Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

1. Khi thực hiện dự án quảng bá một khu bảo tồn thiên nhiên, yếu tố nào sau đây cần được nhấn mạnh để thu hút du khách yêu thiên nhiên và đồng thời nâng cao nhận thức về bảo tồn?

A. Vẻ đẹp hoang sơ, sự đa dạng sinh học và các hoạt động trải nghiệm có trách nhiệm như đi bộ đường dài, quan sát chim.
B. Khả năng xây dựng các khu nghỉ dưỡng sang trọng.
C. Sự xuất hiện của các loài sinh vật nguy hiểm.
D. Chỉ tập trung vào các hoạt động giải trí mang tính thương mại.

2. Tại sao việc sử dụng năng lượng tái tạo (như năng lượng mặt trời, gió) trong các khu du lịch sinh thái lại được khuyến khích mạnh mẽ?

A. Giảm thiểu ô nhiễm môi trường, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và thể hiện cam kết phát triển bền vững của điểm đến.
B. Chỉ là một xu hướng công nghệ mới không có tác động lớn đến môi trường.
C. Tăng chi phí vận hành và làm giảm sự hấp dẫn của điểm du lịch.
D. Không có tác động đáng kể đến việc bảo vệ cảnh quan.

3. Một địa phương có tiềm năng du lịch sinh thái nhưng đang đối mặt với tình trạng ô nhiễm nguồn nước do hoạt động nông nghiệp. Biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất để giải quyết vấn đề này và phát triển du lịch bền vững?

A. Vận động nông dân áp dụng các quy trình canh tác hữu cơ, hạn chế sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học.
B. Đổ thêm hóa chất vào nguồn nước để làm sạch nó.
C. Cấm hoàn toàn các hoạt động nông nghiệp, gây ảnh hưởng đến sinh kế người dân.
D. Chỉ tập trung vào việc quảng bá cảnh quan mà không giải quyết vấn đề ô nhiễm.

4. Khi quảng bá du lịch Việt Nam, việc sử dụng hình ảnh các làng nghề truyền thống kết hợp với cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp có ý nghĩa gì?

A. Nhấn mạnh sự đa dạng văn hóa và vẻ đẹp tự nhiên, tạo sức hút độc đáo cho du lịch Việt Nam.
B. Chỉ đơn thuần là trưng bày các sản phẩm thủ công.
C. Thể hiện sự lạc hậu của các làng nghề so với hiện đại.
D. Chứng minh rằng văn hóa và thiên nhiên không thể tồn tại song song.

5. Một bài viết về Du lịch xanh tại Việt Nam đề cập đến việc các khu nghỉ dưỡng sử dụng hệ thống xử lý nước thải tiên tiến và hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần. Điều này thể hiện cam kết của họ đối với khía cạnh nào của bảo vệ môi trường?

A. Giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước và giảm lượng rác thải nhựa ra môi trường.
B. Chỉ quan tâm đến việc trang trí đẹp mắt.
C. Tăng cường sử dụng hóa chất tẩy rửa mạnh.
D. Không có tác động thực sự đến môi trường.

6. Một công ty du lịch muốn tổ chức tour khám phá các hang động nổi tiếng ở Quảng Bình. Để đảm bảo tính bền vững và bảo vệ cảnh quan nhạy cảm bên trong hang động, họ cần lưu ý điều gì?

A. Giới hạn số lượng khách tham quan mỗi ngày, yêu cầu du khách không chạm vào thạch nhũ và sử dụng đèn pin có ánh sáng dịu nhẹ.
B. Khuyến khích du khách mang theo các vật dụng cá nhân có thể gây hại cho môi trường hang động.
C. Tổ chức các hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên trong hang động.
D. Chỉ tập trung vào việc chụp ảnh và quay phim mà không quan tâm đến việc bảo tồn.

7. Hành động nào sau đây của học sinh không góp phần vào việc quảng bá cảnh quan đất nước một cách tích cực và có trách nhiệm?

A. Viết bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh của quê hương trên báo tường của trường.
B. Tham gia hoạt động tình nguyện làm sạch một bãi biển đẹp.
C. Chia sẻ những bức ảnh đẹp và thông tin thú vị về các địa điểm du lịch Việt Nam trên mạng xã hội cá nhân.
D. Vẽ bậy lên các biển báo chỉ dẫn hoặc tường rào tại một điểm du lịch để gây sự chú ý.

