Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

1. Hành động của em bé khi nhận li sữa cho thấy sự phát triển tâm lý nào?

A. Tính độc lập hoàn toàn.
B. Khả năng tự chăm sóc bản thân rất tốt.
C. Sự phụ thuộc và tin tưởng vào người chăm sóc.
D. Sự phản kháng với người lớn.

2. Câu chuyện Một li sữa chủ yếu muốn truyền tải thông điệp gì?

A. Tầm quan trọng của việc ăn uống đầy đủ dinh dưỡng.
B. Sự cần thiết của việc giữ gìn sức khỏe và phòng bệnh.
C. Tình yêu thương, sự quan tâm chăm sóc của cha mẹ dành cho con cái.
D. Cách pha sữa đúng cách cho trẻ em.

3. Nếu em bé không bị sốt mà chỉ khát nước, mẹ có thể sẽ có hành động khác như thế nào?

A. Vẫn chuẩn bị li sữa ấm nóng và dặn dò như cũ.
B. Có thể chỉ đưa nước lọc hoặc nước trái cây cho em bé.
C. Yêu cầu em bé tự lấy nước uống.
D. Cho em bé đi ngủ sớm để hết khát.

4. Hành động của người mẹ khi chuẩn bị sữa cho con thể hiện phẩm chất đạo đức nào của người Việt Nam?

A. Sự hiếu thảo.
B. Sự cần cù, chịu khó.
C. Lòng yêu thương, đức hy sinh vì con cái.
D. Sự khéo léo trong công việc nội trợ.

5. Trong câu chuyện, yếu tố nào làm tăng thêm sự cảm động về tình cảm mẹ con?

A. Thời tiết bên ngoài rất lạnh.
B. Em bé đang cảm thấy không khỏe (hơi sốt).
C. Căn phòng được trang trí đẹp mắt.
D. Mẹ chuẩn bị món ăn yêu thích khác cho em bé.

6. Theo nội dung câu chuyện, từ ấm áp trong ngữ cảnh li sữa ấm áp có ý nghĩa gì?

A. Chỉ đơn thuần là nhiệt độ của li sữa.
B. Vừa chỉ nhiệt độ, vừa gợi tả tình cảm yêu thương, sự chăm sóc của mẹ.
C. Gợi lên cảm giác dễ chịu về thể chất khi uống sữa.
D. Thể hiện sự sang trọng và quý giá của li sữa.

7. Hành động em bé uống từng ngụm nhỏ có thể được hiểu là gì?

A. Em bé đang cố tình làm chậm quá trình uống.
B. Em bé đang nghe lời mẹ dặn uống từ từ.
C. Em bé không thích hương vị của sữa.
D. Em bé đang chờ mẹ động viên.

8. Trong câu chuyện, từ sốt nhẹ gợi lên điều gì về tình trạng sức khỏe của em bé?

A. Em bé bị bệnh rất nặng và nguy hiểm.
B. Em bé chỉ bị mệt mỏi thông thường.
C. Em bé có dấu hiệu ban đầu của việc không khỏe, cần được quan tâm.
D. Em bé đang giả vờ bị ốm.

9. Lời dặn con uống từ từ thôi nhé, đừng để nóng thể hiện sự giao tiếp hiệu quả vì:

A. Nó quá dài dòng và phức tạp.
B. Nó rõ ràng, cụ thể, chỉ ra hành động cần làm và lý do.
C. Nó chỉ nói lên cảm xúc của mẹ.
D. Nó không cần thiết vì em bé tự biết.

10. Việc mẹ dặn em bé uống từ từ thôi nhé còn có thể ngụ ý gì khác ngoài việc tránh bị nóng?

A. Khuyến khích em bé chia sẻ sữa với người khác.
B. Dạy em bé cách thưởng thức trọn vẹn hương vị và sự ấm áp của li sữa.
C. Nhắc nhở em bé phải uống hết li sữa.
D. Yêu cầu em bé phải uống thật nhanh để còn đi chơi.

11. Từ chăm sóc trong câu chuyện được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

A. Việc mẹ dặn con uống sữa từ từ.
B. Việc mẹ chuẩn bị li sữa ấm nóng khi con hơi sốt.
C. Việc mẹ dặn con không để sữa nóng.
D. Việc em bé rụt rè nhận li sữa.

