1. Bài học khuyến khích học sinh tìm hiểu về các lễ hội truyền thống gắn liền với biển đảo. Ý nghĩa của những lễ hội này trong mĩ thuật là gì?
A. Cung cấp nguồn cảm hứng về trang phục, nghi lễ và không khí cộng đồng.
B. Chỉ là các hoạt động giải trí đơn thuần.
C. Không có giá trị nghệ thuật.
D. Chỉ tập trung vào các hoạt động cá nhân.
2. Bài học nhấn mạnh vai trò của các đường nét trong mĩ thuật. Đối với tranh biển đảo, đường nét nào thường được sử dụng để thể hiện sự mềm mại, uyển chuyển của làn nước?
A. Đường cong, lượn sóng.
B. Đường thẳng, góc cạnh.
C. Đường zig-zag.
D. Đường chấm chấm.
3. Khi vẽ cảnh biển về đêm, yếu tố nào giúp tạo cảm giác huyền bí và lung linh của ánh trăng hoặc ánh đèn trên biển?
A. Sử dụng các điểm sáng tương phản với nền tối và các gam màu lạnh.
B. Vẽ tất cả mọi thứ bằng màu đen.
C. Chỉ sử dụng màu trắng.
D. Tạo hình ảnh bầu trời không có sao.
4. Bài học đề cập đến việc sử dụng nét vẽ để tạo khối cho các vật thể trên biển. Yếu tố nào giúp tạo cảm giác về khối tròn của một quả bóng hay một tảng đá tròn?
A. Sử dụng các nét cong, mảng sáng tối xen kẽ.
B. Sử dụng đường thẳng.
C. Chỉ sử dụng nét ngang.
D. Vẽ một đường viền mỏng.
5. Bài học nhấn mạnh việc thể hiện sự chuyển động của nước. Yếu tố nào thường được sử dụng để tạo hiệu ứng bọt trắng trên đỉnh sóng?
A. Sử dụng các mảng màu trắng hoặc nét vẽ nhỏ, sáng.
B. Sử dụng màu đen.
C. Sử dụng màu xám.
D. Tạo hình ảnh mặt nước phẳng lặng.
6. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng thường thấy khi miêu tả vẻ đẹp của các rạn san hô Việt Nam trong tranh mĩ thuật?
A. Sự đa dạng về hình khối và màu sắc rực rỡ của các loài sinh vật biển.
B. Cấu trúc phức tạp, nhiều tầng lớp của san hô.
C. Chỉ sử dụng các gam màu xám và nâu.
D. Sự tương tác giữa san hô và các sinh vật biển khác.
7. Khi vẽ cảnh hoàng hôn trên biển, yếu tố nào giúp thể hiện sự biến đổi màu sắc kỳ ảo của bầu trời và mặt nước?
A. Sử dụng các gam màu chuyển tiếp từ nóng sang lạnh, hoặc ngược lại.
B. Chỉ sử dụng duy nhất một màu cho cả bầu trời và mặt nước.
C. Vẽ mặt nước hoàn toàn phẳng lặng không phản chiếu.
D. Tập trung vào việc vẽ chi tiết các đám mây.
8. Bài học gợi ý cách sử dụng bố cục để làm nổi bật chủ thể chính trong tranh biển đảo. Nếu muốn nhấn mạnh hình ảnh một ngọn hải đăng sừng sững, bố cục nào sau đây thường được ưu tiên?
A. Đặt ngọn hải đăng ở vị trí trung tâm hoặc theo quy tắc một phần ba.
B. Đặt ngọn hải đăng ở góc quá khuất.
C. Chia bố cục thành hai phần bằng nhau.
D. Tập trung vào các chi tiết nhỏ xung quanh ngọn hải đăng.
9. Khi vẽ về đề tài biển đảo Việt Nam, ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con thuyền ra khơi thường thể hiện điều gì?