8. Một nhóm học sinh quyết định tổ chức một chiến dịch truyền thông để quảng bá vẻ đẹp của một di tích lịch sử gắn liền với cảnh quan thiên nhiên của địa phương. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để chiến dịch thành công và thu hút sự quan tâm của cộng đồng?

A. Nội dung truyền thông phải chân thực, giàu cảm xúc, kết hợp hài hòa giữa yếu tố lịch sử và vẻ đẹp thiên nhiên, đồng thời đề cao tính bền vững.
B. Chỉ tập trung vào việc chụp ảnh đẹp và quay video quảng bá mà không đề cập đến giá trị lịch sử hay môi trường.
C. Sử dụng các chiêu trò gây sốc để thu hút sự chú ý, bất chấp ảnh hưởng đến cảnh quan.
D. Chỉ quảng bá thông qua các kênh truyền thông truyền thống, không khai thác sức mạnh của mạng xã hội.

9. Khi tham gia một chương trình tình nguyện làm sạch môi trường tại một khu vực có cảnh quan đẹp, bạn nên ưu tiên sử dụng loại vật liệu nào để đựng rác?

A. Túi nylon tái sử dụng hoặc túi giấy phân hủy sinh học.
B. Túi nylon dùng một lần để tiện lợi.
C. Thùng xốp đựng rác.
D. Không quan trọng loại vật liệu đựng rác.

10. Tại sao việc phát triển du lịch cộng đồng tại các vùng quê, gắn liền với cảnh quan nông thôn lại có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ môi trường?

A. Khuyến khích cộng đồng địa phương gìn giữ cảnh quan nông thôn, bảo tồn các giá trị văn hóa và môi trường tự nhiên để thu hút khách du lịch.
B. Chỉ giúp tăng thu nhập cho người dân.
C. Làm thay đổi hoàn toàn cảnh quan nông thôn theo hướng công nghiệp hóa.
D. Không có tác động đến môi trường nông thôn.

11. Một trường học phát động phong trào Mỗi học sinh một hành động xanh để hưởng ứng chủ đề bảo vệ môi trường. Hành động nào sau đây của học sinh là thiết thực và có ý nghĩa nhất?

A. Sử dụng bình nước cá nhân thay vì chai nhựa dùng một lần và phân loại rác tại nguồn.
B. Chỉ tham gia các buổi lao động tổng vệ sinh trường học một lần duy nhất trong năm.
C. Tắt các thiết bị điện không cần thiết khi ra khỏi phòng học.
D. Vẽ tranh tuyên truyền về bảo vệ môi trường trên bảng nhưng không thực hiện hành động cụ thể.

12. Tại sao việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thế hệ trẻ lại là yếu tố then chốt cho sự phát triển du lịch bền vững trong tương lai?

A. Thế hệ trẻ là những người sẽ kế thừa và gìn giữ tài nguyên thiên nhiên, cảnh quan để phát triển du lịch bền vững trong tương lai.
B. Việc giáo dục chỉ mang tính hình thức.
C. Thế hệ trẻ không có vai trò trong việc phát triển du lịch.
D. Môi trường không cần sự bảo vệ lâu dài.

13. Một du khách đến thăm Vịnh Hạ Long và thấy một số tàu du lịch xả thải chưa qua xử lý ra biển. Hành động nào sau đây là phù hợp nhất để góp phần bảo vệ môi trường Vịnh Hạ Long?

A. Ghi lại thông tin về tàu vi phạm và báo cáo với cơ quan quản lý Vịnh hoặc Ban Quản lý Du lịch.
B. Vứt rác xuống biển để trả đũa.
C. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội mà không báo cáo chính thức.
D. Bỏ qua vì không có trách nhiệm trực tiếp.

14. Khi quảng bá một danh lam thắng cảnh, yếu tố nào sau đây cần được nhấn mạnh để thể hiện sự phát triển du lịch bền vững?

A. Khả năng khai thác tối đa tài nguyên để mang lại lợi nhuận kinh tế cao nhất trong ngắn hạn.
B. Việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, văn hóa địa phương và mang lại lợi ích cho cộng đồng dân cư.
C. Tập trung vào việc xây dựng các công trình kiến trúc hiện đại, lấn át cảnh quan tự nhiên.
D. Khuyến khích du khách có những hành vi gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường để tạo sự khác biệt.

