Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 6 bài 4: Thực hành tiếng việt trang 99

1. Câu Nó bay lượn trên bầu trời xanh thẳm có từ nào thuộc nhóm từ tượng hình?

A. Nó

B. Bay lượn

C. Bầu trời

D. Xanh thẳm

2. Trong bài thực hành, khi nói về ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết, điểm khác biệt cơ bản nhất là gì?

A. Ngôn ngữ nói chỉ dùng lời nói, ngôn ngữ viết chỉ dùng chữ viết

B. Ngôn ngữ nói thường có yếu tố phi ngôn ngữ đi kèm, ngôn ngữ viết thì không

C. Ngôn ngữ nói có tính tức thời, ngôn ngữ viết có tính lâu dài và có thể chỉnh sửa

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

3. Trong bài thực hành, từ tượng thanh là gì?

A. Từ ngữ miêu tả hình dáng, hoạt động

B. Từ ngữ miêu tả âm thanh

C. Từ ngữ chỉ tính chất, đặc điểm

D. Từ ngữ chỉ cảm xúc, thái độ

4. Xét về cấu tạo, từ xe đạp là loại từ gì?

A. Từ đơn

B. Từ ghép

C. Từ láy

D. Từ mượn

5. Xét về mặt ngữ âm, sự khác biệt cơ bản giữa s và x trong tiếng Việt nằm ở đâu?

A. Âm s rung dây thanh quản, âm x không rung

B. Âm s phát ra từ lợi, âm x phát ra từ răng

C. Âm s là âm xát, âm x là âm tắc

D. Âm s được phát âm với lưỡi đặt thấp hơn, âm x với lưỡi đặt cao hơn

6. Trong bài thực hành, yếu tố ngữ cảnh có vai trò gì trong việc hiểu nghĩa của từ ngữ?

A. Không ảnh hưởng đến nghĩa của từ

B. Chỉ làm cho câu văn dài hơn

C. Giúp xác định đúng nghĩa của từ, đặc biệt là những từ đa nghĩa

D. Chỉ quan trọng với ngôn ngữ nói

7. Xét về chức năng ngữ pháp, từ bạn trong câu Chào bạn! đóng vai trò gì?

A. Chủ ngữ

B. Vị ngữ

C. Bổ ngữ

D. Đại từ xưng hô

8. Câu Trời xanh mây trắng có thể được phân tích ngữ pháp như thế nào về cấu trúc chủ ngữ - vị ngữ?

A. Chủ ngữ là Trời, vị ngữ là xanh mây trắng

B. Chủ ngữ là Trời xanh, vị ngữ là mây trắng

C. Chủ ngữ là Trời, vị ngữ là xanh, mây trắng là trạng ngữ

D. Chủ ngữ là Trời, vị ngữ là xanh, và mây trắng là một cụm vị ngữ độc lập

9. Trong tiếng Việt, từ láy là loại từ được tạo ra bằng cách nào?

A. Ghép hai từ có nghĩa độc lập với nhau

B. Lặp lại hoặc biến đổi một phần của âm thanh hoặc hình thức của tiếng gốc

C. Thêm tiền tố hoặc hậu tố vào từ gốc

D. Ghép một từ có nghĩa với một từ không có nghĩa

10. Trong bài thực hành, phép điệp được sử dụng để làm gì?

A. Giảm bớt sự nhấn mạnh

B. Tăng cường hiệu quả diễn đạt, nhấn mạnh ý hoặc tạo nhịp điệu

C. Làm cho câu văn trừu tượng hơn

D. Gây nhầm lẫn cho người đọc

11. Xét về nguồn gốc từ, công nghiệp là loại từ gì?

A. Từ thuần Việt

B. Từ mượn

C. Từ ghép

D. Từ láy

12. Trong bài thực hành tiếng Việt về ngôn ngữ, từ thao thức trong câu Đêm thu thao thức thuộc loại từ nào?

A. Danh từ

B. Động từ

C. Tính từ

D. Quan hệ từ

13. Câu Ôi chao, đẹp quá! thuộc kiểu câu nào theo mục đích nói?

A. Câu trần thuật

B. Câu nghi vấn

C. Câu cầu khiến

