Trắc nghiệm Chân trời Đạo đức 5 bài 5: Em vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống
1. Lan cảm thấy rất buồn khi bị bạn bè trêu chọc về hoàn cảnh gia đình. Theo em, cách ứng xử nào sau đây là đúng đắn và thể hiện sự mạnh mẽ của Lan?
A. Giữ im lặng, tự nhủ rằng mình không giống họ và tìm đến những người bạn tốt để chia sẻ.
B. Tức giận và nói lại những lời khó nghe với những người đã trêu chọc mình.
C. Tránh né mọi người và cảm thấy tự ti.
D. Kể lại chuyện này với tất cả mọi người để họ biết Lan là nạn nhân.
2. Bạn An cảm thấy lo lắng khi phải thuyết trình trước lớp. Bạn ấy nên làm gì để giảm bớt sự lo lắng này?
A. Tập luyện thuyết trình nhiều lần, chuẩn bị kỹ nội dung và hít thở sâu để giữ bình tĩnh.
B. Trốn tránh việc thuyết trình bằng mọi cách.
C. Tập trung vào những lỗi sai có thể mắc phải.
D. Nghĩ rằng mình sẽ thất bại và không cố gắng.
3. Khi gặp khó khăn trong việc học một môn mới, điều gì là quan trọng nhất để em có thể tiếp thu kiến thức hiệu quả?
A. Tìm hiểu kiến thức nền tảng, đặt câu hỏi khi chưa hiểu và kiên trì ôn tập.
B. Chỉ học thuộc lòng mà không hiểu bản chất.
C. Bỏ qua những phần khó và chỉ học những gì mình thích.
D. Tin rằng mình không thể học được môn đó.
4. Nam cảm thấy cô đơn vì bạn bè thân thiết chuyển đi nơi khác. Hành động nào giúp Nam xây dựng lại các mối quan hệ mới?
A. Tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ hoặc các hoạt động tình nguyện để gặp gỡ và kết nối với những người mới.
B. Tự cô lập bản thân và chỉ ở nhà.
C. Mong đợi người khác sẽ tìm đến mình.
D. Chỉ giữ liên lạc với những người bạn cũ đã chuyển đi.
5. Trong một dự án nhóm, ý kiến của em có vẻ không được các bạn khác đồng tình. Thái độ nào sau đây thể hiện sự trưởng thành và khả năng hợp tác?
A. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của các bạn, phân tích điểm mạnh, điểm yếu của các phương án để đưa ra quyết định chung.
B. Giận dỗi và không tham gia đóng góp nữa vì ý kiến của mình không được tôn trọng.
C. Cố gắng ép buộc các bạn phải nghe theo ý mình.
D. Bỏ qua ý kiến của mọi người và tự làm theo cách của mình.
6. Khi đối mặt với một mục tiêu học tập khó khăn, điều gì giúp em duy trì động lực và không bỏ cuộc?
A. Chia nhỏ mục tiêu lớn thành các bước nhỏ hơn, ăn mừng khi hoàn thành từng bước và hình dung về kết quả đạt được.
B. Chỉ nhìn vào mục tiêu cuối cùng mà không có kế hoạch cụ thể.
C. Nghĩ rằng mục tiêu đó quá xa vời và không thể đạt được.
D. Dễ dàng từ bỏ khi gặp trở ngại đầu tiên.
7. An nhận thấy mình đang bị bạn bè xa lánh do tính cách hơi bướng bỉnh và hay áp đặt. Điều gì An cần làm để cải thiện mối quan hệ?
A. Tập lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác và điều chỉnh cách giao tiếp sao cho phù hợp hơn.
B. Tiếp tục giữ nguyên tính cách và cho rằng bạn bè không hiểu mình.
C. Cố gắng làm vừa lòng tất cả mọi người một cách gượng ép.
D. Tránh tiếp xúc với bạn bè để không gây thêm phiền phức.
8. Hòa bị bạn bè ghen tị vì luôn đạt điểm cao trong các kỳ thi. Thái độ nào của Hòa là đúng đắn và thể hiện sự khiêm tốn?