15. Khi tham quan một khu di tích lịch sử có cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp, hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng di sản và bảo vệ môi trường?

A. Đi theo lối mòn quy định, không chạm vào các hiện vật và không xả rác.
B. Tự ý khắc tên lên các bức tường cổ hoặc nhặt đá làm kỷ niệm.
C. Vượt rào để vào những khu vực cấm tham quan.
D. Thả thức ăn thừa cho các loài động vật hoang dã trong khu di tích.

16. Trong một dự án tình nguyện làm sạch một bãi biển nổi tiếng, bạn nhận thấy có nhiều mảnh nhựa bị vỡ vụn lẫn trong cát. Hành động nào sau đây là ưu tiên hàng đầu để xử lý vấn đề này?

A. Thu gom tất cả các mảnh nhựa có thể nhìn thấy bằng tay và cho vào túi rác, đồng thời khuyến khích người khác cùng tham gia.
B. Bỏ qua các mảnh nhựa nhỏ vì khó thu gom.
C. Chỉ tập trung vào việc nhặt những chai nhựa lớn.
D. Dùng máy móc để hút sạch cát và rác, bất chấp ảnh hưởng đến cấu trúc bãi biển.

17. Tại sao việc bảo vệ các hệ sinh thái ven biển như rừng ngập mặn lại quan trọng đối với việc quảng bá cảnh quan và du lịch bền vững?

A. Rừng ngập mặn giúp chống xói lở bờ biển, là nơi sinh sản của nhiều loài thủy hải sản, tạo nên cảnh quan độc đáo và là điểm đến hấp dẫn cho du lịch sinh thái.
B. Rừng ngập mặn chỉ có tác dụng chắn sóng và không liên quan đến cảnh quan hay du lịch.
C. Việc bảo vệ rừng ngập mặn chỉ quan trọng cho hoạt động đánh bắt hải sản.
D. Rừng ngập mặn là nơi sinh sống của các loài sinh vật nguy hiểm, cần tránh xa.

18. Một bài báo viết về Du lịch có trách nhiệm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tôn trọng văn hóa địa phương khi du khách ghé thăm các bản làng dân tộc thiểu số. Điều này thể hiện khía cạnh nào của bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan?

A. Góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa, là một phần không thể tách rời của cảnh quan và trải nghiệm du lịch.
B. Chỉ là một quy tắc xã giao không quan trọng.
C. Thể hiện sự ưu tiên cho các công trình kiến trúc hiện đại hơn văn hóa bản địa.
D. Mâu thuẫn với việc quảng bá cảnh quan thiên nhiên hoang sơ.

19. Một dự án Biến rác thải thành tác phẩm nghệ thuật được tổ chức tại trường học nhằm mục đích nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường. Hành động nào sau đây thể hiện sự sáng tạo và ý nghĩa nhất trong dự án này?

A. Sử dụng chai nhựa, giấy vụn, vỏ lon để tạo ra các mô hình, tác phẩm điêu khắc có ý nghĩa về môi trường.
B. Chỉ thu gom rác mà không biến chúng thành tác phẩm.
C. Vẽ tranh lên các vật liệu tái chế nhưng không thể hiện rõ chủ đề môi trường.
D. Bán các vật liệu tái chế cho người thu mua phế liệu.

20. Hoạt động nào sau đây không phù hợp với mục tiêu bảo vệ môi trường trong khuôn khổ chủ đề Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước?

A. Tổ chức buổi nói chuyện về tác hại của rác thải nhựa đối với hệ sinh thái biển.
B. Thực hiện dự án trồng cây xanh tại khu vực đất trống, đồi trọc.
C. Sử dụng các vật liệu tái chế để làm mô hình quảng bá du lịch.
D. Tổ chức cuộc thi ảnh về các loài động vật hoang dã quý hiếm mà không có biện pháp bảo vệ đi kèm.

21. Trong bối cảnh bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan, hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất ý thức công dân trong việc gìn giữ và phát huy giá trị thiên nhiên?

