1. Cách văn bản miêu tả phản ứng của Mon và Mên với âm thanh cho thấy điều gì về chúng?
A. Chúng chỉ chú ý đến tiếng gọi của chủ nhân.
B. Chúng rất nhạy cảm và dễ bị kích động bởi âm thanh lạ.
C. Chúng chỉ nghe thấy những âm thanh quen thuộc.
D. Chúng không quan tâm đến môi trường âm thanh xung quanh.
2. Khi gặp nguy hiểm hoặc cảm thấy không an toàn, Mon và Mên có xu hướng tìm kiếm ai đầu tiên?
A. Tìm một nơi ẩn náu an toàn.
B. Chạy về phía chủ nhân của mình.
C. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ những chú chó khác.
D. Cố gắng tự bảo vệ mình bằng mọi cách.
3. Văn bản Mon và Mên đang ở đâu? giúp người đọc hiểu thêm về điều gì trong cuộc sống?
A. Tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ.
B. Thế giới nhìn từ góc độ và cảm nhận của loài vật.
C. Lịch sử các tuyến đường giao thông.
D. Cách thức để trở thành một nhà thám hiểm giỏi.
4. Điểm chung trong cách Mon và Mên khám phá thế giới là gì?
A. Luôn đi theo sự chỉ dẫn của chủ nhân.
B. Dựa vào bản đồ và các thiết bị định vị.
C. Sử dụng trí tưởng tượng phong phú.
D. Dùng các giác quan để cảm nhận và phản ứng với môi trường.
5. Mục đích chính của văn bản Mon và Mên đang ở đâu? là gì?
A. Cung cấp kiến thức về địa lý thế giới.
B. Kể lại một chuyến phiêu lưu thú vị qua góc nhìn của hai chú chó.
C. Hướng dẫn cách chăm sóc và huấn luyện chó.
D. Phân tích tâm lý và hành vi của loài chó.
6. Văn bản đã thành công trong việc tái hiện thế giới qua lăng kính của loài vật bằng cách nào?
A. Sử dụng ngôn ngữ khoa học phức tạp.
B. Tập trung vào các chi tiết nhỏ, cảm nhận giác quan và phản ứng bản năng.
C. So sánh trực tiếp với cách con người cảm nhận thế giới.
D. Đưa ra những suy đoán về ý định của loài vật.
7. Trong hành trình của mình, Mon và Mên đã ghé thăm những loại địa hình nào?
A. Chỉ thành phố và khu dân cư.
B. Chủ yếu là rừng núi và thảo nguyên.
C. Đa dạng từ thành phố, nông thôn đến các khu vực hoang sơ hơn.
D. Chỉ những bãi biển và khu nghỉ dưỡng.
8. Yếu tố nào giúp người đọc hình dung rõ hơn về thế giới xung quanh qua đôi mắt của Mon và Mên?
A. Các thuật ngữ khoa học phức tạp.
B. Những mô tả chi tiết về cảm xúc con người.
C. Các giác quan nhạy bén và cách cảm nhận riêng của loài chó.
D. Số liệu thống kê về các địa điểm đã ghé thăm.
9. Khi Mon và Mên khám phá một khu vực mới, chúng thường ưu tiên điều gì?
A. Tìm hiểu về lịch sử và văn hóa địa phương.
B. Đánh hơi, ngửi các mùi hương để thu thập thông tin.
C. Chụp ảnh và ghi lại kỷ niệm.
D. Giao tiếp với người dân địa phương.
10. Văn bản đã sử dụng những từ ngữ gợi tả nào để diễn tả sự tò mò của Mon và Mên?
A. Ngửi ngợm, vểnh tai, lăng xăng.
B. Ngủ quên, chán nản, buồn bã.
C. Sủa vang, chạy nhảy, vẫy đuôi.
D. Im lặng, quan sát, thận trọng.
11. Theo văn bản, khi đến một địa điểm mới, Mon và Mên thường có phản ứng ban đầu như thế nào?
A. Ngay lập tức làm quen với mọi người.
B. Im lặng quan sát và ngửi ngợm xung quanh.
C. Tìm kiếm thức ăn trước tiên.
D. Chạy nhảy và sủa vang để thể hiện sự phấn khích.
12. Theo văn bản, yếu tố nào quan trọng nhất đối với Mon và Mên trong mỗi chuyến đi?
A. Đạt được mục tiêu khám phá.
B. Tìm thấy những món đồ chơi mới.
C. Sự đồng hành và bảo vệ của chủ nhân.
D. Trải nghiệm những món ăn đặc sản.
13. Văn bản sử dụng ngôi kể nào để kể chuyện?
A. Ngôi thứ nhất (tôi) - có thể là Mon hoặc Mên.