12. Hành động em bé rụt rè đưa tay ra nhận li sữa cho thấy điều gì về tâm trạng của em bé?

A. Em bé rất tự tin và mạnh dạn.
B. Em bé cảm thấy hơi e dè, có thể do còn mệt hoặc chưa quen với việc được chăm sóc đặc biệt.
C. Em bé không muốn nhận li sữa từ mẹ.
D. Em bé đang muốn thử thách mẹ.

13. Việc mẹ gọi em bé là con trong câu chuyện thể hiện điều gì?

A. Sự thiếu tôn trọng.
B. Sự thân mật, yêu thương và mối quan hệ gần gũi.
C. Sự xa cách.
D. Sự chỉ dẫn mang tính mệnh lệnh.

14. Việc em bé có hơi sốt nhẹ ảnh hưởng như thế nào đến tâm trạng và hành động của người mẹ trong câu chuyện?

A. Người mẹ cảm thấy bình thường và không bận tâm nhiều.
B. Người mẹ lo lắng, vội vàng chuẩn bị li sữa để giúp con hạ sốt.
C. Người mẹ quyết định hoãn lại mọi việc để chăm sóc con.
D. Người mẹ trách mắng con vì đã để bị ốm.

15. Trong câu chuyện Một li sữa, hành động nào của người mẹ thể hiện sự quan tâm và lo lắng sâu sắc cho con?

A. Luôn nhắc nhở con học bài thật chăm chỉ.
B. Chuẩn bị cho con một li sữa ấm nóng và dặn dò cẩn thận.
C. Mua cho con nhiều đồ chơi mới để con vui vẻ.
D. Cho con đi khám bác sĩ định kỳ mỗi tháng.

16. Tại sao người mẹ lại dặn con Con uống từ từ thôi nhé, đừng để nóng?

A. Để con biết cách thưởng thức hương vị của sữa.
B. Để con không bị bỏng miệng vì sữa quá nóng.
C. Để con cảm nhận được tình yêu thương của mẹ qua từng ngụm sữa.
D. Để con có thời gian suy nghĩ về những điều mẹ đã dạy.

17. Nếu em bé sau khi uống sữa vẫn còn sốt, điều đó có làm giảm giá trị của hành động từ mẹ không?

A. Có, vì mục đích không đạt được.
B. Không, vì giá trị nằm ở tấm lòng và sự quan tâm, không chỉ ở kết quả tức thời.
C. Có, vì sữa không có tác dụng chữa bệnh.
D. Không, vì em bé sẽ tự khỏi bệnh.

18. Nếu người mẹ chỉ nói Con uống đi mà không dặn dò gì thêm, em bé có thể sẽ hành động khác như thế nào?

A. Em bé sẽ uống sữa nhanh hơn.
B. Em bé có thể uống mà không để ý nhiệt độ, có nguy cơ bị nóng.
C. Em bé sẽ từ chối uống sữa.
D. Em bé sẽ cảm thấy không được yêu thương.

19. Câu chuyện này phù hợp nhất với đối tượng độc giả nào?

A. Người lớn tuổi.
B. Thanh thiếu niên.
C. Trẻ em lứa tuổi tiểu học.
D. Chuyên gia dinh dưỡng.

20. Theo em, điều gì làm cho một li sữa trong câu chuyện trở nên đặc biệt?

A. Đó là loại sữa nhập khẩu đắt tiền.
B. Liều lượng sữa rất lớn.
C. Nó được chuẩn bị bằng cả tình yêu thương và sự quan tâm của người mẹ.
D. Em bé đã tự mình pha li sữa đó.

21. Nếu câu chuyện có thêm chi tiết mẹ lau mồ hôi cho con, điều đó sẽ nhấn mạnh thêm điều gì?

A. Sự sạch sẽ của căn phòng.
B. Sự chu đáo, tỉ mỉ trong việc chăm sóc sức khỏe cho con.
C. Em bé thích đổ mồ hôi.
D. Mẹ rất thích lau chùi đồ đạc.

22. Nếu em bé sau khi uống sữa cảm thấy khỏe hơn, điều đó cho thấy vai trò của li sữa như thế nào?

A. Li sữa chỉ là một thức uống thông thường.
B. Li sữa có tác dụng bồi bổ, giúp em bé phục hồi sức khỏe nhanh hơn.
C. Li sữa là thuốc tiên giúp em bé khỏi bệnh ngay lập tức.
D. Việc khỏe hơn là do em bé tự khỏi, không liên quan đến li sữa.