A. Tham gia các buổi dọn rác tại khu du lịch sinh thái và chia sẻ thông tin về bảo vệ môi trường trên mạng xã hội.
B. Chỉ quan tâm đến việc chụp ảnh đẹp để quảng bá cảnh quan mà không để ý đến việc làm sạch.
C. Tố cáo những hành vi gây ô nhiễm môi trường nhưng không có hành động cụ thể nào khác.
D. Chỉ thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường khi có sự giám sát của cơ quan chức năng.

22. Tại sao việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, như các lễ hội dân gian, lại quan trọng trong việc quảng bá cảnh quan đất nước?

A. Lễ hội dân gian làm phong phú thêm trải nghiệm văn hóa cho du khách, tạo nên nét đặc trưng riêng của từng vùng đất, góp phần làm nổi bật cảnh quan.
B. Lễ hội chỉ mang tính giải trí đơn thuần.
C. Các giá trị văn hóa truyền thống đã lỗi thời và không còn phù hợp.
D. Cần thay thế tất cả các lễ hội truyền thống bằng các hoạt động hiện đại.

23. Khi tham gia một hoạt động dã ngoại tại Vườn Quốc gia Cúc Phương, bạn phát hiện một nhóm khách du lịch xả rác bừa bãi. Theo bạn, cách ứng xử nào là phù hợp nhất để vừa bảo vệ môi trường, vừa thể hiện sự tôn trọng và khéo léo?

A. Tiếp cận nhẹ nhàng, hỏi thăm và khéo léo gợi ý về việc giữ gìn vệ sinh chung, có thể đề nghị họ bỏ rác vào túi mang theo.
B. Lớn tiếng chỉ trích hành vi của họ ngay lập tức để răn đe.
C. Lờ đi và tự mình nhặt rác để tránh xung đột.
D. Chụp ảnh hành vi xả rác và đăng lên mạng xã hội để tố cáo.

24. Ý nghĩa quan trọng nhất của việc bảo tồn đa dạng sinh học đối với hoạt động quảng bá cảnh quan đất nước là gì?

A. Duy trì sự cân bằng sinh thái, tạo nên cảnh quan phong phú, độc đáo và hấp dẫn cho du lịch.
B. Chỉ giúp ích cho các nhà khoa học nghiên cứu.
C. Làm giảm sự đa dạng của cảnh quan, khiến nó trở nên nhàm chán.
D. Không có mối liên hệ trực tiếp với hoạt động quảng bá cảnh quan.

25. Một nhóm học sinh muốn tạo một sản phẩm truyền thông (ví dụ: video ngắn, infographic) để quảng bá một loài động vật quý hiếm của Việt Nam và kêu gọi bảo vệ chúng. Yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên để sản phẩm vừa hiệu quả, vừa có ý nghĩa giáo dục?

A. Cung cấp thông tin chính xác về loài vật, tình trạng nguy cấp của chúng, các mối đe dọa và cách mọi người có thể hành động để bảo vệ.
B. Chỉ tập trung vào việc mô tả vẻ ngoài dễ thương của loài vật mà không đề cập đến nguy cơ tuyệt chủng.
C. Sử dụng hình ảnh được chỉnh sửa quá mức làm sai lệch thực tế.
D. Khuyến khích mọi người nuôi loài vật đó làm thú cưng.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

1. Khi thực hiện dự án quảng bá một khu bảo tồn thiên nhiên, yếu tố nào sau đây cần được nhấn mạnh để thu hút du khách yêu thiên nhiên và đồng thời nâng cao nhận thức về bảo tồn?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao việc sử dụng năng lượng tái tạo (như năng lượng mặt trời, gió) trong các khu du lịch sinh thái lại được khuyến khích mạnh mẽ?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

3. Một địa phương có tiềm năng du lịch sinh thái nhưng đang đối mặt với tình trạng ô nhiễm nguồn nước do hoạt động nông nghiệp. Biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất để giải quyết vấn đề này và phát triển du lịch bền vững?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

4. Khi quảng bá du lịch Việt Nam, việc sử dụng hình ảnh các làng nghề truyền thống kết hợp với cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp có ý nghĩa gì?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

5. Một bài viết về Du lịch xanh tại Việt Nam đề cập đến việc các khu nghỉ dưỡng sử dụng hệ thống xử lý nước thải tiên tiến và hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần. Điều này thể hiện cam kết của họ đối với khía cạnh nào của bảo vệ môi trường?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

