Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 11 bài 3 Cầu hiền chiếu

1. Câu thơ Khéo khéo giữ lấy mình là hơn trong Cầu hiền chiếu có thể hiểu là lời khuyên gì?

A. Lời khuyên về việc bảo vệ sức khỏe.

B. Lời khuyên về việc giữ gìn tư cách, đạo đức và tránh xa những cám dỗ.

C. Lời khuyên về việc ẩn mình chờ thời.

D. Lời khuyên về việc cẩn trọng trong mọi hành động.

2. Câu Ta cầu hiền, không cầu kẻ dối gian thể hiện rõ phẩm chất gì của người cầu hiền?

A. Sự chân thật và lòng trung thành.

B. Sự thông minh và khéo léo.

C. Sự kiên trì và nhẫn nại.

D. Sự uyên bác và hiểu biết.

3. Yếu tố nào KHÔNG được Lý Thường Kiệt nhấn mạnh khi nói về việc cầu hiền?

A. Sự đãi ngộ xứng đáng.

B. Sự công bằng trong tuyển chọn.

C. Khả năng tự thân của người cầu hiền.

D. Tầm quan trọng của hiền tài đối với quốc gia.

4. Câu Đừng để đời sau chê cười ta trong Cầu hiền chiếu thể hiện điều gì về tâm lý của người làm vua?

A. Nỗi sợ bị người đời sau phê phán về sự hà khắc.

B. Mong muốn được sử sách ghi công về việc trọng dụng hiền tài.

C. Lo lắng về sự thiếu hụt nhân tài trong triều đình.

D. Sợ bị kẻ thù lợi dụng sự yếu kém của triều đình.

5. Tác giả Lý Thường Kiệt đã dùng phép so sánh nào để nói về tầm quan trọng của hiền tài?

A. Hiền tài như ngọn lửa sưởi ấm.

B. Hiền tài như dòng nước tưới mát.

C. Hiền tài là nguyên khí của quốc gia.

D. Hiền tài như ánh sáng dẫn đường.

6. Trong bối cảnh lịch sử, việc Lý Thường Kiệt viết Cầu hiền chiếu thể hiện điều gì về tư tưởng của ông?

A. Chỉ quan tâm đến việc phòng chống giặc ngoại xâm.

B. Nhận thức sâu sắc về vai trò của nhân tài đối với quốc gia.

C. Ưu tiên phát triển kinh tế hơn là tuyển dụng quan lại.

D. Muốn củng cố quyền lực cá nhân.

7. Tác giả Lý Thường Kiệt muốn khuyên răn điều gì khi nói về tài có, tài không?

A. Phân biệt rõ người có tài và người không có tài.

B. Cần tìm kiếm cả những người chưa có tài nhưng có tiềm năng.

C. Chỉ trọng dụng những người thực sự có tài.

D. Người không có tài thì không nên tuyển dụng.

8. Lời khuyên Đừng vì thấy ta yếu, mà tìm đường xa lánh có ý nghĩa gì đối với người có tài?

A. Đừng vì khó khăn mà bỏ cuộc.

B. Đừng vì thế lực yếu kém mà xa lánh ta.

C. Đừng vì ta yếu mà tìm đường bỏ đi.

D. Đừng vì thấy ta yếu mà xa lánh ta.

9. Trong bài Cầu hiền chiếu, tác giả nhấn mạnh điều gì về mối quan hệ giữa hiền tài và sự hưng thịnh của quốc gia?

A. Hiền tài là điều kiện cần nhưng chưa đủ.

B. Hiền tài là yếu tố quan trọng hàng đầu, quyết định sự hưng thịnh.

C. Sự hưng thịnh của quốc gia không phụ thuộc vào hiền tài.

D. Hiền tài chỉ đóng góp vào sự hưng thịnh về văn hóa.

10. Câu thơ Hiền tài là nguyên khí của quốc gia trong Cầu hiền chiếu có ý nghĩa như thế nào?

A. Hiền tài là người có sức khỏe tốt nhất.

B. Hiền tài là yếu tố quyết định sự tồn vong của đất nước.

C. Hiền tài là nguồn gốc của mọi tài nguyên quốc gia.

D. Hiền tài là người có nhiều kinh nghiệm nhất.

11. Đâu là yếu tố quan trọng nhất để trị quốc an dân theo quan điểm của Lý Thường Kiệt trong bài Cầu hiền chiếu?

A. Sức mạnh quân sự.

B. Sự giàu có về kinh tế.

C. Sự hiện diện của hiền tài.

D. Sự đoàn kết của nhân dân.

12. Trong Cầu hiền chiếu, tác giả dùng từ ngữ nào để chỉ những người có tài nhưng chưa được trọng dụng hoặc chưa có cơ hội thể hiện?

