Trắc nghiệm Chân trời Lịch sử và Địa lý 4 bài 3 Lịch sử và văn hóa truyền thống địa phương
1. Sự khác biệt giữa văn hóa và văn hóa truyền thống là gì, theo cách hiểu phổ biến trong học tập?
A. Văn hóa truyền thống là toàn bộ văn hóa, còn văn hóa là một phần nhỏ.
B. Văn hóa là những gì con người tạo ra, còn văn hóa truyền thống là những gì được lưu giữ từ thế hệ này sang thế hệ khác.
C. Văn hóa chỉ tồn tại ở thành phố, còn văn hóa truyền thống chỉ có ở nông thôn.
D. Không có sự khác biệt rõ ràng.
2. Đâu là một trong những giá trị cốt lõi mà văn hóa truyền thống mang lại cho cộng đồng?
A. Tạo ra sự khác biệt và bản sắc riêng cho mỗi địa phương.
B. Thúc đẩy giao lưu văn hóa với các quốc gia khác.
C. Đảm bảo sự phát triển kinh tế nhanh chóng.
D. Cung cấp nguyên liệu cho các ngành công nghiệp mới.
3. Hoạt động nào sau đây thể hiện sự tham gia tích cực của học sinh vào việc bảo tồn văn hóa truyền thống địa phương?
A. Chỉ tham gia các lớp học ngoại ngữ.
B. Tham gia các câu lạc bộ tìm hiểu lịch sử, văn hóa, hoặc các hoạt động tình nguyện tại di tích.
C. Chỉ xem phim ảnh về văn hóa truyền thống.
D. Tạo ra các phiên bản mới hoàn toàn khác biệt.
4. Việc học sinh tham gia vào các hoạt động văn hóa tại địa phương như múa sạp, hát quan họ, đóng kịch dân gian có ý nghĩa gì?
A. Giúp các em giải trí sau giờ học.
B. Góp phần lan tỏa và gìn giữ các loại hình nghệ thuật truyền thống.
C. Chỉ là hoạt động ngoại khóa không quan trọng.
D. Làm cho các hoạt động này trở nên lỗi thời.
5. Ngôn ngữ và chữ viết của địa phương có vai trò gì trong việc gìn giữ văn hóa truyền thống?
A. Là phương tiện để truyền bá các giá trị văn hóa từ thế hệ này sang thế hệ khác.
B. Chỉ dùng để giao tiếp hàng ngày.
C. Sẽ thay thế hoàn toàn các ngôn ngữ khác.
D. Không có vai trò quan trọng.
6. Khi tìm hiểu về một phong tục địa phương, ví dụ như tục thờ cúng tổ tiên, điều gì là cốt lõi để hiểu về nó?
A. Chỉ cần biết ngày diễn ra.
B. Tìm hiểu ý nghĩa, nguồn gốc và cách thực hiện của phong tục đó.
C. So sánh với phong tục của địa phương khác.
D. Chỉ quan tâm đến việc cúng lễ vật gì.
7. Trong bài học về Lịch sử và văn hóa truyền thống địa phương, khái niệm di sản văn hóa vật thể thường đề cập đến những gì?
A. Các bài hát và điệu múa.
B. Các câu chuyện cổ tích.
C. Các công trình kiến trúc, hiện vật lịch sử có giá trị.
D. Các phong tục và tập quán.
8. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về văn hóa truyền thống địa phương?
A. Các trò chơi dân gian như kéo co, nhảy dây.
B. Các thương hiệu điện thoại di động mới nhất.
C. Các bài hát ru, ca dao, tục ngữ.
D. Các phong tục thờ cúng tổ tiên.
9. Theo sách giáo khoa, ẩm thực truyền thống của một địa phương thường phản ánh điều gì?
A. Chỉ phản ánh thị hiếu tiêu dùng hiện đại.
B. Phản ánh điều kiện tự nhiên, lịch sử khai phá và các yếu tố văn hóa khác.
C. Chỉ là các món ăn nhanh.
D. Không có liên quan đến yếu tố văn hóa.
10. Tại sao việc tìm hiểu lịch sử và văn hóa truyền thống địa phương lại được coi là một phần quan trọng trong chương trình giáo dục?