D. Câu cảm thán

14. Câu Tôi yêu Việt Nam là một câu thuộc kiểu nào về mục đích nói?

A. Câu nghi vấn

B. Câu cầu khiến

C. Câu cảm thán

D. Câu trần thuật

15. Trong bài thực hành, khi phân tích về phép nhân hóa, điều gì được nhấn mạnh?

A. Sử dụng từ ngữ chỉ hoạt động của con người để miêu tả sự vật, con vật

B. Sử dụng từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật để miêu tả con người

C. Sử dụng từ ngữ chỉ âm thanh để miêu tả hành động

D. Sử dụng từ ngữ chỉ màu sắc để miêu tả cảm xúc

16. Trong bài thực hành tiếng Việt, yếu tố dấu phẩy có thể dùng để ngăn cách các thành phần nào trong câu?

A. Chủ ngữ và vị ngữ

B. Vị ngữ và bổ ngữ

C. Các từ ngữ có quan hệ đẳng lập, các vế câu trong câu ghép, trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

D. Chỉ dùng để kết thúc câu

17. Câu Hoa hồng nở rộ trong vườn. là câu thuộc kiểu nào về cấu tạo ngữ pháp?

A. Câu đơn

B. Câu ghép

C. Câu rút gọn

D. Câu đặc biệt

18. Câu Mặt trời lên cao, sưởi ấm muôn loài. là câu thuộc kiểu nào về cấu tạo?

A. Câu đơn

B. Câu ghép

C. Câu đặc biệt

D. Câu rút gọn

19. Cho câu Mẹ là ngọn lửa sưởi ấm trái tim con. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu này?

A. Ẩn dụ

B. Nhân hóa

C. Hoán dụ

D. So sánh

20. Yếu tố nào sau đây thường đi kèm với từ ngữ để tạo nên tính biểu cảm trong ngôn ngữ?

A. Độ dài câu

B. Thanh điệu và ngữ điệu

C. Số lượng từ

D. Loại từ

21. Trong bài thực hành, sự chính xác của ngôn ngữ có nghĩa là gì?

A. Sử dụng nhiều từ hiếm

B. Diễn đạt đúng, rõ ràng, không gây hiểu lầm

C. Sử dụng câu văn dài và phức tạp

D. Nói những điều không ai biết

22. Trong bài Thực hành tiếng Việt, tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố nào trong việc tạo nên vẻ đẹp của ngôn ngữ?

A. Sự phức tạp của từ vựng

B. Sự chính xác và giàu hình ảnh của từ ngữ, cách diễn đạt

C. Việc sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học

D. Độ dài của câu văn

23. Trong bài thực hành, khi phân tích về biện pháp hoán dụ, đâu là đặc điểm quan trọng nhất?

A. Dùng từ ngữ gọi tên sự vật để chỉ sự vật khác có nét tương đồng

B. Dùng một bộ phận để chỉ toàn thể, hoặc ngược lại

C. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động của con người để miêu tả sự vật

D. Dùng từ ngữ miêu tả âm thanh

24. Trong bài học, biện pháp tu từ so sánh được định nghĩa là gì?

A. Dùng từ ngữ miêu tả chi tiết sự vật, hiện tượng

B. Dùng từ ngữ gọi tên sự vật, hiện tượng

C. Dùng từ ngữ đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

D. Dùng từ ngữ để làm rõ nghĩa của từ khác

25. Trong bài thực hành, dấu câu có vai trò gì quan trọng nhất?

A. Làm cho câu văn dài hơn

B. Tạo điểm nhấn cho các từ ngữ

C. Ngăn cách các ý, các bộ phận trong câu, giúp câu văn rõ nghĩa, mạch lạc

D. Thể hiện cảm xúc của người viết