23. Từ rụt rè trong câu em bé rụt rè đưa tay ra nhận li sữa có thể thay thế bằng từ nào sau đây mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa?

A. Nhanh nhẹn.
B. Dứt khoát.
C. E dè.
D. Hào hứng.

24. Nếu người mẹ là người cha, hành động chuẩn bị li sữa cho con có khác biệt về ý nghĩa không?

A. Có, người cha sẽ không bao giờ làm điều đó.
B. Có, hành động đó sẽ thể hiện sự quan tâm theo cách riêng của người cha.
C. Không, ý nghĩa hoàn toàn giống nhau.
D. Chỉ khác biệt nếu người cha vụng về trong bếp núc.

25. Vai trò của li sữa ấm nóng trong việc giúp em bé cảm thấy dễ chịu hơn là gì?

A. Nó cung cấp năng lượng tức thời.
B. Hơi ấm và dinh dưỡng từ sữa giúp làm dịu cơ thể, giảm cảm giác khó chịu.
C. Nó có tác dụng an thần mạnh mẽ.
D. Mùi vị của sữa làm em bé quên đi cơn sốt.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

1. Hành động của em bé khi nhận li sữa cho thấy sự phát triển tâm lý nào?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

2. Câu chuyện Một li sữa chủ yếu muốn truyền tải thông điệp gì?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

3. Nếu em bé không bị sốt mà chỉ khát nước, mẹ có thể sẽ có hành động khác như thế nào?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

4. Hành động của người mẹ khi chuẩn bị sữa cho con thể hiện phẩm chất đạo đức nào của người Việt Nam?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

5. Trong câu chuyện, yếu tố nào làm tăng thêm sự cảm động về tình cảm mẹ con?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

6. Theo nội dung câu chuyện, từ ấm áp trong ngữ cảnh li sữa ấm áp có ý nghĩa gì?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

7. Hành động em bé uống từng ngụm nhỏ có thể được hiểu là gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

8. Trong câu chuyện, từ sốt nhẹ gợi lên điều gì về tình trạng sức khỏe của em bé?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

9. Lời dặn con uống từ từ thôi nhé, đừng để nóng thể hiện sự giao tiếp hiệu quả vì:

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

10. Việc mẹ dặn em bé uống từ từ thôi nhé còn có thể ngụ ý gì khác ngoài việc tránh bị nóng?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

11. Từ chăm sóc trong câu chuyện được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

12. Hành động em bé rụt rè đưa tay ra nhận li sữa cho thấy điều gì về tâm trạng của em bé?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

13. Việc mẹ gọi em bé là con trong câu chuyện thể hiện điều gì?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

14. Việc em bé có hơi sốt nhẹ ảnh hưởng như thế nào đến tâm trạng và hành động của người mẹ trong câu chuyện?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

15. Trong câu chuyện Một li sữa, hành động nào của người mẹ thể hiện sự quan tâm và lo lắng sâu sắc cho con?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

16. Tại sao người mẹ lại dặn con Con uống từ từ thôi nhé, đừng để nóng?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

17. Nếu em bé sau khi uống sữa vẫn còn sốt, điều đó có làm giảm giá trị của hành động từ mẹ không?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

18. Nếu người mẹ chỉ nói Con uống đi mà không dặn dò gì thêm, em bé có thể sẽ hành động khác như thế nào?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

19. Câu chuyện này phù hợp nhất với đối tượng độc giả nào?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

20. Theo em, điều gì làm cho một li sữa trong câu chuyện trở nên đặc biệt?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

21. Nếu câu chuyện có thêm chi tiết mẹ lau mồ hôi cho con, điều đó sẽ nhấn mạnh thêm điều gì?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

22. Nếu em bé sau khi uống sữa cảm thấy khỏe hơn, điều đó cho thấy vai trò của li sữa như thế nào?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

23. Từ rụt rè trong câu em bé rụt rè đưa tay ra nhận li sữa có thể thay thế bằng từ nào sau đây mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

24. Nếu người mẹ là người cha, hành động chuẩn bị li sữa cho con có khác biệt về ý nghĩa không?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Chân trời Tiếng việt 4 bài 5 đọc Một li sữa

Tags: Bộ đề 1

25. Vai trò của li sữa ấm nóng trong việc giúp em bé cảm thấy dễ chịu hơn là gì?