A. Để học sinh chỉ đơn thuần ghi nhớ các sự kiện lịch sử.
B. Để xây dựng ý thức công dân, lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc.
C. Để cạnh tranh với văn hóa của các địa phương khác.
D. Để tập trung vào các hoạt động giải trí.
11. Việc bảo tồn các di tích lịch sử tại địa phương giúp chúng ta điều gì?
A. Làm cho các di tích xuống cấp nhanh hơn.
B. Hiểu rõ hơn về quá khứ, về những người đã xây dựng nên lịch sử.
C. Chỉ tạo ra các điểm tham quan du lịch.
D. Quên đi những giá trị lịch sử.
12. Khi tìm hiểu về lễ hội truyền thống địa phương, điều gì là quan trọng nhất cần lưu ý?
A. Chỉ xem các màn trình diễn pháo hoa.
B. Tìm hiểu về ý nghĩa, nguồn gốc và các hoạt động diễn ra trong lễ hội.
C. Chỉ quan tâm đến việc mua sắm tại các khu chợ phiên.
D. Bỏ qua các nghi thức cúng bái.
13. Một trong những cách phổ biến để giới thiệu văn hóa truyền thống địa phương đến du khách là gì?
A. Tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật truyền thống.
B. Mở các cửa hàng bán đồ lưu niệm hiện đại.
C. Xây dựng các khu công nghiệp lớn.
D. Phát triển các ứng dụng di động không liên quan.
14. Tại sao trang phục truyền thống của một địa phương lại mang giá trị văn hóa?
A. Nó chỉ là quần áo để mặc hàng ngày.
B. Nó thể hiện nét đẹp thẩm mỹ, tín ngưỡng và lịch sử của dân tộc, vùng miền.
C. Nó được làm từ các vật liệu rẻ tiền.
D. Nó chỉ dành cho các dịp lễ hội.
15. Di sản văn hóa phi vật thể của địa phương bao gồm những yếu tố nào?
A. Các công trình kiến trúc cổ.
B. Các câu chuyện dân gian, làn điệu dân ca, phong tục tập quán.
C. Các bảo tàng và hiện vật lịch sử.
D. Các di tích khảo cổ.
16. Nghệ thuật điêu khắc trên các công trình kiến trúc cổ của địa phương thể hiện điều gì?
A. Chỉ là các họa tiết trang trí.
B. Trình độ thẩm mỹ, kỹ thuật và tư duy của người xưa.
C. Sự ảnh hưởng của các nền văn hóa nước ngoài.
D. Tất cả các đáp án trên.
17. Khi nói về bảo tồn văn hóa, hành động nào sau đây là KHÔNG phù hợp?
A. Tham gia các lễ hội địa phương để tìm hiểu.
B. Sử dụng các công cụ kỹ thuật số để quảng bá di sản.
C. Phát triển các sản phẩm du lịch dựa trên di sản văn hóa.
D. Tự ý thay đổi, bóp méo ý nghĩa gốc của các di sản.
18. Nếu một địa phương có nghề làm gốm truyền thống, thì sản phẩm gốm đó có thể được xem là gì trong lĩnh vực văn hóa?
A. Chỉ là đồ dùng thông thường.
B. Là một di sản văn hóa vật thể, mang giá trị lịch sử và nghệ thuật.
C. Là sản phẩm công nghiệp hiện đại.
D. Không có giá trị văn hóa.
19. Theo sách giáo khoa Chân trời Sáng tạo Lịch sử và Địa lý lớp 4, bài 3, văn hóa truyền thống địa phương thường gắn liền với yếu tố nào sau đây?
A. Các loại hình nghệ thuật biểu diễn như hát chèo, múa rối nước.
B. Kiến trúc nhà cổ, đình làng, chùa chiền.
C. Các lễ hội dân gian, tín ngưỡng, phong tục tập quán.
D. Tất cả các đáp án trên.
20. Tại sao chúng ta cần có ý thức tôn trọng và không làm tổn hại đến các di sản văn hóa?
A. Vì chúng là những thứ cũ kỹ và không còn giá trị.
B. Vì chúng là tài sản quý báu của dân tộc, cần được bảo tồn cho thế hệ tương lai.
C. Vì chúng chỉ là những câu chuyện hoang đường.
D. Vì chúng gây tốn kém trong việc bảo trì.
21. Tại sao việc giữ gìn các lễ hội truyền thống lại quan trọng trong bối cảnh hiện đại?
A. Để mọi người chỉ tập trung vào việc ăn uống.
B. Để duy trì sự gắn kết cộng đồng, phát huy bản sắc văn hóa và giáo dục thế hệ trẻ.
C. Để tạo ra các hoạt động thương mại.
D. Để thay thế hoàn toàn các lễ hội hiện đại.
22. Việc giữ gìn và phát huy văn hóa truyền thống địa phương có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với thế hệ trẻ?
A. Giúp các em hiểu sâu sắc hơn về cội nguồn và tổ tiên.
B. Khuyến khích các em sáng tạo ra các hình thức văn hóa mới.
C. Nâng cao ý thức trách nhiệm trong việc bảo tồn di sản.
D. Tất cả các đáp án trên.
23. Việc tìm hiểu về các câu chuyện dân gian, truyện cổ tích của địa phương giúp chúng ta hiểu thêm về điều gì?
A. Chỉ là những câu chuyện giải trí.
B. Cách thế hệ đi trước nhìn nhận thế giới, những giá trị đạo đức và bài học cuộc sống.
C. Sự phát triển của công nghệ thông tin.
D. Các quy luật vật lý.
24. Việc gìn giữ các làng nghề truyền thống có vai trò gì trong việc bảo tồn văn hóa địa phương?
A. Giúp các làng nghề bị mai một nhanh chóng.
B. Bảo tồn các kỹ thuật thủ công, bí quyết nghề nghiệp và nét văn hóa gắn liền với nghề.
C. Chỉ quan tâm đến giá trị kinh tế mà không chú trọng văn hóa.
D. Chuyển đổi sang các ngành nghề hiện đại hoàn toàn.
25. Nghệ thuật hát Xoan ở Phú Thọ được UNESCO công nhận là Di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại, điều này cho thấy giá trị gì của văn hóa truyền thống?
A. Chỉ có giá trị trong phạm vi địa phương.
B. Có giá trị quốc tế và cần được bảo vệ, phát huy.
C. Là một hình thức giải trí đơn thuần.
D. Sẽ nhanh chóng bị lãng quên.
