Trắc nghiệm Chân trời văn 6 bài 4: Bài học đường đời đầu tiên

1. Chi tiết râu của nhân vật tôi được miêu tả với đặc điểm gì?

A. Ngắn và mảnh.

B. Dài và cong.

C. Rậm và cong.

D. Mảnh và cong.

2. Nhận xét nào về thái độ của nhân vật tôi đối với anh Sẻ Nâu là chính xác nhất?

A. Thích thú và ngưỡng mộ.

B. Tôn trọng và kính nể.

C. Khinh thường và chế giễu.

D. Ngờ vực và nghi ngờ.

3. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi bị bắt và đối mặt với nguy hiểm là gì?

A. Tức giận và căm thù.

B. Hối hận và ăn năn.

C. Sợ hãi và lo lắng.

D. Tự tin và kiêu hãnh.

4. Theo Bài học đường đời đầu tiên, việc nhân vật tôi tự xưng là anh hùng thể hiện điều gì?

A. Sự khiêm tốn.

B. Sự dũng cảm.

C. Sự tự tin thái quá.

D. Sự thông minh.

5. Vì sao nhân vật tôi bị gọi là hung bạo?

A. Vì nó thường xuyên đánh nhau với anh chị em.

B. Vì nó có thói quen chọi nhau với những con vật khác.

C. Vì nó có sức mạnh phi thường.

D. Vì nó ăn thịt những con vật yếu hơn.

6. Hành động nào của nhân vật tôi thể hiện sự kiêu ngạo, tự phụ lúc đầu?

A. Thường xuyên trốn mẹ đi chơi.

B. Chơi chọi với anh Sẻ Nâu.

C. Khinh thường, chọc ghẹo các con vật khác.

D. Tự xưng là võ sĩ, anh hùng.

7. Từ nào trong đoạn văn miêu tả ngoại hình cường tráng, oai phong của nhân vật tôi?

A. Dài.

B. Vuông

C. Mập

D. Oai phong

8. Chi tiết ghế ngồi của nhân vật tôi được miêu tả như thế nào?

A. Ghế nhỏ, màu xanh.

B. Ghế dài, màu nâu.

C. Ghế trơn, màu trắng.

D. Ghế nhọn, màu đen.

9. Lời nói có khôn thì mưa đến ngay của mẹ thể hiện điều gì về người mẹ?

A. Sự lo lắng quá mức.

B. Sự quan tâm, yêu thương con sâu sắc.

C. Sự hiểu biết về thiên nhiên.

D. Sự nghiêm khắc, cứng rắn.

10. Nội dung chính của đoạn văn miêu tả cảnh nhân vật tôi bị con người bắt là gì?

A. Sự khéo léo của con người khi bắt châu chấu.

B. Sự sợ hãi và bất lực của nhân vật tôi.

C. Sự tàn nhẫn của con người đối với động vật.

D. Sự phản kháng quyết liệt của nhân vật tôi.

11. Câu văn Cứ mỗi độ thu về, lá của những cây xoài ngoài vườn lại chuyển màu thuộc kiểu câu nào?

A. Câu đơn.

B. Câu ghép.

C. Câu phức.

D. Câu hỏi.

12. Vì sao nhân vật tôi lại sợ chết khiếp?

A. Vì nghe tiếng mẹ gọi.

B. Vì thấy anh Sẻ Nâu bị đánh.

C. Vì bị con người bắt.

D. Vì gặp phải kẻ thù mạnh.

13. Sự thay đổi trong thái độ của nhân vật tôi sau bài học đầu tiên được thể hiện qua hành động nào?

A. Không còn chọi với ai nữa.

B. Tìm cách trốn mẹ đi chơi.

C. Luôn nghe lời mẹ dặn.

D. Khinh thường những con vật yếu hơn.

14. Vì sao nhân vật tôi được gọi là ngựa?

A. Vì có dáng vóc to lớn như ngựa.

B. Vì có khả năng nhảy cao và xa như ngựa.

C. Vì có tính hiếu chiến, thích chọi nhau như ngựa.

D. Vì có tiếng kêu giống tiếng ngựa.

15. Hành động nào của nhân vật tôi thể hiện sự khinh bỉ đối với Cào Cào?

A. Chạy theo Cào Cào.

B. Nhảy lên chọc ghẹo Cào Cào.

C. Nói chuyện với Cào Cào.

D. Trốn tránh Cào Cào.

16. Chi tiết bộ cánh vũ người được dùng để miêu tả bộ phận nào của nhân vật tôi?

A. Đôi chân.

B. Đôi càng.

C. Đôi cánh.

D. Cái đầu.

17. Đâu là người bạn thân thiết nhất của nhân vật tôi trong bài?

A. Anh Sẻ Nâu.

B. Cào Cào.

C. Bà Cua.

D. Mẹ của nó.

18. Tại sao nhân vật tôi lại càng bấy nhiêu khi nghe lời mẹ dặn?

A. Vì càng sợ hãi hơn.

B. Vì càng muốn chống đối mẹ.

C. Vì càng muốn thể hiện bản thân.

D. Vì càng muốn nghe lời mẹ.

19. Vì sao mẹ dặn dò nhân vật tôi có khôn thì mưa đến ngay?

A. Để nhân vật tôi biết cách dự báo thời tiết.

B. Để nhân vật tôi biết cách tránh mưa.

C. Để nhân vật tôi hiểu về sự nguy hiểm của thiên nhiên.

D. Để nhân vật tôi nhận ra sự yếu đuối của mình.

20. Nhân vật tôi trong Bài học đường đời đầu tiên thuộc loài vật nào?

A. Con chó

B. Con mèo

C. Con bọ ngựa

D. Con châu chấu

21. Nhận xét nào về tính cách ban đầu của nhân vật tôi là phù hợp nhất?

A. Hiền lành, chăm chỉ.

B. Nhút nhát, sợ sệt.

C. Kiêu ngạo, hung hăng.

D. Tốt bụng, sẻ chia.

22. Chi tiết nào miêu tả sự yếu đuối, sợ hãi của nhân vật tôi khi đối mặt với nguy hiểm?

A. Luôn ở gần mẹ.

B. Trốn vào một bụi cây.

C. Chạy trốn thật nhanh.

D. Nằm im giả chết.

23. Bài học đường đời đầu tiên mà nhân vật tôi nhận được là gì?

A. Phải biết yêu thương động vật.

B. Phải biết giúp đỡ mọi người.

C. Phải biết sợ khi gặp nguy hiểm.

D. Phải biết kiềm chế sự hung hăng, hung bạo.

24. Trong Bài học đường đời đầu tiên, tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật để miêu tả nhân vật tôi?

A. Ẩn dụ.

B. So sánh.

C. Nhân hóa.

D. Điệp ngữ.

25. Ý nghĩa của chi tiết mùa xuân trong đoạn văn đầu tiên là gì?

A. Thời điểm để vui chơi, ca hát.

B. Thời điểm để con người bắt đầu lao động.

C. Thời điểm thiên nhiên tươi đẹp, sinh sôi nảy nở.

D. Thời điểm báo hiệu sự kết thúc của một năm.