Trắc nghiệm Kết nối KHTN 6 bài 5: Đo chiều dài

1. Nếu một vật có chiều dài 0,5 mét, thì chiều dài đó bằng bao nhiêu centimet?

A. 5 cm

B. 50 cm

C. 0,5 cm

D. 500 cm

2. Một học sinh đo chiều dài cuốn sách giáo khoa và ghi lại kết quả là 25,5 cm. Nếu vạch chia nhỏ nhất trên thước kẻ mà bạn học sinh đó sử dụng là 1 mm, thì kết quả đo này có thể chấp nhận được về độ chính xác không?

A. Có, vì 25,5 cm là một giá trị hợp lý.

B. Không, vì độ chính xác của thước phải là 0,5 mm.

C. Có, vì kết quả đo thường có sai số.

D. Không, vì học sinh nên ghi kết quả là 25,50 cm để thể hiện độ chính xác.

3. Đơn vị đo chiều dài nào sau đây là nhỏ nhất?

A. Micromet (µm)

B. Milimét (mm)

C. Centimet (cm)

D. Nanomet (nm)

4. Độ chia nhỏ nhất của một thước đo được quy định bởi:

A. Chiều dài của thước.

B. Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

C. Số lượng vạch chia trên thước.

D. Chất liệu làm ra thước.

5. Trong các dụng cụ đo chiều dài sau, dụng cụ nào có thể đo được khoảng cách giữa hai thành phố?

A. Thước đo góc

B. Thước kẹp

C. Thước dây có độ dài lớn hoặc bản đồ có tỉ lệ xích

D. Thước đo thể tích

6. Dụng cụ nào sau đây dùng để đo đường kính ngoài của một vật hình trụ?

A. Thước dây

B. Thước kẻ

C. Thước kẹp (caliper)

D. Thước cuộn

7. Dụng cụ nào sau đây KHÔNG được dùng để đo chiều dài?

A. Thước kẻ

B. Cân đồng hồ

C. Thước dây

D. Thước kẹp

8. Khi đo chiều dài, sai số ngẫu nhiên có thể xuất hiện do:

A. Vạch chia trên thước không đều.

B. Mắt người đo nhìn thẳng.

C. Thực hiện phép đo nhiều lần và lấy giá trị trung bình.

D. Sự rung động nhẹ của tay người đo hoặc sự thay đổi nhỏ trong cách đặt thước.

9. Nếu một vật có chiều dài là 250 mm, thì chiều dài đó bằng bao nhiêu mét?

A. 25 m

B. 0,25 m

C. 2,5 m

D. 0,025 m

10. Đơn vị đo chiều dài hợp pháp trong Hệ đo lường quốc tế (SI) là gì?

A. Centimet (cm)

B. Kilomet (km)

C. Mét (m)

D. Milimét (mm)

11. Nếu kết quả đo chiều dài của một đoạn thẳng là 15,3 cm và ta biết độ chia nhỏ nhất của thước là 1 mm, thì kết quả này thể hiện điều gì?

A. Chiều dài chắc chắn là 15,3 cm.

B. Chiều dài thực có thể nằm trong khoảng từ 15,25 cm đến 15,35 cm.

C. Chiều dài thực có thể nằm trong khoảng từ 15,2 cm đến 15,4 cm.

D. Kết quả này chỉ có giá trị tham khảo.

12. Khi đo đường kính của một hạt cát bằng thước kẻ, ta gặp khó khăn gì?

A. Hạt cát quá nhỏ so với vạch chia của thước.

B. Thước kẻ không có đơn vị đo phù hợp.

C. Không thể đặt hạt cát sát vào thước.

D. Tay người đo quá lớn.

13. Khi đo chiều dài của một vật bằng thước kẻ, điều quan trọng nhất cần chú ý để kết quả đo chính xác là gì?

A. Vạch số 0 của thước phải trùng với một đầu của vật

B. Mắt người đo phải nhìn thẳng vào vạch chia trên thước

C. Cả hai điều trên

D. Vật cần đo phải được đặt sát vào thước

14. Một học sinh đo chiều dài một sợi dây và ghi kết quả là 1,23 m. Nếu học sinh này sử dụng thước có độ chia nhỏ nhất là 1 cm, thì cách ghi kết quả này có hợp lý không?

A. Có, vì 1,23 m là một giá trị có ý nghĩa.

B. Không, vì độ chia nhỏ nhất là 1 cm, nên chỉ nên ghi đến 1,2 m.

C. Không, vì với độ chia nhỏ nhất là 1 cm, nên ghi kết quả là 1,230 m.

D. Có, vì học sinh có thể ước lượng đến 0,01 m.

15. Dụng cụ nào có thể đo được chiều dài của một sợi tóc với độ chính xác cao nhất?

A. Thước kẻ học sinh

B. Thước dây

C. Thước kẹp (panme)

D. Thước đo góc