1. Khi thực hiện dự án thủ công, tại sao việc đo đạc chính xác lại quan trọng?
A. Để làm cho sản phẩm trông cân đối hơn.
B. Để đảm bảo các bộ phận ghép lại vừa vặn, tạo ra sản phẩm đúng kích thước và hình dạng như thiết kế.
C. Để sử dụng hết vật liệu.
D. Để quá trình làm chậm lại.
2. Khi sử dụng kéo cắt vải, để đảm bảo đường cắt thẳng và đẹp, nên sử dụng loại kéo nào?
A. Kéo cắt giấy thông thường.
B. Kéo cắt vải chuyên dụng, có lưỡi dài và sắc bén.
C. Kéo bấm.
D. Kéo nhỏ dùng để cắt chỉ.
3. Mục đích của việc quan sát và nhận xét sản phẩm làm ra trong môn Công nghệ là gì?
A. Chỉ để khen ngợi sản phẩm đẹp.
B. Để đánh giá sự phù hợp với yêu cầu, phát hiện lỗi sai và rút kinh nghiệm cho lần thực hiện sau.
C. Để so sánh với sản phẩm của người khác.
D. Để quyết định có nên làm sản phẩm đó nữa hay không.
4. Mục đích của việc sơ cứu ban đầu khi có vết thương nhỏ là gì?
A. Để vết thương trông đẹp hơn.
B. Ngăn ngừa nhiễm trùng, giảm đau và hỗ trợ quá trình lành thương.
C. Để làm cho vết thương mau khô.
D. Để làm cho vết thương mau đóng vảy.
5. Khi học về an toàn giao thông, biển báo Cấm đi xe đạp có ý nghĩa gì?
A. Xe đạp được phép đi nhưng phải cẩn thận.
B. Khu vực này không cho phép xe đạp đi vào.
C. Chỉ xe đạp mới được phép đi qua.
D. Đường dành riêng cho xe đạp.
6. Mục đích của việc tìm hiểu về các loại cây trồng và vật nuôi trong Công nghệ 4 là gì?
A. Để biết tên gọi của các loài.
B. Để hiểu về đặc điểm, yêu cầu sinh thái, kỹ thuật chăm sóc và ứng dụng của chúng trong đời sống.
C. Để phân biệt cây ăn được và cây không ăn được.
D. Để biết cách trồng cây đẹp nhất.
7. Mục đích chính của việc tìm hiểu về các loại vật liệu trong chương trình Công nghệ 4 là gì?
A. Chỉ để biết tên gọi của các loại vật liệu.
B. Để hiểu rõ tính chất, công dụng và cách sử dụng vật liệu phù hợp cho từng mục đích.
C. Để phân biệt các loại vật liệu chỉ bằng cách nhìn.
D. Để biết vật liệu nào đắt nhất.
8. Khi làm sạch đồ dùng học tập, theo nguyên tắc vệ sinh, chúng ta nên ưu tiên điều gì?
A. Chỉ làm sạch khi đồ dùng quá bẩn.
B. Sử dụng hóa chất tẩy rửa mạnh để sạch nhanh.
C. Thường xuyên làm sạch, đảm bảo khô ráo và gọn gàng, tránh ẩm mốc, bụi bẩn.
D. Nhờ người khác làm sạch giúp.
9. Khi lắp ráp mô hình có các chi tiết nhỏ, việc sử dụng nhíp gắp có tác dụng gì?
A. Để làm cho việc lắp ráp thú vị hơn.
B. Giúp gắp và đặt các chi tiết nhỏ một cách chính xác, dễ dàng, tránh làm rơi hoặc thất lạc.
C. Để cầm các bộ phận bằng cả hai tay.
D. Để nhanh chóng hoàn thành mô hình.
10. Khi sử dụng kéo cắt giấy, để đảm bảo an toàn, chúng ta nên thực hiện thao tác nào?
A. Cắt giấy bằng cách đưa kéo về phía người đối diện.
B. Cầm cán kéo chắc chắn và cắt giấy đưa về phía mình một cách cẩn thận.
C. Đưa kéo cho bạn bè cùng sử dụng.
D. Vừa cắt vừa đùa nghịch với kéo.
11. Trong bài học về làm vườn, tại sao chúng ta cần làm tơi xốp đất trước khi gieo hạt?
A. Để đất trông đẹp hơn.
B. Để rễ cây dễ dàng đâm sâu, hấp thụ nước và chất dinh dưỡng, cũng như giúp không khí lưu thông tốt.
C. Để hạt giống không bị trôi đi.
D. Để thu hút sâu bọ có lợi.
12. Trong bài học về an toàn khi ở nhà, tại sao không nên tự ý sử dụng các thiết bị điện khi chưa được người lớn hướng dẫn?
