1. Nếu một học sinh muốn tham gia vào một đội có tính chất hoạt động thể thao, em nên nhấn mạnh điều gì trong Đơn xin vào đội?
A. Khả năng ca hát và nhảy múa.
B. Sức khỏe tốt, tinh thần đồng đội và kinh nghiệm tham gia các hoạt động thể chất.
C. Kỹ năng sử dụng máy tính thành thạo.
D. Sở thích đọc sách và viết văn.
2. Điều gì KHÔNG nên có trong phần Lý do xin vào đội của Đơn xin vào đội?
A. Mong muốn học hỏi và phát triển bản thân.
B. Khả năng đóng góp vào mục tiêu chung của đội.
C. Lý do muốn có bạn mới.
D. Sự ngưỡng mộ đối với các thành viên hoặc thành tích của đội.
3. Trong Đơn xin vào đội, phần Kính gửi nên hướng đến đối tượng nào?
A. Tất cả mọi người trong trường.
B. Người phụ trách đội, ban chỉ huy đội hoặc người có thẩm quyền tuyển chọn.
C. Chỉ riêng ban giám hiệu nhà trường.
D. Các bạn học sinh cùng lớp.
4. Nếu một học sinh có khả năng lãnh đạo, nên trình bày điều này như thế nào trong Đơn xin vào đội?
A. Tự nhận mình là người giỏi nhất.
B. Nêu những ví dụ cụ thể về việc đã từng dẫn dắt, tổ chức hoặc truyền cảm hứng cho người khác.
C. Nói rằng mình có thể làm mọi thứ một mình.
D. Yêu cầu được làm đội trưởng ngay lập tức.
5. Nếu Đơn xin vào đội được viết bằng tiếng Việt, tên đội nên được ghi như thế nào?
A. Ghi bằng một ngôn ngữ khác.
B. Ghi chính xác, đầy đủ tên của đội theo quy định.
C. Tự ý đặt tên mới cho đội.
D. Viết tắt tên đội một cách tùy tiện.
6. Học sinh nên thể hiện sự tự tin như thế nào trong Đơn xin vào đội mà không trở nên kiêu ngạo?
A. Tự nhận mình là người giỏi nhất mọi mặt.
B. Nêu bật những điểm mạnh, kỹ năng và kinh nghiệm phù hợp với yêu cầu của đội một cách chân thật.
C. Phê bình những người khác trong đội.
D. Nói rằng mình không cần ai giúp đỡ.
7. Trong Đơn xin vào đội, phần kết thư nên bao gồm những gì?
A. Lời cảm ơn và mong nhận được phản hồi sớm.
B. Yêu cầu được nhận vào đội ngay lập tức.
C. Lời hứa sẽ làm mọi thứ theo ý ban tổ chức.
D. Thông tin liên lạc cá nhân không liên quan đến việc xin tham gia.
8. Tại sao việc thể hiện sự hiểu biết về mục đích và hoạt động của đội lại quan trọng khi viết Đơn xin vào đội?
A. Để cho thấy người viết chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
B. Để chứng tỏ sự nghiêm túc, tìm hiểu kỹ và mong muốn đóng góp phù hợp.
C. Để làm dài thêm nội dung của lá đơn.
D. Để yêu cầu đội phải thay đổi mục đích hoạt động cho phù hợp.
9. Nếu Đơn xin vào đội được gửi cho một đội tình nguyện vì cộng đồng, học sinh nên nhấn mạnh phẩm chất nào?
A. Khả năng chơi game giỏi.
B. Sự yêu thích các bộ phim hoạt hình.
C. Tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái và mong muốn giúp đỡ người khác.
D. Kỹ năng giải toán phức tạp.
10. Trong Đơn xin vào đội, phần Họ và tên cần ghi đầy đủ và chính xác như thế nào?
A. Chỉ ghi tên gọi thân mật.
B. Ghi đầy đủ họ, tên đệm và tên, giống như trong giấy tờ tùy thân.
C. Ghi một biệt danh ấn tượng.
D. Chỉ ghi họ và tên mà không có tên đệm.
11. Học sinh nên làm gì sau khi hoàn thành Đơn xin vào đội?
A. Nộp ngay cho bất kỳ ai nhìn thấy.
B. Đọc lại để kiểm tra lỗi chính tả, ngữ pháp và sự rõ ràng của nội dung.
C. Vứt bỏ và viết lại một lá đơn khác.
D. Chỉ gửi cho bạn bè xem.
12. Việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự, trang trọng trong Đơn xin vào đội thể hiện điều gì ở người viết?