6. Một công ty du lịch muốn tổ chức tour khám phá các hang động nổi tiếng ở Quảng Bình. Để đảm bảo tính bền vững và bảo vệ cảnh quan nhạy cảm bên trong hang động, họ cần lưu ý điều gì?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

7. Hành động nào sau đây của học sinh không góp phần vào việc quảng bá cảnh quan đất nước một cách tích cực và có trách nhiệm?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

8. Một nhóm học sinh quyết định tổ chức một chiến dịch truyền thông để quảng bá vẻ đẹp của một di tích lịch sử gắn liền với cảnh quan thiên nhiên của địa phương. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để chiến dịch thành công và thu hút sự quan tâm của cộng đồng?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

9. Khi tham gia một chương trình tình nguyện làm sạch môi trường tại một khu vực có cảnh quan đẹp, bạn nên ưu tiên sử dụng loại vật liệu nào để đựng rác?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

10. Tại sao việc phát triển du lịch cộng đồng tại các vùng quê, gắn liền với cảnh quan nông thôn lại có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ môi trường?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

11. Một trường học phát động phong trào Mỗi học sinh một hành động xanh để hưởng ứng chủ đề bảo vệ môi trường. Hành động nào sau đây của học sinh là thiết thực và có ý nghĩa nhất?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

12. Tại sao việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thế hệ trẻ lại là yếu tố then chốt cho sự phát triển du lịch bền vững trong tương lai?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

13. Một du khách đến thăm Vịnh Hạ Long và thấy một số tàu du lịch xả thải chưa qua xử lý ra biển. Hành động nào sau đây là phù hợp nhất để góp phần bảo vệ môi trường Vịnh Hạ Long?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

14. Khi quảng bá một danh lam thắng cảnh, yếu tố nào sau đây cần được nhấn mạnh để thể hiện sự phát triển du lịch bền vững?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

15. Khi tham quan một khu di tích lịch sử có cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp, hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng di sản và bảo vệ môi trường?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

16. Trong một dự án tình nguyện làm sạch một bãi biển nổi tiếng, bạn nhận thấy có nhiều mảnh nhựa bị vỡ vụn lẫn trong cát. Hành động nào sau đây là ưu tiên hàng đầu để xử lý vấn đề này?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

17. Tại sao việc bảo vệ các hệ sinh thái ven biển như rừng ngập mặn lại quan trọng đối với việc quảng bá cảnh quan và du lịch bền vững?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

18. Một bài báo viết về Du lịch có trách nhiệm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tôn trọng văn hóa địa phương khi du khách ghé thăm các bản làng dân tộc thiểu số. Điều này thể hiện khía cạnh nào của bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

19. Một dự án Biến rác thải thành tác phẩm nghệ thuật được tổ chức tại trường học nhằm mục đích nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường. Hành động nào sau đây thể hiện sự sáng tạo và ý nghĩa nhất trong dự án này?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

20. Hoạt động nào sau đây không phù hợp với mục tiêu bảo vệ môi trường trong khuôn khổ chủ đề Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

21. Trong bối cảnh bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan, hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất ý thức công dân trong việc gìn giữ và phát huy giá trị thiên nhiên?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

22. Tại sao việc giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, như các lễ hội dân gian, lại quan trọng trong việc quảng bá cảnh quan đất nước?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

23. Khi tham gia một hoạt động dã ngoại tại Vườn Quốc gia Cúc Phương, bạn phát hiện một nhóm khách du lịch xả rác bừa bãi. Theo bạn, cách ứng xử nào là phù hợp nhất để vừa bảo vệ môi trường, vừa thể hiện sự tôn trọng và khéo léo?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

24. Ý nghĩa quan trọng nhất của việc bảo tồn đa dạng sinh học đối với hoạt động quảng bá cảnh quan đất nước là gì?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Hoạt động trải nghiệm 9 bản 1 chủ đề 7: Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

Tags: Bộ đề 1

25. Một nhóm học sinh muốn tạo một sản phẩm truyền thông (ví dụ: video ngắn, infographic) để quảng bá một loài động vật quý hiếm của Việt Nam và kêu gọi bảo vệ chúng. Yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên để sản phẩm vừa hiệu quả, vừa có ý nghĩa giáo dục?