B. Ngôi thứ ba (họ, chúng) - người kể giấu mình.
C. Ngôi thứ nhất số nhiều (chúng tôi) - có thể là Mon và Mên cùng kể.
D. Ngôi thứ hai (bạn) - người kể chuyện trực tiếp với độc giả.
14. Văn bản Mon và Mên đang ở đâu? có sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Điệp ngữ
15. Việc tác giả đặt tên cho hai chú chó là Mon và Mên có ý nghĩa gì?
A. Tạo sự gần gũi, dễ nhớ cho nhân vật.
B. Thể hiện sự khác biệt rõ rệt giữa hai chú chó.
C. Gợi lên một câu chuyện cổ tích.
D. Phản ánh nguồn gốc địa lý của chúng.
16. Yếu tố nào trong văn bản giúp người đọc đồng cảm với Mon và Mên?
A. Các đoạn miêu tả chi tiết về các loài động vật khác.
B. Việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm xúc về thế giới qua lăng kính của loài vật.
C. Các câu hỏi tu từ về cuộc sống của chó.
D. Thông tin về các địa danh mà chúng đi qua.
17. Văn bản có sử dụng yếu tố nào để tạo nên sự sinh động và hấp dẫn cho câu chuyện?
A. Các đoạn hội thoại phức tạp giữa các nhân vật.
B. Những mô tả chi tiết về cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ.
C. Sự kết hợp giữa miêu tả hành động, cảm xúc và suy nghĩ (nhân hóa) của Mon và Mên.
D. Các thông tin lịch sử và văn hóa về những nơi chúng đi qua.
18. Khi gặp một mùi hương lạ, Mon và Mên thường phản ứng ra sao theo văn bản?
A. Phớt lờ vì không quen thuộc.
B. Ngay lập tức xác định nguồn gốc của mùi hương.
C. Dùng mũi để đánh hơi, tìm hiểu và có thể thể hiện sự thích thú hoặc cảnh giác.
D. Cố gắng quên đi mùi hương đó.
19. Văn bản Mon và Mên đang ở đâu? thuộc thể loại nào trong chương trình Ngữ văn 7?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Nghị luận
D. Kịch
20. Khi gặp những sinh vật lạ, Mon và Mên thường có xu hướng?
A. Tấn công ngay lập tức để tự vệ.
B. Bỏ chạy thật nhanh khỏi nơi đó.
C. Quan sát, đánh hơi và có thể sủa cảnh báo hoặc tò mò.
D. Tìm cách giao tiếp bằng ngôn ngữ của con người.
21. Nhân vật Mon và Mên trong văn bản là ai?
A. Hai người bạn thân đi du lịch.
B. Hai anh em ruột đi tìm kho báu.
C. Hai chú chó được chủ đưa đi khám phá thế giới.
D. Hai nhà thám hiểm đang nghiên cứu động vật hoang dã.
22. Yếu tố nào làm nổi bật chủ đề khám phá thế giới trong văn bản?
A. Việc mô tả chi tiết các món ăn mà Mon và Mên thưởng thức.
B. Sự đa dạng của các địa điểm mà chúng ghé thăm và cách chúng tương tác với môi trường mới.
C. Các đoạn hội thoại giữa Mon và Mên về kế hoạch tiếp theo.
D. Thông tin về lịch sử hình thành các địa danh.
23. Theo văn bản, điều gì khiến Mon và Mên cảm thấy hứng thú nhất khi đi du lịch?
A. Cơ hội được ăn những món ăn mới.
B. Được khám phá những địa điểm chưa từng đến và trải nghiệm những điều mới lạ.
C. Gặp gỡ và kết bạn với nhiều người.
D. Tìm kiếm và thu thập những vật phẩm có giá trị.
24. Theo cách kể của văn bản, điều gì thể hiện Mon và Mên là những người bạn đồng hành đáng tin cậy?
A. Chúng luôn tuân theo mọi mệnh lệnh của chủ nhân.
B. Chúng thể hiện sự tò mò và khám phá thế giới cùng chủ nhân.
C. Chúng biết cách tự tìm đường về nhà.
D. Chúng có khả năng tự chăm sóc bản thân hoàn toàn.
25. Theo cách kể của văn bản, nhà của Mon và Mên được xác định dựa trên yếu tố nào?
A. Địa điểm có nhiều đồ chơi nhất.
B. Nơi có sự hiện diện và tình cảm của chủ nhân.
C. Nơi có nhiều thức ăn ngon nhất.
D. Nơi có mái che kiên cố nhất.
