1. Trong quá trình tạo hình đồ chơi từ vật liệu tái chế như vỏ chai nhựa, việc cắt các chi tiết cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn và hiệu quả?
A. Cắt thật nhanh để tiết kiệm thời gian.
B. Sử dụng kéo hoặc dao một cách cẩn thận, có người lớn giám sát nếu cần, và cắt theo đường đã phác thảo.
C. Cắt bỏ tất cả các phần thừa một cách ngẫu nhiên.
D. Uốn cong vật liệu trước khi cắt để dễ dàng hơn.
2. Khi thiết kế và tạo hình một món đồ chơi từ vật liệu tái chế, việc lên ý tưởng và phác thảo giúp ích như thế nào trong quá trình thực hiện?
A. Giúp xác định chính xác kích thước và hình dáng cuối cùng của đồ chơi.
B. Đảm bảo tính độc đáo và sáng tạo, tránh lặp lại ý tưởng.
C. Tạo định hướng rõ ràng về cấu trúc, chi tiết và cách lắp ghép, giúp quá trình thực hiện hiệu quả hơn.
D. Hỗ trợ việc lựa chọn màu sắc phù hợp với xu hướng thị trường hiện tại.
3. Trong Bài 14 Tạo hình đồ chơi, khi sử dụng vật liệu tái chế để tạo hình, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên để đảm bảo an toàn cho người sử dụng, đặc biệt là trẻ em?
A. Độ bền và khả năng chống nước của vật liệu.
B. Tính thẩm mỹ và màu sắc sặc sỡ.
C. Nguồn gốc, sự sạch sẽ và không chứa các chất độc hại.
D. Khả năng dễ dàng mua được ở các cửa hàng văn phòng phẩm.
4. Yếu tố nào sau đây cần được xem xét để đảm bảo đồ chơi làm từ vật liệu tái chế có độ bền và sử dụng được lâu dài?
A. Chỉ cần làm cho nó trông thật đẹp.
B. Lựa chọn vật liệu phù hợp với chức năng, sử dụng kỹ thuật ghép nối chắc chắn và bảo vệ các chi tiết dễ hỏng.
C. Sử dụng càng nhiều vật liệu càng tốt.
D. Trang trí bằng sơn bóng loáng.
5. Sau khi hoàn thành việc tạo hình đồ chơi, bước trang trí giúp ích gì cho sản phẩm cuối cùng?
A. Chỉ làm tăng thêm trọng lượng cho đồ chơi.
B. Giúp che đi các khuyết điểm trong quá trình lắp ghép.
C. Làm cho đồ chơi trở nên sinh động, có tính thẩm mỹ cao và thể hiện rõ ý tưởng của người tạo ra.
D. Giảm bớt sự cứng nhắc của vật liệu tái chế.
6. Nếu bạn muốn tạo ra một chú robot đồ chơi có nhiều khớp nối linh hoạt, bạn nên ưu tiên sử dụng loại vật liệu tái chế nào và kỹ thuật ghép nối nào?
A. Bìa carton cứng và keo sữa.
B. Vỏ chai nhựa hoặc lon thiếc, kết hợp với các chốt, đinh tán hoặc dây thép nhỏ để tạo khớp.
C. Giấy báo và băng dính.
D. Vải vụn và kim chỉ.
7. Nếu bạn muốn tạo một con thú nhồi bông đồ chơi từ vải vụn, kỹ thuật nào sau đây là quan trọng nhất để hoàn thiện sản phẩm?
A. Cắt vải thành nhiều mảnh nhỏ.
B. May các mảnh vải lại với nhau, nhồi bông vào bên trong và khâu kín.
C. Dán các mảnh vải lại với nhau.
D. Vò nát vải.
8. Việc kết hợp nhiều loại vật liệu tái chế khác nhau (ví dụ: nhựa, giấy, kim loại) trong cùng một sản phẩm đồ chơi có ưu điểm gì?
