1. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Tóc bạc bà những sợi dài, thể hiện sự gắn bó và thời gian?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Hoán dụ.
D. Nhân hóa.
2. Câu Sự sống bà vun trồng chăm sóc nói về điều gì?
A. Bà chăm sóc cây cối trong vườn.
B. Bà chăm sóc cho sự sống của cháu, nuôi dưỡng cháu khôn lớn.
C. Bà chăm sóc cho sức khỏe của chính mình.
D. Bà chăm sóc vật nuôi trong nhà.
3. Khi nhớ về bếp lửa, nhân vật tôi liên tưởng đến những điều gì gắn liền với bà?
A. Những trò chơi thời thơ ấu.
B. Những bài học đầu tiên và những chuyện cổ tích.
C. Những người bạn cùng trang lứa.
D. Những chuyến đi xa.
4. Theo phân tích ngữ nghĩa, từ nhóm trong câu Mỗi bếp lửa chờn vờn sương núi... Bà nhóm bếp sớm tinh sương có sắc thái nghĩa gì?
A. Chỉ hành động nhóm lửa thông thường.
B. Gợi tả sự khéo léo, quen thuộc và tình yêu thương trong hành động nhóm bếp của bà.
C. Nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc của bà.
D. Diễn tả sự mạnh mẽ, quyết liệt của người nhóm lửa.
5. Câu thơ Bà vẫn giữ một bếp lửa của thời cha ông có ý nghĩa gì?
A. Bà chỉ giữ lại bếp lửa cũ kỹ.
B. Bà gìn giữ những giá trị truyền thống, cội nguồn của gia đình và dân tộc.
C. Bà nhớ về những người đã khuất.
D. Bà không có ý thức về thời gian.
6. Theo phân tích, câu Bà nhóm bếp như bà dặn đời đời nhấn mạnh điều gì về hành động của bà?
A. Bà chỉ làm theo lời dặn.
B. Hành động nhóm bếp của bà mang ý nghĩa truyền lại cho thế hệ sau, thể hiện sự bền bỉ, vĩnh cửu.
C. Bà rất vâng lời.
D. Bà đã già yếu.
7. Nhân vật tôi trong bài thơ đã đi xa, nhưng khi nhớ về bà và bếp lửa, cảm xúc chủ đạo là gì?
A. Sự vui vẻ, hân hoan.
B. Sự buồn bã, thất vọng.
C. Sự xót xa, day dứt và ấm áp.
D. Sự ghét bỏ, oán trách.
8. Từ chờn vờn trong câu Mỗi bếp lửa chờn vờn sương núi diễn tả điều gì về cảnh vật?
A. Sự bốc cháy dữ dội.
B. Sự lung linh, huyền ảo, ẩn hiện trong làn sương.
C. Sự im lìm, tĩnh lặng.
D. Sự ấm áp lan tỏa.
9. Từ chắt chiu trong sự sống bà vun trồng chăm sóc / màgetHeight: bà còn giữ một bếp lửa của thời cha ông được dùng với hàm ý gì?
A. Sự lãng phí, tùy tiện.
B. Sự quý trọng, gìn giữ cẩn thận những gì mong manh, quý giá.
C. Sự làm việc qua loa.
D. Sự bừa bãi, không ngăn nắp.
10. Theo phân tích cấu trúc, bài thơ Bếp lửa được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ lục bát.
B. Thơ song thất lục bát.
C. Thơ tự do (thơ năm chữ, bảy chữ biến thể).
D. Thơ haiku.
11. Câu Rồi những năm tháng dài trong bom đạn gợi lên bối cảnh lịch sử nào?
A. Thời kỳ xây dựng đất nước.
B. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.
C. Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
D. Thời kỳ hòa bình lập lại.
12. Bài thơ Bếp lửa thể hiện tình cảm gì của nhân vật tôi đối với người bà?
A. Sự trách móc và oán giận.
B. Sự thờ ơ và lãng quên.
C. Sự biết ơn sâu sắc và nỗi nhớ da diết.
D. Sự ngưỡng mộ và khâm phục.
13. Trong câu Mái đầu bà nấm đất mùn tơi, biện pháp tu từ nào được sử dụng để diễn tả sự tần tảo, lam lũ của bà?
A. Hoán dụ.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. So sánh.
14. Câu thơ Cháu ở với bà những năm giáp hạt gợi lên điều gì về hoàn cảnh sống của hai bà cháu?
A. Cuộc sống sung túc, đủ đầy.
B. Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn, đặc biệt là lương thực.
