Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

1. Ở cuối bài thơ Mẹ đi vắng, hình ảnh ngôi nhà im lìm như có lỗi có ý nghĩa gì?

A. Ngôi nhà cảm thấy buồn vì mẹ vắng nhà.
B. Ngôi nhà cảm thấy trống trải, thiếu vắng hơi ấm của mẹ.
C. Ngôi nhà đang sửa chữa nên im lìm.
D. Ngôi nhà đang chờ mẹ quay về.

2. Trong bài Lượm, câu Việc liên lạc thì cứ đưa có ý nghĩa gì?

A. Nhiệm vụ liên lạc rất dễ dàng.
B. Nhiệm vụ liên lạc rất nguy hiểm và cần sự dũng cảm.
C. Chỉ có Lượm mới làm được nhiệm vụ liên lạc.
D. Nhiệm vụ liên lạc không quan trọng.

3. Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Mẹ đi vắng muốn truyền tải đến người đọc là gì?

A. Niềm vui khi được tự do.
B. Nỗi buồn và sự cô đơn khi thiếu vắng mẹ.
C. Sự hào hứng khi khám phá thế giới.
D. Niềm tự hào về mẹ.

4. Trong bài Bà tôi, tác giả đã dùng những hình ảnh nào để gợi lên vẻ đẹp tâm hồn của người bà?

A. Mái tóc bạc, đôi mắt hiền.
B. Giọng nói ấm áp, nụ cười hiền hậu.
C. Bàn tay chăm sóc, lời ru của bà.
D. Tất cả các đáp án trên.

5. Bài Tiếng rao đêm gợi cho em suy nghĩ gì về cuộc sống?

A. Cuộc sống luôn ồn ào, náo nhiệt.
B. Cuộc sống có nhiều âm thanh vui vẻ.
C. Cần thấu hiểu và chia sẻ với những người lao động vất vả.
D. Nên tránh xa những âm thanh buồn.

6. Trong bài Sợi tóc, câu Sợi tóc đã bạc rồi mang ý nghĩa gì?

A. Tóc đã bị bạc màu do bệnh.
B. Thời gian đã trôi đi, báo hiệu sự già đi của con người.
C. Tóc bị bạc do thiếu dinh dưỡng.
D. Tóc đã được nhuộm màu bạc.

7. Trong bài Cây tre Việt Nam, tại sao cây tre lại được ví von là báu vật của dân tộc?

A. Vì tre có màu xanh đẹp mắt.
B. Vì tre có thể dùng làm vũ khí chiến đấu.
C. Vì tre gắn bó mật thiết với đời sống, văn hóa và lịch sử Việt Nam.
D. Vì tre mọc nhiều ở khắp mọi nơi.

8. Câu văn Những bàn tay bà có lẽ đã chai sạn vì vất vả, nhưng lúc nào cũng mềm mại và ấm áp thể hiện phẩm chất gì của người bà?

A. Sự mạnh mẽ và quyết đoán.
B. Sự hi sinh thầm lặng và tình yêu thương bao la.
C. Sự khéo léo và đảm đang.
D. Sự nhẫn nại và kiên trì.

9. Tại sao cái chết của Lượm trong bài thơ cùng tên lại khiến mọi người đau xót, thương tâm?

A. Vì Lượm còn quá nhỏ tuổi và hi sinh khi đang làm nhiệm vụ.
B. Vì Lượm bị giặc giết hại tàn bạo.
C. Vì Lượm là người duy nhất trong làng.
D. Vì Lượm không ai chôn cất.

10. Tác giả Nguyễn Minh Châu trong bài Bức tranh của em gái tôi đã sử dụng những gam màu nào để miêu tả bức tranh của em gái?

A. Chỉ có màu xanh lá cây.
B. Màu xanh của lá, màu tím của hoa.
C. Màu đỏ của mặt trời, màu vàng của lúa.
D. Màu đen của đêm, màu trắng của mây.

11. Trong bài Tiếng rao đêm, biện pháp tu từ nào được sử dụng để diễn tả sự ám ảnh, day dứt của âm thanh này?

A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Điệp ngữ.
D. Ẩn dụ.