A. Làm cho sản phẩm trở nên cồng kềnh và khó làm.
B. Tạo ra sự đa dạng về chất liệu, màu sắc, kết cấu, làm tăng tính thẩm mỹ và độc đáo cho đồ chơi.
C. Chỉ làm tăng thêm trọng lượng của đồ chơi.
D. Giảm khả năng tái chế của sản phẩm.
9. Việc phân loại và làm sạch vật liệu tái chế trước khi sử dụng có ý nghĩa gì trong quá trình tạo hình đồ chơi?
A. Chỉ đơn giản là để cho đẹp mắt hơn.
B. Giúp đảm bảo vệ sinh, loại bỏ bụi bẩn và các yếu tố có thể gây hại, đồng thời giúp các công đoạn cắt, dán dễ dàng hơn.
C. Làm cho vật liệu trở nên mới hơn.
D. Tăng độ cứng của vật liệu.
10. Yếu tố nào sau đây thể hiện sự tái chế sáng tạo trong việc làm đồ chơi, khác với việc chỉ đơn thuần sửa chữa hoặc sử dụng lại nguyên trạng?
A. Sử dụng lại nguyên vẹn một món đồ cũ.
B. Biến đổi hình dáng, chức năng hoặc kết hợp vật liệu cũ để tạo ra một sản phẩm hoàn toàn mới với ý nghĩa và hình thức khác biệt.
C. Chỉ sơn lại màu cho đồ chơi cũ.
D. Dán thêm các chi tiết trang trí đơn giản lên đồ chơi cũ.
11. Khi tạo hình đồ chơi từ giấy báo hoặc bìa carton, kỹ thuật nào giúp tạo ra các chi tiết có độ cong hoặc hình trụ?
A. Vò nát giấy.
B. Cuộn tròn giấy hoặc bìa theo nhiều vòng và cố định bằng keo hoặc băng dính.
C. Xé giấy thành nhiều mảnh nhỏ.
D. Gấp giấy thành hình tam giác.
12. Khi sử dụng các vật liệu như bìa carton để tạo hình khối hộp cho đồ chơi, kỹ thuật gấp và dán nào là phổ biến để tạo ra các góc vuông vắn?
A. Gấp đại khái và dùng nhiều băng dính.
B. Gấp theo đường kẻ chính xác, tạo các nếp gấp vuông góc và dùng keo hoặc băng dính để cố định các mép nối.
C. Chỉ dùng keo dán mà không cần gấp.
D. Xé bìa carton thành mảnh rồi dán lại.
13. Loại vật liệu tái chế nào sau đây thường được sử dụng để làm thân xe hoặc các bộ phận lớn của đồ chơi mô hình?
A. Giấy báo cũ.
B. Vỏ chai nhựa, hộp sữa giấy, hoặc các loại hộp carton.
C. Vỏ lon bia.
D. Vải vụn.
14. Khi làm đồ chơi từ vỏ chai nhựa, việc tạo các chi tiết nhỏ như mắt, mũi cho một con vật thường sử dụng vật liệu gì để tạo hình và gắn kết?
A. Bìa carton dày.
B. Vật liệu mềm dẻo như đất nặn, nút chai nhỏ, hoặc cắt từ các mảnh nhựa/vải màu khác và dùng keo sữa/keo nến để gắn.
C. Sợi dây thừng.
D. Cát khô.
15. Khi ghép các bộ phận của đồ chơi lại với nhau, phương pháp nào sau đây thường được sử dụng và hiệu quả với nhiều loại vật liệu tái chế?