A. Sự thiếu tự tin.
B. Sự thiếu hiểu biết về cách giao tiếp.
C. Sự tôn trọng đối với người đọc và sự nghiêm túc trong yêu cầu.
D. Sự tự cao tự đại.
13. Việc thể hiện sự nhiệt tình và thái độ tích cực trong Đơn xin vào đội mang lại lợi ích gì?
A. Làm cho lá đơn trở nên khoa trương.
B. Tạo ấn tượng tốt về sự năng động, sẵn sàng tham gia và đóng góp cho đội.
C. Cho thấy người viết không có khả năng làm việc nhóm.
D. Khiến người đọc cảm thấy khó chịu.
14. Nếu một đội có yêu cầu về sự sáng tạo, học sinh nên thể hiện điều này qua khía cạnh nào trong Đơn xin vào đội?
A. Cách trang trí lá đơn một cách lòe loẹt.
B. Nêu bật những ý tưởng mới lạ, cách tiếp cận độc đáo trong các hoạt động hoặc giải quyết vấn đề.
C. Sử dụng những từ ngữ khó hiểu.
D. Đưa ra những lời hứa hẹn viển vông.
15. Nếu một học sinh có kinh nghiệm tham gia các hoạt động tập thể trước đó, nên đề cập điều này như thế nào trong Đơn xin vào đội?
A. Nói rằng mình đã từng tham gia nhưng không học được gì.
B. Nêu bật những kỹ năng đã học được từ các hoạt động đó và cách áp dụng cho đội mới.
C. Cố tình giấu đi kinh nghiệm đó.
D. Chỉ nhắc đến tên các hoạt động đã tham gia mà không nói gì thêm.
16. Trong bài Đơn xin vào đội, yếu tố nào sau đây KHÔNG được thể hiện rõ ràng trong cách trình bày của học sinh?
A. Sự mong muốn tham gia vào đội.
B. Năng lực và phẩm chất cá nhân.
C. Thành tích học tập nổi bật.
D. Sự tôn trọng đối với người nhận đơn.
17. Tại sao việc giữ cho Đơn xin vào đội ngắn gọn, súc tích lại quan trọng?
A. Để người đọc không có thời gian đọc hết.
B. Để người đọc dễ dàng nắm bắt thông tin quan trọng mà không bị lan man.
C. Để thể hiện sự thiếu kiên nhẫn của người viết.
D. Để tiết kiệm giấy mực.
18. Theo cấu trúc chung của một lá đơn, phần địa chỉ của người viết đơn thường đặt ở đâu?
A. Sau phần chữ ký.
B. Ở đầu thư, dưới ngày tháng năm hoặc bên cạnh tên người viết.
C. Sau phần Nơi nhận.
D. Trong phần nội dung chính của lá đơn.
19. Khi viết Đơn xin vào đội, cách xưng hô nào sau đây là phù hợp và thể hiện sự tôn trọng nhất?
A. Chào các bạn trong đội,
B. Kính gửi Ban Chỉ huy Đội,
C. Ê, cho tớ vào đội nhé!
D. Thầy cô và các bạn ạ,
20. Nếu một đội đòi hỏi sự kỷ luật và tuân thủ quy định, học sinh nên nhấn mạnh phẩm chất nào trong Đơn xin vào đội?
A. Sự tự do bay nhảy.
B. Khả năng tuân thủ nội quy, sự ngăn nắp và tinh thần trách nhiệm.
C. Sở thích khám phá những điều cấm kỵ.
D. Khả năng làm việc độc lập mà không cần ai hướng dẫn.
21. Theo nội dung bài Đơn xin vào đội, mục đích chính của việc viết đơn là gì?
A. Để yêu cầu ban tổ chức cung cấp thông tin chi tiết về đội.
B. Để bày tỏ nguyện vọng được gia nhập đội và giới thiệu bản thân.
C. Để xin phép nhà trường về việc tham gia hoạt động ngoại khóa.
D. Để đóng góp ý kiến xây dựng cho hoạt động của đội.
22. Trong Đơn xin vào đội, mục Nơi nhận thường ghi gì?
A. Tên của một người bạn thân.
B. Tên của người phụ trách đội hoặc ban tổ chức có thẩm quyền.
C. Địa chỉ nhà của người viết đơn.
D. Tên của môn học yêu thích.
23. Khi viết Đơn xin vào đội, thông tin về ngày tháng năm viết đơn có vai trò gì?
A. Chỉ là để cho đẹp.
B. Giúp người nhận biết thời điểm đơn được viết, có thể liên quan đến thời hạn xét duyệt.
C. Để chứng minh người viết là người đúng giờ.
D. Để chỉ ra ngày sinh nhật của người viết.
24. Học sinh nên sử dụng loại giấy nào để viết Đơn xin vào đội cho trang trọng?
A. Giấy báo cũ.
B. Giấy nháp đã viết nhiều.
C. Giấy trắng, sạch sẽ, không nhàu nát.
D. Giấy ăn.
25. Trong phần giới thiệu bản thân trong Đơn xin vào đội, học sinh nên tập trung vào những điểm nào để gây ấn tượng tốt?
A. Chỉ liệt kê những món đồ chơi yêu thích.
B. Kể về những trò đùa nghịch ngợm đã từng làm.
C. Những phẩm chất, sở trường có ích cho đội và tinh thần sẵn sàng cống hiến.
D. Những khó khăn cá nhân mà bản thân đang gặp phải.
