Trắc nghiệm Kết nối Công dân 7 bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

1. Bạo lực học đường KHÔNG bao gồm hành vi nào sau đây?

A. Bắt nạt tinh thần (ví dụ: cô lập, chế giễu).

B. Bạo lực thể chất (ví dụ: đánh, xô đẩy).

C. Bạo lực tình dục (ví dụ: quấy rối).

D. Cùng nhau ôn bài để chuẩn bị cho kỳ thi.

2. Học sinh có quyền được bảo vệ khỏi các hành vi bạo lực. Quyền này được quy định trong văn bản pháp luật nào của Việt Nam?

A. Luật Giao thông đường bộ.

B. Luật Trẻ em.

C. Luật Sở hữu trí tuệ.

D. Luật Hôn nhân và Gia đình.

3. Hành vi nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với nạn nhân bạo lực học đường?

A. Chế giễu hoặc cười nhạo nạn nhân.

B. Lảng tránh và không nói chuyện với nạn nhân.

C. Chia sẻ, động viên và lắng nghe câu chuyện của nạn nhân.

D. Kể lại câu chuyện của nạn nhân cho người khác.

4. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và hợp tác trong môi trường học đường?

A. Chế nhạo điểm yếu của bạn bè.

B. Chia sẻ bài tập về nhà mà không cần sự cho phép.

C. Lắng nghe ý kiến của bạn bè và cùng nhau tìm giải pháp.

D. Tuyên truyền những tin đồn không hay về người khác.

5. Hậu quả nghiêm trọng nhất mà nạn nhân của bạo lực học đường có thể phải đối mặt là gì?

A. Bị bạn bè trêu chọc nhẹ.

B. Cảm thấy tự ti, lo lắng, có thể dẫn đến trầm cảm.

C. Bị thầy cô phê bình trước lớp.

D. Phải viết bản kiểm điểm.

6. Để phòng chống bạo lực học đường, nhà trường cần làm gì?

A. Chỉ tập trung vào việc dạy kiến thức.

B. Tổ chức các buổi tuyên truyền, giáo dục về phòng chống bạo lực học đường.

C. Bỏ qua các dấu hiệu bạo lực nếu không quá nghiêm trọng.

D. Chỉ phạt học sinh khi có sự cố xảy ra.

7. Khi đối mặt với nguy cơ bị bắt nạt, một học sinh nên ưu tiên hành động nào sau đây?

A. Chủ động tìm kiếm và gây sự trước.

B. Tránh xa và tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn.

C. Im lặng chịu đựng để tránh làm lớn chuyện.

D. Tự mình trả đũa bằng mọi cách.

8. Hành vi nào sau đây là dấu hiệu của bạo lực học đường mạng (cyberbullying)?

A. Chia sẻ thông tin hữu ích trên mạng xã hội.

B. Bình luận tích cực về bài đăng của bạn bè.

C. Gửi tin nhắn đe dọa hoặc lăng mạ người khác qua tin nhắn riêng.

D. Tham gia các diễn đàn học tập trực tuyến.

9. Ai là người có trách nhiệm chính trong việc đảm bảo an toàn và phòng chống bạo lực học đường tại nhà trường?

A. Chỉ học sinh.

B. Chỉ phụ huynh.

C. Ban Giám hiệu nhà trường, giáo viên, cán bộ nhân viên và học sinh.

D. Chỉ lực lượng công an địa phương.

10. Việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, bao gồm kỹ năng tự bảo vệ, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, có vai trò như thế nào trong phòng chống bạo lực học đường?

A. Không có vai trò quan trọng.

B. Giúp học sinh tự tin đối mặt và xử lý các tình huống tiêu cực.

C. Chỉ dành cho học sinh cá biệt.

D. Làm tăng thêm áp lực học tập.

11. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường mà ít người nhận ra?