12. Trong bài Cây tre Việt Nam, ý nghĩa của câu Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp là gì?

A. Cây tre chỉ sống được một thời gian ngắn.
B. Cây tre là bạn đồng hành, gắn bó với con người qua nhiều thế hệ.
C. Cây tre cần rất nhiều nước để sống.
D. Cây tre chỉ mọc ở những nơi có người ở.

13. Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh để thể hiện tinh thần yêu nước của nhân dân ta?

A. Điệp ngữ.
B. Nói quá.
C. So sánh.
D. Hoán dụ.

14. Tác giả Nguyễn Duy đã sử dụng những hình ảnh nào để nói lên sự kiên cường, bất khuất của cây tre Việt Nam trong bài Cây tre Việt Nam?

A. Thân tre thẳng tắp, lá tre xanh mướt.
B. Cành tre cong gập, gốc tre vững chãi.
C. Thân tre dẻo dai, gốc tre bám sâu, tre đứng thẳng trong gió bão.
D. Lá tre rung rinh, đốt tre tròn trịa.

15. Tác giả bài Sợi tóc đã sử dụng những từ ngữ nào để thể hiện sự nuối tiếc về thời gian đã qua?

A. Thời gian, năm tháng.
B. Hồi ức, kỷ niệm.
C. Dĩ vãng, quá khứ.
D. Tất cả các đáp án trên.

16. Cuối truyện Bức tranh của em gái tôi, người anh trai đã có sự thay đổi như thế nào trong nhận thức và tình cảm?

A. Anh vẫn ghen tị với em gái.
B. Anh nhận ra tài năng thực sự của em và trân trọng em hơn.
C. Anh bỏ vẽ để làm việc khác.
D. Anh không quan tâm đến em gái nữa.

17. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Con diều giấy bé xíu / Lượn vòng trên cao vợi trong bài thơ Mẹ đi vắng?

A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.

18. Ý nghĩa của hình ảnh tiếng rao đêm trong bài thơ cùng tên là gì?

A. Chỉ đơn thuần là âm thanh của người bán hàng rong.
B. Là biểu tượng cho cuộc sống mưu sinh vất vả, nhọc nhằn của những người lao động nghèo.
C. Là âm thanh báo hiệu trời sắp sáng.
D. Là dấu hiệu của sự giàu có.

19. Trong truyện Bức tranh của em gái tôi, tại sao người anh trai lại có thái độ bực bội, ghen tị khi nhìn thấy bức tranh của em gái?

A. Vì em gái vẽ xấu hơn anh.
B. Vì anh cho rằng em gái đã chép tranh của mình.
C. Vì anh nhận ra em gái đã vẽ đẹp và có hồn hơn mình.
D. Vì em gái vẽ không đúng chủ đề.

20. Trong bài Sợi tóc, hình ảnh sợi tóc ngắn ngủi, mong manh được dùng để ẩn dụ cho điều gì?

A. Sự giàu có của con người.
B. Sự bất lực trước thời gian và sự sống.
C. Sức khỏe của con người.
D. Sự vui vẻ và hạnh phúc.

21. Trong bài Lượm, hình ảnh Lượm được miêu tả với những đặc điểm nào?

A. Áo quần nâu, chân đi dép mòn, tay cầm chiếc nón.
B. Áo vải dù, chân đi giày bata, tay cầm súng.
C. Áo xanh, chân đi dép lốp, đầu đội mũ tai bèo.
D. Áo chàm, chân đi guốc mộc, tay cầm gậy.

22. Trong bài Người mẹ, tác giả Lu-xian Xa-vơ-ri-xơ đã khắc họa hình ảnh người mẹ hiện lên qua những hành động nào?

A. Vừa làm lụng vất vả, vừa hát ru con.
B. Chăm sóc con cái, nấu ăn cho gia đình.
C. Dạy con học bài, chơi đùa cùng con.
D. Lo cho gia đình, đi làm thuê.

23. Tác giả sử dụng phép tu từ như trong câu Bà ngồi đan lát, tóc bà xanh như cước với mục đích gì?

A. Nhấn mạnh màu xanh của tóc bà.
B. So sánh mái tóc bà với sợi cước để gợi tả sự dày, dài và có thể là bạc trắng.
C. Cho thấy bà rất giỏi đan lát.
D. Diễn tả sự mệt mỏi của bà.

