môi trường mới.
25. Khi đối mặt với thử thách, nếu một người dễ dàng nản lòng và bỏ cuộc, đó có thể là biểu hiện của điểm yếu nào?
A. Sự kiên trì và ý chí vượt khó.
B. Khả năng lập kế hoạch.
C. Sự tự giác trong công việc.
D. Kỹ năng quản lý thời gian.