A. Sự hy vọng, khát vọng vươn xa, và lao động trên biển.
B. Nỗi sợ hãi trước biển cả mênh mông.
C. Sự cô lập và tĩnh lặng.
D. Biểu tượng của sự trở về.
10. Bài học nhấn mạnh tầm quan trọng của việc quan sát và ghi chép thực tế khi sáng tác về biển đảo. Điều này giúp nghệ sĩ đạt được hiệu quả gì?
A. Nắm bắt chính xác đặc điểm hình dáng, màu sắc và ánh sáng của cảnh vật.
B. Tạo ra những tác phẩm trừu tượng hoàn toàn.
C. Sao chép y nguyên các bức ảnh có sẵn.
D. Tập trung vào cảm xúc chủ quan mà không cần quan sát.
11. Khi thể hiện bầu trời trong tranh biển đảo Việt Nam, yếu tố nào giúp tạo cảm giác về sự bao la và trong lành của không gian?
A. Sử dụng các sắc độ khác nhau của màu xanh và các đám mây nhẹ.
B. Vẽ bầu trời hoàn toàn màu đen.
C. Tập trung vào các đường kẻ ngang.
D. Không vẽ bầu trời, chỉ tập trung vào mặt nước.
12. Khi vẽ các loại đá ven biển, yếu tố nào cần được chú ý để tạo cảm giác chân thực về hình khối và chất liệu?
A. Quan sát kỹ bề mặt đá, các mảng khối và cách ánh sáng chiếu vào.
B. Vẽ tất cả các khối đá thành hình tròn.
C. Sử dụng duy nhất một màu cho mọi loại đá.
D. Tạo hình ảnh đá trơn nhẵn không tì vết.
13. Khi vẽ cảnh bình minh trên biển, yếu tố nào thường được nghệ sĩ tập trung thể hiện để tạo ấn tượng về sự khởi đầu mới và hy vọng?
A. Ánh sáng vàng cam rực rỡ của mặt trời mọc và những tia nắng đầu tiên.
B. Bầu trời hoàn toàn tối đen.
C. Hình ảnh những đám mây đen kịt.
D. Mặt biển phẳng lặng không gợn sóng.
14. Trong các tác phẩm mĩ thuật về biển đảo, hình ảnh những người dân chài thường mang ý nghĩa gì?
A. Biểu tượng cho sự gắn bó, lao động cần cù và tình yêu biển cả.
B. Biểu tượng của sự lười biếng.
C. Biểu tượng của sự xa cách với thiên nhiên.
D. Biểu tượng của sự bóc lột.
15. Đâu là một trong những yếu tố quan trọng cần lưu ý khi tạo hình các loài chim biển trong tranh mĩ thuật về biển đảo Việt Nam?
A. Quan sát kỹ dáng bay, cấu tạo cánh và màu sắc lông đặc trưng.
B. Vẽ tất cả các loài chim biển có hình dáng giống nhau.
C. Chỉ tập trung vào đôi mắt của chim.
D. Tạo hình ảnh chim biển đứng yên một chỗ.
16. Trong các tác phẩm mĩ thuật lấy cảm hứng từ biển đảo Việt Nam, chất liệu nào thường được ưu tiên sử dụng để tạo hiệu ứng thị giác mạnh mẽ về ánh sáng và màu sắc của biển?