A. Đánh bạn.

B. Chửi bới.

C. Cô lập, tẩy chay bạn bè.

D. Cùng nhau tham gia hoạt động ngoại khóa.

12. Việc xây dựng văn hóa ứng xử văn minh trong trường học có ý nghĩa gì đối với việc phòng chống bạo lực học đường?

A. Làm tăng sự cạnh tranh giữa các học sinh.

B. Tạo ra một môi trường thiếu tôn trọng lẫn nhau.

C. Giúp giảm thiểu các hành vi gây hấn và tăng cường sự tôn trọng, thấu hiểu.

D. Chỉ tập trung vào các quy tắc cứng nhắc.

13. Trách nhiệm của mỗi cá nhân học sinh trong việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

A. Chỉ tập trung vào việc học của bản thân.

B. Chủ động lên tiếng chống lại bạo lực và hỗ trợ nạn nhân.

C. Làm ngơ khi thấy hành vi bạo lực.

D. Tham gia vào hành vi bạo lực để chứng tỏ bản thân.

14. Bạo lực học đường có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân, trong đó có nguyên nhân nào sau đây?

A. Sự quan tâm, yêu thương của gia đình.

B. Môi trường học tập an toàn, lành mạnh.

C. Thiếu kỹ năng giải quyết mâu thuẫn và quản lý cảm xúc.

D. Sự tương tác tích cực giữa học sinh.

15. Nếu chứng kiến bạn bè có hành vi bạo lực học đường, em nên làm gì?

A. Phớt lờ và bỏ đi để tránh rắc rối.

B. Tham gia cùng bạn bè để thể hiện sự ủng hộ.

C. Can ngăn khi có thể hoặc báo cáo với người lớn có trách nhiệm.

D. Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội để câu view.

16. Khi phát hiện có học sinh đang bị bắt nạt, hành động nào sau đây là khôn ngoan và nhân văn nhất?

A. Chụp ảnh hoặc quay video để đăng lên mạng.

B. Bỏ đi vì sợ liên lụy.

C. Tìm cách can thiệp an toàn hoặc báo cáo ngay cho người lớn có trách nhiệm.

D. Đứng nhìn và cười đùa.

17. Để phòng tránh bị lôi kéo vào các hành vi bạo lực, học sinh cần rèn luyện kỹ năng nào?

A. Kỹ năng làm theo mọi yêu cầu của bạn bè.

B. Kỹ năng từ chối khéo léo và khẳng định bản thân.

C. Kỹ năng im lặng và không phản kháng.

D. Kỹ năng tham gia vào các cuộc nói xấu.

18. Vai trò của gia đình trong phòng chống bạo lực học đường là gì?

A. Chỉ quan tâm đến kết quả học tập.

B. Tạo môi trường gia đình ấm áp, yêu thương và hướng dẫn con cách ứng xử.

C. Để hoàn toàn cho nhà trường giáo dục về vấn đề này.

D. Chỉ phê bình khi con có lỗi.

19. Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình năm 2007 (có liên quan đến hành vi ứng xử), hành vi nào sau đây có thể được xem là một hình thức của bạo lực tinh thần?

A. Cùng nhau đi dã ngoại.

B. Thường xuyên gọi điện hỏi thăm.

C. Lăng mạ, sỉ nhục, xúc phạm danh dự, nhân phẩm.

D. Cùng nhau xem phim.

20. Hậu quả của bạo lực học đường không chỉ ảnh hưởng đến nạn nhân mà còn ảnh hưởng đến ai?

A. Chỉ ảnh hưởng đến gia đình nạn nhân.

B. Chỉ ảnh hưởng đến nhà trường.

C. Cả người gây ra bạo lực, người chứng kiến và môi trường học đường nói chung.

D. Chỉ ảnh hưởng đến bạn bè thân thiết của nạn nhân.

21. Khi bị bạn bè trêu chọc hoặc bắt nạt, thái độ nào sau đây là KHÔNG nên có?

A. Giữ bình tĩnh và tìm cách thoát khỏi tình huống.

B. Tìm sự hỗ trợ từ giáo viên hoặc người lớn.

C. Phản ứng lại bằng lời lẽ gay gắt hoặc hành động thách thức.

D. Tìm hiểu nguyên nhân gốc rễ của hành vi bắt nạt.

22. Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để phòng chống bạo lực học đường?

A. Chỉ tập trung vào việc học kiến thức.

B. Không can thiệp khi thấy bạn bè có xích mích.

C. Xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh và văn minh.

D. Chỉ trách phạt những người gây ra bạo lực.

23. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nào KHÔNG được coi là hành vi bạo lực học đường?

A. Bắt nạt qua mạng xã hội.

B. Trêu ghẹo, đe dọa bằng lời nói.

C. Hỗ trợ bạn bè trong học tập.

D. Xô đẩy, đánh đấm.

24. Việc lan truyền tin đồn thất thiệt hoặc thông tin sai lệch về người khác trên mạng xã hội nhằm mục đích làm tổn thương họ được gọi là gì?

A. Lan truyền thông tin tích cực.

B. Hỗ trợ bạn bè.

C. Bắt nạt trên mạng (cyberbullying).

D. Chia sẻ kiến thức.

25. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nào sau đây KHÔNG được coi là hành vi bạo lực học đường?

A. Nói xấu, tung tin sai sự thật về bạn bè trên mạng xã hội.

B. Đăng tải ảnh riêng tư của bạn bè lên mạng mà chưa được sự đồng ý.

C. Gây gổ, xô xát với bạn bè vì mâu thuẫn cá nhân.

D. Thường xuyên giúp đỡ, động viên bạn bè trong học tập và cuộc sống.