Trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ HUTECH

Trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ HUTECH giúp bạn đánh giá chính xác mức độ hiểu bài thông qua dạng bài tập quen thuộc thường gặp trong đề thi.

Trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ HUTECH

⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành 0/0 câu

🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT

Đang tải bảng xếp hạng...

Câu 1: Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ nào dưới đây?

  • - Ngôn ngữ đơn lập
  • - Ngôn ngữ chắp dính
  • - Ngôn ngữ hòa kết
  • - Ngôn ngữ đa tổng hợp

Câu 2: Hiện tượng 'chuyển mã' (code-switching) trong ngôn ngữ học xã hội là gì?

  • - Sử dụng từ ngữ cổ trong giao tiếp hiện đại
  • - Việc một người nói song ngữ chuyển đổi giữa hai hay nhiều ngôn ngữ trong cùng một cuộc hội thoại
  • - Dịch một văn bản từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác
  • - Thay đổi cách phát âm để phù hợp với người nghe

Câu 3: Mối quan hệ giữa 'trời' và 'mưa' trong câu 'Trời mưa' là loại quan hệ cú pháp nào?

  • - Quan hệ chính - phụ
  • - Quan hệ đẳng lập
  • - Quan hệ liên danh
  • - Quan hệ chủ - vị

Câu 4: Đơn vị âm thanh nhỏ nhất của một ngôn ngữ, tuy không có nghĩa nhưng có chức năng nhận diện và phân biệt nghĩa được gọi là gì?

  • - Âm tiết
  • - Hình vị
  • - Âm tố
  • - Âm vị

Câu 5: Khác biệt căn bản giữa ngôn ngữ hòa kết (như tiếng Anh, tiếng Nga) và ngôn ngữ chắp dính (như tiếng Thổ Nhĩ Kỳ) trong việc biểu hiện ý nghĩa ngữ pháp là gì?

  • - Trật tự từ quyết định hoàn toàn ý nghĩa của câu
  • - Sự tồn tại của các thanh điệu phân biệt nghĩa
  • - Tính đa nghĩa của phụ tố và sự biến đổi của căn tố
  • - Số lượng âm tiết cấu tạo nên một hình vị cơ sở

Câu 6: Tiêu chí nào sau đây KHÔNG được sử dụng để miêu tả và phân loại hệ thống phụ âm?

  • - Độ mở của miệng
  • - Vị trí cấu âm
  • - Phương thức cấu âm
  • - Sự rung của dây thanh

Câu 7: Đặc trưng nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng cơ bản của hệ thống tín hiệu ngôn ngữ?

  • - Tính võ đoán
  • - Tính đơn trị
  • - Tính đa trị
  • - Tính tuyến tính

Câu 8: Lý thuyết 'Giả thuyết Sapir-Whorf' (Sapir-Whorf Hypothesis) đề cập đến mối quan hệ giữa yếu tố nào?

  • - Ngôn ngữ và tư duy
  • - Ngôn ngữ và xã hội
  • - Ngôn ngữ và di truyền
  • - Ngôn ngữ và âm nhạc

Câu 9: Hình vị (morpheme) là gì?

  • - Đơn vị nhỏ nhất của câu có chức năng cú pháp
  • - Đơn vị âm thanh nhỏ nhất có khả năng phân biệt nghĩa
  • - Đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất có nghĩa hoặc có chức năng ngữ pháp
  • - Một từ đơn trong câu

Câu 10: Hai từ 'đường' trong câu 'đường ra trận' và 'đường pha cà phê' có mối quan hệ ngữ nghĩa nào?

  • - Đồng âm
  • - Đa nghĩa
  • - Trái nghĩa
  • - Đồng nghĩa

Câu 11: Khi một người nói 'Ngoài trời nóng quá' với ngụ ý muốn người nghe bật máy lạnh, đây là một ví dụ về hành vi ngôn ngữ nào theo lý thuyết của Austin?

  • - Hành vi tạo lời (locutionary act)
  • - Hành vi tại lời (illocutionary act)
  • - Hành vi mượn lời (perlocutionary act)
  • - Hành vi xuyên lời (translocutionary act)

Câu 12: Khi người A hỏi 'Bạn có đi xem phim tối nay không?' và B trả lời 'Tôi phải chuẩn bị cho bài thi ngày mai', B đã cố ý vi phạm phương châm hội thoại nào để tạo ra hàm ý từ chối?