A. Kẻ sĩ.

B. Hiền tài.

C. Quan lại.

D. Bậc quân tử.

13. Nội dung chính yếu mà tác giả Lý Thường Kiệt gửi gắm qua bài thơ Cầu hiền chiếu là gì?

A. Khuyến khích mọi người ra sức học tập để xây dựng đất nước.

B. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cầu hiền tài để trị quốc an dân.

C. Chỉ ra những khó khăn trong việc tìm kiếm người tài đức.

D. Phê phán những kẻ chỉ biết cầu danh lợi mà không có tài.

14. Theo Lý Thường Kiệt, biểu hiện của việc cầu hiền đúng đắn là gì?

A. Chỉ tìm kiếm những người đã nổi danh.

B. Đãi ngộ xứng đáng, không phân biệt đối xử.

C. Chỉ trọng dụng những người thân quen.

D. Yêu cầu họ tự tìm đến mình.

15. Tác giả Lý Thường Kiệt không tán thành cách thức cầu hiền nào?

A. Tìm kiếm rộng rãi và đãi ngộ công bằng.

B. Chỉ dựa vào người quen giới thiệu.

C. Tạo điều kiện cho hiền tài phát huy khả năng.

D. Công khai thông báo về nhu cầu nhân tài.

16. Lời kêu gọi Kẻ sĩ cho ta biết, ai là người tài đức trong Cầu hiền chiếu có ý nghĩa gì?

A. Yêu cầu giới sĩ phu chỉ ra những người tài giỏi.

B. Mong muốn nhận được sự đóng góp ý kiến từ mọi tầng lớp.

C. Chỉ là một lời hỏi chung chung, không có ý nghĩa cụ thể.

D. Khuyến khích mọi người tiến cử người tài.

17. Câu thơ Ai ra làm tướng, ai làm quan thể hiện rõ điều gì trong tư tưởng cầu hiền của Lý Thường Kiệt?

A. Sự phân công lao động trong xã hội.

B. Sự phân chia quyền lực giữa tướng và quan.

C. Sự mong muốn có người tài đảm nhận mọi vai trò trong triều đình.

D. Sự cần thiết phải có người tài ở mọi vị trí.

18. Trong Cầu hiền chiếu, tác giả muốn nhắn nhủ điều gì với những người có tài đức?

A. Hãy giữ mình ẩn dật để tránh tai họa.

B. Đừng ngại ngần thể hiện tài năng và cống hiến cho đất nước.

C. Chỉ nên phục vụ những người thực sự xứng đáng.

D. Hãy chờ đợi thời cơ tốt hơn.

19. Tác giả Lý Thường Kiệt đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào chủ yếu để thể hiện quan điểm cầu hiền?

A. So sánh và ẩn dụ.

B. Nhân hóa và hoán dụ.

C. Đối lập và liệt kê.

D. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ.

20. Tác giả Lý Thường Kiệt sử dụng cách diễn đạt nào để thể hiện sự khẩn thiết trong việc cầu hiền?

A. Chỉ bằng những lời lẽ mềm mỏng.

B. Kết hợp lời khuyên, lời mời gọi và cả lời trách móc nhẹ nhàng.

C. Chỉ bằng những mệnh lệnh trực tiếp.

D. Sử dụng các phép ẩn dụ phức tạp.

21. Bài Cầu hiền chiếu được viết theo thể loại nào?

A. Thơ Đường luật.

B. Văn xuôi tự sự.

C. Chiếu.

D. Thơ lục bát.

22. Tác giả Lý Thường Kiệt sử dụng cách nói nào để chỉ những người có tài nhưng chưa được trọng dụng?

A. Những người tài giỏi.

B. Những bậc hiền minh.

C. Những anh tài.

D. Những kẻ sĩ.

23. Trong Cầu hiền chiếu, Lý Thường Kiệt dùng hình ảnh cửa trước, cửa sau để ám chỉ điều gì?

A. Hai con đường dẫn vào triều đình.

B. Hai cách thức tuyển chọn quan lại.

C. Hai nơi ẩn náu của kẻ gian trá.

D. Hai con đường vào ra của kẻ cầu danh.

24. Trong Cầu hiền chiếu, tác giả sử dụng hình ảnh cửa trước, cửa sau để ám chỉ hai phương thức tuyển chọn hiền tài là gì?

A. Tuyển chọn công khai và tuyển chọn bí mật.

B. Tuyển chọn người đã có danh tiếng và tuyển chọn người mới nổi.

C. Tuyển chọn qua thi cử và tuyển chọn qua tiến cử.

D. Tuyển chọn qua thi cử và tuyển chọn qua tiến cử.

25. Câu Tìm khắp bốn phương, đâu có hiền tài thể hiện thái độ gì của tác giả?

A. Sự hoài nghi về khả năng tìm được hiền tài.

B. Sự quyết tâm tìm kiếm hiền tài ở mọi nơi.

C. Sự tiếc nuối vì không tìm được hiền tài.

D. Sự hài lòng với những người đang có.