A. Chỉ sử dụng băng dính trong suốt.
B. Dùng keo dán hoặc súng bắn keo, kết hợp với các vật liệu buộc, đục lỗ để cố định.
C. Ép chặt các bộ phận vào nhau mà không cần chất kết dính.
D. Sử dụng máy hàn chuyên dụng cho nhựa.
16. Khi làm một chiếc ô tô đồ chơi từ hộp sữa giấy, bộ phận nào thường được sử dụng làm bánh xe?
A. Các mảnh nhựa cắt từ vỏ chai.
B. Nắp chai nhựa, hoặc cắt các hình tròn từ bìa carton dày.
C. Ống hút.
D. Giấy báo cuộn tròn.
17. Trong quá trình tạo hình đồ chơi, việc cân nhắc đến công năng của đồ chơi là gì?
A. Chỉ quan tâm đến vẻ ngoài đẹp mắt.
B. Suy nghĩ xem đồ chơi sẽ được sử dụng như thế nào, có chức năng gì (ví dụ: lăn, phát nhạc, mô phỏng hành động).
C. Đảm bảo đồ chơi có thể tự đứng vững.
D. Chỉ làm cho đồ chơi có nhiều chi tiết.
18. Khi sử dụng các vật liệu có cạnh sắc như vỏ lon hoặc các mảnh nhựa cắt ra, biện pháp phòng ngừa nào là cần thiết?
A. Bỏ qua vì chúng chỉ là vật liệu tái chế.
B. Dùng giấy nhám hoặc dũa để làm mịn các cạnh sắc, hoặc dùng băng dính bản lớn để bọc lại.
C. Cắt bỏ hoàn toàn các chi tiết có cạnh sắc.
D. Chỉ sử dụng khi có người lớn ở bên.
19. Việc sử dụng các màu sắc tươi sáng và đa dạng cho đồ chơi trẻ em có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của trẻ?
A. Làm trẻ bị phân tâm và khó tập trung.
B. Kích thích thị giác, giúp trẻ nhận biết màu sắc, phát triển trí tưởng tượng và sự hứng thú khi chơi.
C. Chỉ làm cho đồ chơi trông bắt mắt hơn.
D. Giảm khả năng nhận thức về hình dạng.
20. Trong quá trình sáng tạo đồ chơi từ vật liệu tái chế, yếu tố sáng tạo được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?
A. Việc tuân thủ chặt chẽ các bước hướng dẫn.
B. Khả năng biến hóa vật liệu cũ thành hình dáng mới mẻ, độc đáo và có công năng sử dụng.
C. Sử dụng nhiều loại keo dán khác nhau.
D. Chỉ sử dụng một loại vật liệu tái chế duy nhất.
21. Khi tạo hình một con vật đồ chơi từ các vật liệu như ống hút tái chế, việc sử dụng các màu sắc khác nhau cho từng bộ phận (ví dụ: thân màu xanh, chân màu đỏ) nhằm mục đích gì?
A. Để đồ chơi trông rối mắt hơn.
B. Để phân biệt rõ ràng các bộ phận cấu tạo nên con vật, làm cho đồ chơi thêm sinh động và hấp dẫn.
C. Tăng khả năng chống mài mòn của ống hút.
D. Phản ánh đúng màu sắc tự nhiên của loài vật đó.
22. Trong việc tạo hình đồ chơi, nếu muốn tạo ra hiệu ứng chuyển động đơn giản (ví dụ: cánh quạt quay), bạn có thể áp dụng kỹ thuật nào?
A. Dán cố định cánh quạt vào thân.
B. Sử dụng một trục quay nhỏ (như tăm hoặc dây thép) xuyên qua tâm cánh quạt và cố định vào thân đồ chơi.
C. Cắt cánh quạt thành nhiều mảnh nhỏ.
D. Làm cho cánh quạt bằng giấy báo.
23. Tại sao việc giữ cho đồ chơi có trọng lượng phù hợp lại quan trọng, đặc biệt đối với đồ chơi cho trẻ nhỏ?
A. Để đồ chơi trông xịn hơn.
B. Giúp trẻ dễ dàng cầm nắm, di chuyển và chơi đùa mà không bị mỏi hoặc làm rơi vỡ đồ vật xung quanh.
C. Tăng khả năng chống va đập của đồ chơi.
D. Giảm chi phí sản xuất.
24. Trong Bài 14, khi tạo hình đồ chơi, ngoài việc sử dụng vật liệu tái chế, người học còn cần thể hiện yếu tố nào?
A. Chỉ cần có sự kiên nhẫn.
B. Sự sáng tạo, khéo léo và tư duy giải quyết vấn đề để biến ý tưởng thành sản phẩm.
C. Khả năng vẽ đẹp.
D. Kiến thức về vật lý.
25. Trong Bài 14, khi nói đến tạo hình, khái niệm này chủ yếu đề cập đến hành động nào trong quá trình làm đồ chơi?
A. Chỉ là việc lựa chọn vật liệu.
B. Là quá trình định hình, tạo dáng và sắp xếp các bộ phận để tạo thành một khối có ý nghĩa (món đồ chơi).
C. Chỉ là việc trang trí bề mặt đồ chơi.
D. Hoạt động thu thập vật liệu tái chế.
