Trắc nghiệm Kết nối HĐTN 4 chủ đề 6 tuần 22

1. Cụm từ mắt sáng như sao trong bài Vẽ một thế giới mới dùng để miêu tả điều gì?

A. Sự buồn bã và mệt mỏi.

B. Sự thông minh, lanh lợi và đầy hy vọng.

C. Sự thiếu ngủ và lờ đờ.

D. Sự sợ hãi và lo lắng.

2. Trong bài Người gác rừng, hành động nào của người gác rừng thể hiện sự dũng cảm và trách nhiệm?

A. Chỉ quan sát từ xa và báo cáo cho người khác.

B. Chủ động đối mặt với nguy hiểm để bảo vệ rừng.

C. Trốn tránh khi gặp kẻ xấu phá rừng.

D. Cầu xin kẻ xấu dừng lại.

3. Trong bài Em có tin vào điều kỳ diệu không?, thế giới kỳ diệu được tác giả hình dung dựa trên những yếu tố nào?

A. Chỉ có phép thuật và những sinh vật huyền bí.

B. Sự sẻ chia, yêu thương và lòng tốt của con người.

C. Các công nghệ hiện đại và khám phá khoa học.

D. Những câu chuyện cổ tích và truyền thuyết.

4. Trong bài Chuyện gia đình, chi tiết nào thể hiện tình yêu thương của cha mẹ dành cho con cái?

A. Cha mẹ chỉ quan tâm đến công việc.

B. Cha mẹ thường xuyên la mắng con cái.

C. Cha mẹ luôn lo lắng, chăm sóc và dạy dỗ con nên người.

D. Cha mẹ ít khi nói chuyện với con.

5. Trong bài Trái đất (nếu có bài tương tự), việc ví Trái đất như ngôi nhà chung nhấn mạnh điều gì?

A. Trái đất có nhiều phòng và ban công.

B. Sự gắn kết, trách nhiệm và môi trường sống chung của mọi sinh vật.

C. Trái đất là nơi an toàn nhất.

D. Trái đất có nhiều cửa ra vào.

6. Tác dụng chính của việc sử dụng từ lấp lánh trong miêu tả bầu trời đêm là gì?

A. Tạo cảm giác nặng nề, u ám.

B. Gợi tả vẻ đẹp lung linh, huyền ảo và sinh động.

C. Nhấn mạnh sự trống rỗng, hoang vắng.

D. Biểu thị sự chuyển động nhanh chóng.

7. Câu Tiếng chim hót líu lo là ví dụ về biện pháp tu từ nào?

A. So sánh.

B. Nhân hóa.

C. Ẩn dụ.

D. Hoán dụ.

8. Bài Ước mơ nói về ước mơ của đối tượng nào?

A. Ước mơ của các nhà khoa học.

B. Ước mơ của những người lính.

C. Ước mơ của trẻ em về một thế giới tốt đẹp.

D. Ước mơ của các nghệ sĩ.

9. Từ nào sau đây KHÔNG phải là từ láy?

A. Xinh xinh.

B. Xanh xanh.

C. Xinh đẹp.

D. Lấp lánh.

10. Bài Đi học của thi sĩ Hoàng Trung Thông có giọng điệu chủ đạo là gì?

A. Buồn bã, tiếc nuối.

B. Hào hứng, vui tươi.

C. Trang nghiêm, kính cẩn.

D. Hóm hỉnh, châm biếm.

11. Trong bài Chuyện một chiếc bàn học, chiếc bàn học đã được nhắc đến với những đặc điểm nào sau đây?

A. Có nhiều ngăn kéo, bề mặt rộng và được làm từ gỗ tốt.

B. Có dáng vẻ cũ kỹ, chân bàn hơi xiêu vẹo và có nhiều vết xước.

C. Có màu xanh lá cây tươi mát, mặt bàn nhẵn bóng và có hình vẽ ngộ nghĩnh.

D. Được trang trí bằng những bức tranh phong cảnh đẹp và có đèn chiếu sáng tích hợp.

12. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ?