A. Chia sẻ bí quyết học tập, giúp đỡ bạn bè và không khoe khoang về thành tích của mình.
B. Coi thường những bạn học kém hơn.
C. Lảng tránh giao tiếp với những người bạn ghen tị.
D. Tự hào và cho rằng mình giỏi hơn tất cả mọi người.
9. Khi đối mặt với một thất bại, điều quan trọng nhất để tiếp tục tiến lên là gì?
A. Nhìn nhận thất bại như một bài học, rút ra kinh nghiệm và tiếp tục cố gắng với tinh thần lạc quan.
B. Bi quan, chán nản và nghĩ rằng mình không bao giờ thành công.
C. Tránh né mọi thử thách mới vì sợ lặp lại thất bại.
D. Tìm cách đổ lỗi cho người khác về thất bại của mình.
10. Nam cảm thấy mệt mỏi và chán nản vì kết quả học tập không như mong đợi sau một thời gian cố gắng. Việc làm nào giúp Nam lấy lại động lực?
A. Nhìn nhận lại những tiến bộ nhỏ đã đạt được, tự thưởng cho bản thân và đặt ra mục tiêu mới phù hợp hơn.
B. Nghĩ rằng mình không có năng khiếu học tập và từ bỏ mọi nỗ lực.
C. So sánh bản thân với những người giỏi hơn và cảm thấy mình kém cỏi.
D. Chỉ chờ đợi sự động viên từ người khác.
11. Hùng nhận ra mình có thói quen trì hoãn việc học. Để khắc phục, Hùng nên làm gì?
A. Đặt ra các mốc thời gian cụ thể cho từng nhiệm vụ học tập, bắt đầu với những việc nhỏ và tạo môi trường học tập ít bị xao nhãng.
B. Chờ đến khi có động lực mới bắt đầu học.
C. Nghĩ rằng mình sẽ học tốt hơn khi nước đến chân nhảy.
D. Tránh né các nhiệm vụ học tập càng nhiều càng tốt.
12. Mai được giao một nhiệm vụ phức tạp, đòi hỏi nhiều kỹ năng mới. Cách tiếp cận nào sau đây là hợp lý nhất để Mai hoàn thành tốt nhiệm vụ?
A. Tìm hiểu kỹ yêu cầu, chia nhỏ nhiệm vụ, học hỏi những kỹ năng cần thiết và nhờ sự tư vấn khi cần.
B. Phán đoán sơ sài và làm theo những gì mình biết.
C. Phàn nàn về sự phức tạp của nhiệm vụ.
D. Giao phó toàn bộ nhiệm vụ cho người khác.
13. Khi gặp một thử thách mới trong cuộc sống, điều gì là quan trọng nhất để em có thể đối mặt và vượt qua nó?
A. Tin vào khả năng của bản thân, tìm kiếm giải pháp và không ngại đối mặt với khó khăn.
B. Trốn tránh và hy vọng thử thách sẽ tự biến mất.
C. Lo sợ và suy nghĩ tiêu cực về kết quả.
D. Chỉ dựa vào sự giúp đỡ của người khác mà không tự mình cố gắng.
14. Khi có bài tập về nhà quá nhiều, em cảm thấy quá tải. Hành động nào sau đây là cách quản lý thời gian hiệu quả?
A. Chia nhỏ bài tập thành các phần nhỏ hơn, ưu tiên những bài khó và sắp xếp thời gian hoàn thành từng phần.
B. Chỉ làm những bài dễ trước, còn bài khó thì để sau.
C. Ngồi nhìn đống bài tập và cảm thấy nản chí.
D. Nhờ bạn làm hộ tất cả.
15. An luôn gặp khó khăn trong việc thể hiện ý kiến của mình trong các buổi thảo luận nhóm vì sợ nói sai. Cách nào giúp An vượt qua rào cản này?
A. Chuẩn bị trước những ý kiến đóng góp, tập luyện nói trước gương hoặc với người thân.
B. Im lặng quan sát và không đưa ra bất kỳ ý kiến nào.
C. Chỉ đưa ra ý kiến khi chắc chắn 100% là đúng.
D. Nói chen ngang và khẳng định ý kiến của mình là duy nhất.
16. Khi đối mặt với một bài tập khó, thay vì bỏ cuộc, hành động nào sau đây thể hiện sự chủ động và tinh thần vượt khó hiệu quả nhất?
A. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân để hiểu rõ vấn đề và cách giải quyết.
B. Than vãn với bố mẹ về sự khó khăn của bài tập.
C. Nghĩ rằng bài tập này quá sức và không thể làm được.
D. Chỉ làm một phần nhỏ rồi bỏ dở vì cảm thấy nản lòng.
17. Khi đối mặt với sự thay đổi bất ngờ trong kế hoạch, điều quan trọng nhất là gì?
A. Giữ thái độ linh hoạt, điều chỉnh kế hoạch và tìm kiếm những giải pháp thay thế phù hợp.
B. Bám chặt vào kế hoạch cũ và không chấp nhận sự thay đổi.
C. Hoảng loạn và từ bỏ mọi thứ.
D. Phàn nàn về sự bất tiện của sự thay đổi.
18. Mai gặp khó khăn trong việc ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh. Em nên làm gì để khắc phục tình trạng này một cách hiệu quả?