A. Sơn dầu, màu nước, hoặc chất liệu tổng hợp acrylic.
B. Chỉ sử dụng than chì để tạo hiệu ứng cổ điển.
C. Chất liệu đất nung để tạo hình ảnh gồ ghề.
D. Chỉ dùng chì đen và phấn trắng.
17. Khi vẽ sóng biển, các nghệ sĩ thường sử dụng kỹ thuật nào để tạo cảm giác chuyển động và sức mạnh của từng con sóng?
A. Sử dụng các đường cong, nét vẽ uyển chuyển và sự tương phản sáng tối.
B. Vẽ tất cả các con sóng bằng đường thẳng.
C. Chỉ sử dụng một màu duy nhất cho mọi con sóng.
D. Tạo hình ảnh sóng biển tĩnh lặng như mặt nước.
18. Trong các tác phẩm mĩ thuật về biển đảo, hình ảnh cây cầu hoặc bến tàu thường mang ý nghĩa gì?
A. Kết nối đất liền với biển, biểu tượng của sự giao thương và hội nhập.
B. Biểu tượng của sự cô lập.
C. Biểu tượng của sự kết thúc.
D. Biểu tượng của sự bỏ hoang.
19. Yếu tố nào sau đây giúp tạo cảm giác về sự mát mẻ, trong lành khi miêu tả cảnh biển trong tranh mĩ thuật?
A. Sử dụng nhiều sắc độ của màu xanh lam và các mảng màu sáng.
B. Sử dụng nhiều gam màu nóng như đỏ và cam.
C. Chỉ sử dụng màu đen và trắng.
D. Tạo hình ảnh biển bị ô nhiễm.
20. Theo bài học, việc sử dụng ánh sáng trong tranh biển đảo có vai trò quan trọng như thế nào trong việc thể hiện tâm trạng và không khí của tác phẩm?
A. Ánh sáng có thể tạo ra cảm giác ấm áp, dịu dàng hoặc dữ dội, bí ẩn.
B. Ánh sáng chỉ có tác dụng làm sáng bức tranh.
C. Ánh sáng không ảnh hưởng đến tâm trạng tác phẩm.
D. Ánh sáng chỉ nên được thể hiện ở một điểm duy nhất.
21. Khi vẽ cảnh biển vào ban ngày, yếu tố nào giúp tạo cảm giác về sự ấm áp và trong lành của không khí?
A. Sử dụng các gam màu tươi sáng, có độ tương phản vừa phải.
B. Sử dụng các gam màu tối và xám.
C. Chỉ sử dụng màu đen và trắng.
D. Tạo hình ảnh bầu trời hoàn toàn trống rỗng.
22. Bài học đề cập đến việc sử dụng các gam màu nóng và lạnh để tạo chiều sâu và không gian cho bức tranh biển đảo. Theo nguyên tắc phối màu phổ biến, gam màu nào thường tạo cảm giác gần gũi, ấm áp và nổi bật?
A. Gam màu nóng (đỏ, cam, vàng).
B. Gam màu lạnh (xanh lam, xanh lục).
C. Gam màu trung tính (xám, trắng, đen).
D. Chỉ sử dụng các màu đơn sắc.
23. Theo quan điểm của bài học Chân trời Mĩ thuật 9 bản 2, yếu tố nào sau đây thường được khai thác để thể hiện vẻ đẹp và sức sống của biển đảo Việt Nam trong các tác phẩm mĩ thuật?
A. Màu sắc tươi sáng, đường nét uyển chuyển, hình ảnh sinh vật biển phong phú.
B. Chỉ tập trung vào các gam màu tối, biểu tượng cho sự cô đơn.
C. Sử dụng chủ yếu các hình khối vuông vức, tạo cảm giác cứng nhắc.
D. Tập trung miêu tả các công trình kiến trúc hiện đại trên biển.
24. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng tinh thần và ý nghĩa của biển đảo Việt Nam trong các tác phẩm mĩ thuật truyền thống?
A. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên, thể hiện tình yêu quê hương và ý chí bảo vệ biển đảo.
B. Thể hiện sự thờ ơ, lãnh đạm với chủ quyền biển đảo.
C. Nhấn mạnh giá trị lịch sử và văn hóa gắn liền với biển đảo.
D. Tôn vinh những hy sinh, cống hiến của các thế hệ cho biển đảo.
25. Bài học đề cập đến việc quan sát và vẽ cảnh vật dưới nước. Yếu tố nào là thách thức lớn nhất khi thể hiện các chi tiết dưới lòng biển?
A. Sự khúc xạ ánh sáng, độ trong của nước và màu sắc thay đổi theo độ sâu.
B. Sự đơn điệu về màu sắc dưới đáy biển.
C. Thiếu vắng các hình khối.
D. Sự tĩnh lặng tuyệt đối của môi trường nước.