A. Nhân hóa.

B. So sánh.

C. Ẩn dụ.

D. Điệp ngữ.

13. Trong bài Bà tôi, chi tiết bà thức suốt đêm thường gợi lên điều gì?

A. Bà thích thức khuya để xem phim.

B. Bà đang bị mất ngủ.

C. Tình yêu thương, sự chăm sóc và lo lắng của bà dành cho cháu.

D. Bà đang làm việc nhà vào ban đêm.

14. Bài Thư gửi bố thể hiện tình cảm gì của người viết đối với bố?

A. Sự trách móc vì bố đi công tác xa.

B. Sự yêu thương, kính trọng và mong nhớ.

C. Sự giận dỗi vì bố không mua quà.

D. Sự mong muốn bố mau về để cùng chơi.

15. Bài Bạn của tôi đề cập đến phẩm chất quan trọng nào của tình bạn?

A. Sự cạnh tranh và ganh đua.

B. Sự chân thành, tin cậy và giúp đỡ lẫn nhau.

C. Sự im lặng và giữ khoảng cách.

D. Sự khinh thường và coi thường.

16. Trong bài Ngôi nhà, tác giả muốn nói đến điều gì khi miêu tả ngôi nhà?

A. Sự giàu có và tiện nghi.

B. Nơi chứa đựng tình yêu thương, sự ấm áp và kỷ niệm.

C. Sự rộng lớn và hoành tráng.

D. Kiến trúc độc đáo và hiện đại.

17. Trong bài Lời của cây, cây cối mong muốn điều gì từ con người?

A. Cắt hết cây cối để lấy gỗ.

B. Trồng thật nhiều cây xanh và chăm sóc chúng.

C. Chỉ chăm sóc những cây cổ thụ lớn.

D. Hạn chế trồng cây để tiết kiệm đất.

18. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng của thể thơ lục bát?

A. Gồm các cặp câu, mỗi cặp có một câu sáu tiếng và một câu tám tiếng.

B. Có vần chân và vần lưng xen kẽ.

C. Ngắt nhịp chủ yếu là 2/2/2 hoặc 4/4 ở câu sáu tiếng, 2/2/4 hoặc 4/2/2 hoặc 2/4/2 ở câu tám tiếng.

D. Mỗi câu đều có 8 tiếng và gieo vần với nhau.

19. Bài Gửi bạn khuyên nhủ điều gì về tình bạn?

A. Chỉ chơi với những người giống mình.

B. Cần giữ bí mật và không chia sẻ với bạn.

C. Biết chia sẻ, giúp đỡ và quan tâm lẫn nhau.

D. Chỉ nói chuyện khi có việc cần.

20. Từ rực rỡ trong miêu tả cảnh vật thường có tác dụng gì?

A. Tạo cảm giác tẻ nhạt, đơn điệu.

B. Nhấn mạnh sự tươi sáng, đẹp đẽ và nổi bật.

C. Gợi sự mờ nhạt, khó nhìn.

D. Biểu thị sự chuyển động chậm rãi.

21. Bài Mẹ và con ca ngợi phẩm chất gì của người mẹ?

A. Sự nghiêm khắc và kỷ luật.

B. Sự hy sinh, tần tảo và tình yêu thương vô bờ.

C. Sự giỏi giang trong công việc.

D. Sự xinh đẹp và duyên dáng.

22. Khi nói cánh đồng lúa chín vàng, từ vàng có ý nghĩa biểu trưng gì?

A. Sự nghèo đói, thiếu thốn.

B. Sự ấm no, sung túc và mùa màng bội thu.

C. Sự khô hạn, cằn cỗi.

D. Sự buồn bã, cô đơn.

23. Câu Mưa rơi lộp bộp trên mái nhà thuộc kiểu câu nào?

A. Câu đơn.

B. Câu ghép.

C. Câu hỏi.

D. Câu cảm.

24. Bài Cô giáo lớp em thường gợi lên cảm xúc gì nơi học trò?

A. Sợ hãi và lo lắng.

B. Kính yêu, trìu mến và biết ơn.

C. Chán ghét và muốn trốn học.

D. Phớt lờ và không quan tâm.

25. Ý nghĩa của câu Trái đất là ngôi nhà chung của chúng ta là gì?

A. Trái đất chỉ thuộc về một vài quốc gia.

B. Mọi người cần có ý thức bảo vệ môi trường và chung sống hòa bình.

C. Trái đất là nơi duy nhất có sự sống trong vũ trụ.

D. Mỗi người chỉ cần quan tâm đến ngôi nhà của riêng mình.