  • - Phương châm về chất
  • - Phương châm quan hệ
  • - Phương châm lịch sự
  • - Phương châm về lượng

Câu 13: Dựa trên bản chất của các ký hiệu, chữ Quốc ngữ của Việt Nam hiện nay thuộc vào loại hình chữ viết nào?

  • - Chữ ghi ý
  • - Chữ ghi âm tiết
  • - Chữ hình vẽ
  • - Chữ ghi âm vị

Câu 14: Sự thay đổi cách phát âm, từ vựng và ngữ pháp của một ngôn ngữ qua các thời kỳ lịch sử là đối tượng nghiên cứu của ngành nào?

  • - Ngôn ngữ học xã hội (Sociolinguistics)
  • - Ngôn ngữ học lịch đại (Diachronic linguistics)
  • - Ngôn ngữ học đồng đại (Synchronic linguistics)
  • - Ngôn ngữ học tâm lý (Psycholinguistics)

Câu 15: Hiện tượng ngôn ngữ nào xảy ra khi một đứa trẻ gọi tất cả các con vật bốn chân là 'mèo'?

  • - Khái quát hóa quá mức (overgeneralization)
  • - Thu hẹp nghĩa (narrowing)
  • - Nói lắp (stuttering)
  • - Tạo từ mới (neologism)

Câu 16: Sự đối lập về hình thức giữa 'cat' và 'cats' trong tiếng Anh là cách thể hiện của phạm trù ngữ pháp nào?

  • - Phạm trù giống
  • - Phạm trù cách
  • - Phạm trù số
  • - Phạm trù thời

Câu 17: Tổ hợp từ 'Mẹ tròn con vuông' mang tính cố định và biểu đạt một ý nghĩa hoàn chỉnh, bóng bẩy được xếp vào loại đơn vị nào?

  • - Cụm danh từ tự do
  • - Từ ghép chính phụ
  • - Thành ngữ
  • - Quán ngữ

Câu 18: Cụm từ 'sách và vở' có cấu trúc cú pháp thuộc loại quan hệ nào?

  • - Quan hệ chính - phụ
  • - Quan hệ đẳng lập
  • - Quan hệ chủ - vị
  • - Quan hệ đồng vị

Câu 19: Xét về bản chất, ngôn ngữ được xem là một hiện tượng gì?

  • - Hiện tượng sinh học
  • - Hiện tượng tự nhiên
  • - Hiện tượng cá nhân
  • - Hiện tượng xã hội

Câu 20: Hai từ đồng nghĩa 'chết' và 'hi sinh' phân biệt với nhau chủ yếu ở tiêu chí ngữ nghĩa nào?

  • - Phạm vi sử dụng vùng miền
  • - Sắc thái biểu cảm
  • - Mức độ cường độ
  • - Ý nghĩa biểu niệm

Câu 21: Trong hệ thống ngữ âm tiếng Việt, thanh điệu đảm nhận chức năng cốt lõi nào?

  • - Biểu thị thái độ của người nói
  • - Phân biệt ý nghĩa từ vựng
  • - Xác định ranh giới câu
  • - Chỉ ra thì của động từ

Câu 22: Đặc trưng nào của ngôn ngữ thể hiện việc không có mối liên hệ tự nhiên, tất yếu giữa âm thanh và ý nghĩa của từ?

  • - Tính sinh sản
  • - Tính phân đoạn đôi
  • - Tính đa hình
  • - Tính võ đoán

Câu 23: Thành phần nào sau đây được coi là nòng cốt câu, mang tính chất độc lập tương đối và cấu tạo nên cấu trúc cơ bản của câu đơn hai thành phần?

  • - Thành phần gọi đáp và tình thái
  • - Khởi ngữ và định ngữ
  • - Chủ ngữ và vị ngữ
  • - Trạng ngữ và bổ ngữ

Câu 24: Khi mục sư nói 'Ta tuyên bố hai con là vợ chồng' trong một hôn lễ hợp pháp, hành động nói này thuộc loại hình nào theo phân loại của John Searle?

  • - Hành động điều khiển
  • - Hành động bộc lộ
  • - Hành động miêu tả
  • - Hành động tuyên bố

Câu 25: Đặc trưng nào của ngôn ngữ thể hiện rõ nhất qua việc con người có thể tạo ra và hiểu những câu chưa từng nghe trước đây?

  • - Tính võ đoán
  • - Tính tín hiệu
  • - Tính hệ thống
  • - Tính sáng tạo