A. Sử dụng các phương pháp học từ vựng đa dạng như flashcard, ứng dụng học tập, đặt câu, vẽ hình minh họa.
B. Chỉ đọc đi đọc lại từ vựng mà không hiểu nghĩa hoặc cách dùng.
C. Nhờ bạn chép bài giúp để khỏi phải học.
D. Tập trung vào những môn học khác vì Tiếng Anh quá khó.
19. Trong cuộc sống, đôi khi chúng ta gặp phải những mâu thuẫn với người khác. Theo em, cách giải quyết mâu thuẫn nào là văn minh và hiệu quả?
A. Trao đổi thẳng thắn, bày tỏ quan điểm của mình một cách tôn trọng và lắng nghe đối phương.
B. Giữ im lặng, ôm cục tức và không nói chuyện với người đó nữa.
C. Nói xấu sau lưng người đã gây ra mâu thuẫn.
D. Cãi vã, la hét để chứng tỏ mình đúng.
20. Hùng là một học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, em phải vừa học vừa phụ giúp bố mẹ việc nhà. Điều gì quan trọng nhất giúp Hùng có thể cân bằng giữa việc học và trách nhiệm gia đình?
A. Lập kế hoạch học tập và làm việc nhà hợp lý, ưu tiên những việc quan trọng và nhờ sự hỗ trợ khi cần.
B. Chỉ tập trung làm việc nhà để giúp bố mẹ, còn việc học thì có thể bỏ qua.
C. Mong đợi người khác sẽ làm thay mình.
D. Chỉ học khi có thời gian rảnh, không quan tâm đến việc nhà.
21. Khi gặp một bài toán quá khó mà em đã thử nhiều cách vẫn không giải được, theo em, hành động nào là biểu hiện của sự kiên trì?
A. Xem lại các bước đã làm, tìm kiếm các phương pháp giải toán tương tự hoặc nhờ thầy cô, bạn bè hướng dẫn.
B. Ném quyển vở đi và tuyên bố không bao giờ làm bài toán đó nữa.
C. Chỉ làm những bài dễ hơn để cảm thấy mình làm được việc gì đó.
D. Ngủ một giấc rồi quên hẳn bài toán đó.
22. Khi gia đình gặp khó khăn về tài chính, điều gì là quan trọng nhất mà mỗi thành viên có thể làm để cùng nhau vượt qua?
A. Chia sẻ gánh nặng, tiết kiệm chi tiêu và động viên lẫn nhau.
B. Trách móc và than phiền về hoàn cảnh.
C. Chi tiêu hoang phí để quên đi khó khăn.
D. Mỗi người chỉ lo cho bản thân mình.
23. Khi cảm thấy áp lực học tập quá lớn, điều gì giúp em cân bằng lại cuộc sống và tinh thần?
A. Dành thời gian cho sở thích cá nhân, hoạt động thể chất hoặc trò chuyện với người thân, bạn bè.
B. Cố gắng học liên tục không nghỉ ngơi.
C. Chỉ tập trung vào việc học và bỏ qua mọi hoạt động khác.
D. Tìm đến các chất kích thích để giải tỏa căng thẳng.
24. Khi em phạm sai lầm trong một công việc, điều gì là quan trọng nhất để rút kinh nghiệm cho lần sau?
A. Thừa nhận sai lầm, phân tích nguyên nhân và tìm cách khắc phục để không lặp lại.
B. Đổ lỗi cho người khác hoặc hoàn cảnh.
C. Cố gắng che giấu sai lầm và hy vọng không ai phát hiện ra.
D. Nản lòng và không dám thử lại.
25. Hoàng gặp khó khăn trong việc tập trung học bài vì có quá nhiều tiếng ồn xung quanh. Hành động nào sau đây là thiết thực nhất để giải quyết vấn đề này?
A. Tìm một không gian yên tĩnh hơn để học hoặc sử dụng tai nghe chống ồn nếu có thể.
B. Chấp nhận hoàn cảnh và cố gắng học trong tiếng ồn.
C. Yêu cầu mọi người im lặng tuyệt đối trong khi mình học.
D. Bỏ học để đi chơi cho đỡ căng thẳng.