A. Vì các thiết bị điện rất khó sử dụng.
B. Vì có thể gây hỏng thiết bị hoặc gặp nguy hiểm do chưa nắm rõ cách vận hành và các biện pháp an toàn.
C. Vì người lớn sẽ làm cho bạn.
D. Vì các thiết bị điện chỉ dành cho người lớn.
13. Mục đích của việc sử dụng công cụ lao động trong Công nghệ 4 là gì?
A. Để làm cho công việc trông chuyên nghiệp hơn.
B. Để nâng cao hiệu quả lao động, tiết kiệm sức lực và thời gian, thực hiện công việc chính xác hơn.
C. Để trang trí bàn học.
D. Để khoe với bạn bè.
14. Mục đích của việc tìm hiểu về cách sử dụng máy tính là gì trong chương trình Công nghệ 4?
A. Để chơi game nhiều hơn.
B. Để làm quen với các thao tác cơ bản, sử dụng hiệu quả các phần mềm hỗ trợ học tập và giải trí.
C. Để biết cách sửa lỗi máy tính.
D. Để tải phim và nhạc.
15. Khi sử dụng bàn là để là quần áo, nguyên tắc an toàn nào là quan trọng nhất?
A. Là quần áo thật nhanh để tiết kiệm thời gian.
B. Không để bàn là tiếp xúc trực tiếp với da, quần áo khô hoàn toàn và luôn rút phích cắm khi không sử dụng.
C. Để bàn là nóng nhất có thể để làm phẳng nếp nhăn nhanh.
D. Là quần áo khi bàn là còn ướt.
16. Trong bài học về thực hành nấu ăn đơn giản, tại sao việc rửa tay sạch trước khi chế biến thức ăn lại là yêu cầu bắt buộc?
A. Để tay thơm hơn.
B. Để loại bỏ vi khuẩn, bụi bẩn bám trên tay, ngăn ngừa nguy cơ gây bệnh khi ăn uống.
C. Để có cớ rửa tay cho đỡ buồn.
D. Để làm ẩm tay trước khi chạm vào nguyên liệu.
17. Trong bài học về dinh dưỡng, tại sao cần ăn đa dạng các loại thực phẩm?
A. Để có nhiều món ăn để lựa chọn.
B. Để cung cấp đầy đủ các loại vitamin, khoáng chất và năng lượng cần thiết cho cơ thể.
C. Để làm cho bữa ăn thêm phong phú.
D. Để thử nhiều loại hương vị khác nhau.
18. Trong bài học về lắp ghép mô hình, tại sao việc đọc kỹ hướng dẫn lắp ráp lại quan trọng?
A. Để có thêm thời gian chơi với các bộ phận.
B. Để đảm bảo lắp đúng trình tự, đúng vị trí các bộ phận, tránh hư hỏng và tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh.
C. Để bỏ qua các bước phức tạp.
D. Để biết cách tháo rời mô hình nhanh nhất.
19. Trong bài học về phòng chống tai nạn thương tích, tại sao không nên chơi đùa gần các ổ điện hoặc dây dẫn điện?
A. Vì các thiết bị điện dễ bị hỏng.
B. Vì có nguy cơ cao bị điện giật, gây nguy hiểm đến tính mạng.
C. Vì làm mất mĩ quan.
D. Vì dễ làm rơi các vật dụng khác.
20. Trong chương trình Công nghệ 4, khi học về an toàn điện, việc đầu tiên cần làm khi phát hiện một người bị điện giật là gì?
A. Lập tức chạm vào người bị nạn để kéo họ ra.
B. Tìm cách ngắt nguồn điện.
C. Gọi cấp cứu ngay lập tức mà không làm gì thêm.
D. Dùng vật dẫn điện như kim loại để gỡ nạn nhân ra khỏi nguồn điện.
21. Khi lắp ráp mô hình từ các vật liệu tái chế, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?
A. Sử dụng nhiều loại vật liệu khác nhau.
B. Đảm bảo các vật liệu được làm sạch, không còn sắc nhọn hoặc nguy hiểm, và có thể ghép nối với nhau.
C. Làm cho mô hình trông giống thật nhất.
D. Sử dụng keo dán thật nhiều.
22. Khi sử dụng dao để cắt rau củ, nguyên tắc an toàn quan trọng nhất là gì?
A. Dùng dao thật sắc để cắt nhanh.
B. Cắt rau củ trên bề mặt phẳng, ổn định và giữ tay không cầm dao ở vị trí nguy hiểm.
C. Cắt bằng cả hai tay.
D. Cắt sát vào ngón tay để dễ điều khiển.
23. Trong bài học về sử dụng điện an toàn, tại sao không được dùng tay ướt chạm vào các thiết bị điện?
A. Vì nước làm thiết bị điện bị bẩn.
B. Vì nước dẫn điện tốt, làm tăng nguy cơ bị điện giật.
C. Vì nước làm hỏng thiết bị điện.
D. Vì tay ướt khó cầm nắm thiết bị.
24. Trong bài học về an toàn khi tham gia giao thông, quy tắc Đi đúng làn đường nhằm mục đích gì?
A. Để xe chạy nhanh hơn.
B. Để tránh va chạm, đảm bảo trật tự giao thông và an toàn cho mọi người tham gia.
C. Để dễ dàng tìm đường.
D. Để làm cho đường phố trông đẹp hơn.
25. Mục đích của việc phân loại rác thải tại nguồn là gì?
A. Để làm cho thùng rác trông gọn gàng hơn.
B. Để tái chế, tái sử dụng hiệu quả, giảm thiểu ô nhiễm môi trường và tiết kiệm tài nguyên.
C. Để dễ dàng vứt rác hơn.
D. Để tạo ra các loại rác mới.