24. Trong bài thơ Mẹ đi vắng, nhà thơ Viễn Phương đã sử dụng những hình ảnh nào để thể hiện nỗi nhớ mẹ da diết của con?

A. Cánh diều, con diều, cánh đồng.
B. Ngôi nhà, con đường, hàng cau.
C. Tiếng sáo, con đường, ngôi nhà.
D. Cánh diều, con đường, ngôi nhà.

25. Trong bài Tiếng rao đêm, tác giả đã sử dụng những âm thanh nào để gợi lên không khí đêm khuya yên tĩnh và thanh vắng?

A. Tiếng xe cộ, tiếng cười nói.
B. Tiếng rao đêm, tiếng quầy quầy của dế.
C. Tiếng nhạc, tiếng hát.
D. Tiếng chuông điện thoại, tiếng tin nhắn.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

1. Ở cuối bài thơ Mẹ đi vắng, hình ảnh ngôi nhà im lìm như có lỗi có ý nghĩa gì?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

2. Trong bài Lượm, câu Việc liên lạc thì cứ đưa có ý nghĩa gì?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

3. Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Mẹ đi vắng muốn truyền tải đến người đọc là gì?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

4. Trong bài Bà tôi, tác giả đã dùng những hình ảnh nào để gợi lên vẻ đẹp tâm hồn của người bà?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

5. Bài Tiếng rao đêm gợi cho em suy nghĩ gì về cuộc sống?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

6. Trong bài Sợi tóc, câu Sợi tóc đã bạc rồi mang ý nghĩa gì?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

7. Trong bài Cây tre Việt Nam, tại sao cây tre lại được ví von là báu vật của dân tộc?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

8. Câu văn Những bàn tay bà có lẽ đã chai sạn vì vất vả, nhưng lúc nào cũng mềm mại và ấm áp thể hiện phẩm chất gì của người bà?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

9. Tại sao cái chết của Lượm trong bài thơ cùng tên lại khiến mọi người đau xót, thương tâm?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

10. Tác giả Nguyễn Minh Châu trong bài Bức tranh của em gái tôi đã sử dụng những gam màu nào để miêu tả bức tranh của em gái?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

11. Trong bài Tiếng rao đêm, biện pháp tu từ nào được sử dụng để diễn tả sự ám ảnh, day dứt của âm thanh này?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

12. Trong bài Cây tre Việt Nam, ý nghĩa của câu Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp là gì?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

13. Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh để thể hiện tinh thần yêu nước của nhân dân ta?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

14. Tác giả Nguyễn Duy đã sử dụng những hình ảnh nào để nói lên sự kiên cường, bất khuất của cây tre Việt Nam trong bài Cây tre Việt Nam?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

15. Tác giả bài Sợi tóc đã sử dụng những từ ngữ nào để thể hiện sự nuối tiếc về thời gian đã qua?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

16. Cuối truyện Bức tranh của em gái tôi, người anh trai đã có sự thay đổi như thế nào trong nhận thức và tình cảm?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

17. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Con diều giấy bé xíu / Lượn vòng trên cao vợi trong bài thơ Mẹ đi vắng?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

18. Ý nghĩa của hình ảnh tiếng rao đêm trong bài thơ cùng tên là gì?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

19. Trong truyện Bức tranh của em gái tôi, tại sao người anh trai lại có thái độ bực bội, ghen tị khi nhìn thấy bức tranh của em gái?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

20. Trong bài Sợi tóc, hình ảnh sợi tóc ngắn ngủi, mong manh được dùng để ẩn dụ cho điều gì?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

21. Trong bài Lượm, hình ảnh Lượm được miêu tả với những đặc điểm nào?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

22. Trong bài Người mẹ, tác giả Lu-xian Xa-vơ-ri-xơ đã khắc họa hình ảnh người mẹ hiện lên qua những hành động nào?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

23. Tác giả sử dụng phép tu từ như trong câu Bà ngồi đan lát, tóc bà xanh như cước với mục đích gì?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

24. Trong bài thơ Mẹ đi vắng, nhà thơ Viễn Phương đã sử dụng những hình ảnh nào để thể hiện nỗi nhớ mẹ da diết của con?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 3 tuần 11

Tags: Bộ đề 1

25. Trong bài Tiếng rao đêm, tác giả đã sử dụng những âm thanh nào để gợi lên không khí đêm khuya yên tĩnh và thanh vắng?