Trắc nghiệm Chân trời Ngữ văn 8 bài 4 Vắt cổ chày ra nước;may không đi giày

Trắc nghiệm Chân trời Ngữ văn 8 bài 4 Vắt cổ chày ra nước; may không đi giày

1. Câu Vắt cổ chày ra nước có thể được dùng để khen ngợi ai?
2. Qua câu may không đi giày, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì về cách nhìn nhận cuộc sống?
3. Thành ngữ Vắt cổ chày ra nước nhấn mạnh khía cạnh nào nhất của quá trình đạt được mục tiêu?
4. Ý nghĩa sâu xa của việc phải vắt cổ chày ra nước là gì?
5. Thành ngữ vắt cổ chày ra nước có nguồn gốc từ hoạt động nào trong đời sống?
6. Nếu một người nói May không đi giày khi thấy người khác đi chân trần, điều đó thể hiện:
7. Thành ngữ vắt cổ chày ra nước khuyên nhủ chúng ta điều gì về thái độ làm việc?
8. Câu may không đi giày trong bài May không đi giày thể hiện thái độ gì của nhân vật?
9. Trong bối cảnh hai câu chuyện, yếu tố nào giúp nhân vật vượt qua khó khăn?
10. Câu May không đi giày thể hiện thái độ lạc quan hay bi quan?
11. Nếu một người thành công vang dội sau nhiều năm nỗ lực không ngừng, ta có thể dùng thành ngữ nào để miêu tả quá trình đó?
12. Trong bài May không đi giày, chi tiết không đi giày có ý nghĩa biểu tượng gì?
13. Khi nói may không đi giày, nhân vật đang bày tỏ sự so sánh về điều gì?
14. Nếu diễn đạt lại ý nghĩa của May không đi giày một cách khác, ta có thể nói:
15. Trong hai câu chuyện, bài học về sự biết ơn được thể hiện rõ nhất qua câu nào?
16. Thành ngữ Vắt cổ chày ra nước thể hiện phẩm chất gì đáng quý của con người?
17. Việc sử dụng thành ngữ vắt cổ chày ra nước có tác dụng gì trong diễn đạt?
18. Câu Vắt cổ chày ra nước có thể được dùng để miêu tả hành động nào sau đây?
19. Câu May không đi giày có thể liên hệ với tư tưởng nào trong triết học?
20. Nếu ai đó dùng thành ngữ vắt cổ chày ra nước để nói về việc học, họ có thể đang ám chỉ điều gì?
21. Câu Vắt cổ chày ra nước có thể ám chỉ hành động gì trong học tập?
22. Bài học rút ra từ câu chuyện Vắt cổ chày ra nước là gì?
23. Trong ngữ cảnh của bài Vắt cổ chày ra nước, thành ngữ vắt cổ chày ra nước được hiểu chủ yếu theo nghĩa nào?
24. Trong bài May không đi giày, chi tiết nhân vật có giày có ý nghĩa gì so với việc không có giày?
25. Trong bài May không đi giày, nhân vật chính có thể liên tưởng đến ai khi nói may không đi giày?