C. Cuộc sống yên bình, không có gì đặc biệt.
D. Cuộc sống xa quê, xa gia đình.
15. Trong bài thơ, hình ảnh ngọn lửa mang ý nghĩa tượng trưng cho:
A. Sự hủy diệt và tàn phá.
B. Sự khởi đầu, sự sống và sự ấm áp.
C. Sự giận dữ và thù hận.
D. Sự lụi tàn và kết thúc.
16. Khổ thơ nào thể hiện rõ nhất quá trình trưởng thành và những suy ngẫm của nhân vật tôi?
A. Khổ thơ thứ nhất.
B. Khổ thơ thứ hai.
C. Khổ thơ thứ ba.
D. Khổ thơ thứ tư.
17. Khổ thơ nào thể hiện rõ nhất sự hồi tưởng của nhân vật tôi về những kỷ niệm tuổi thơ gắn liền với bếp lửa và bà?
A. Khổ thơ thứ nhất.
B. Khổ thơ thứ hai.
C. Khổ thơ thứ ba.
D. Khổ thơ thứ tư.
18. Câu Cháu đi xa, nhiều đêm mưa rét cho thấy điều gì về hoàn cảnh hiện tại của nhân vật tôi?
A. Nhân vật tôi đang sống trong thời tiết tốt đẹp.
B. Nhân vật tôi đang sống trong sự sung túc, ấm áp.
C. Nhân vật tôi đang trải qua những khó khăn, cô đơn khi đi xa.
D. Nhân vật tôi đang ở gần nhà.
19. Trong bài thơ, hình ảnh bếp lửa còn tượng trưng cho điều gì khác ngoài tình yêu thương và cội nguồn?
A. Sự giàu sang, phú quý.
B. Sức mạnh quân sự.
C. Niềm tin, hy vọng và sức sống mãnh liệt.
D. Sự cô đơn, lạnh lẽo.
20. Trong bài thơ, tác giả Bằng Việt đã sử dụng những yếu tố tự sự và trữ tình như thế nào?
A. Chỉ sử dụng yếu tố tự sự.
B. Chỉ sử dụng yếu tố trữ tình.
C. Kết hợp hài hòa giữa tự sự (kể lại kỷ niệm) và trữ tình (bộc lộ cảm xúc).
D. Chỉ tập trung vào miêu tả cảnh vật.
21. Ai là người gắn bó và có ảnh hưởng sâu sắc nhất đến tuổi thơ của nhân vật tôi trong bài thơ Bếp lửa?
A. Cha của nhân vật tôi.
B. Mẹ của nhân vật tôi.
C. Bà của nhân vật tôi.
D. Ông của nhân vật tôi.
22. Ý nghĩa biểu tượng của bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa có sự tương đồng nào với hình ảnh làng Sen trong bài Quê hương của Tế Hanh?
A. Đều biểu tượng cho sự nghèo khó.
B. Đều biểu tượng cho sự xa cách quê hương.
C. Đều biểu tượng cho cội nguồn, quá khứ tươi đẹp và những giá trị thiêng liêng.
D. Đều biểu tượng cho sự hiện đại, phát triển.
23. Trong khổ thơ đầu, hình ảnh lửa được miêu tả với những chi tiết nào?
A. Cháy bập bùng, đỏ rực.
B. Chờn vờn sương núi, ấm áp, âm thầm.
C. Tỏa sáng lấp lánh, lung linh.
D. Bùng cháy dữ dội, mãnh liệt.
24. Trong bài thơ Bếp lửa, hình ảnh bếp lửa có ý nghĩa gì quan trọng nhất đối với người cháu?
A. Là nơi nấu những bữa ăn ngon cho gia đình.
B. Là biểu tượng của tình yêu thương, sự ấm áp và cội nguồn.
C. Là phương tiện để sưởi ấm căn nhà trong những ngày đông giá.
D. Là nơi người bà kể những câu chuyện cổ tích cho cháu nghe.
25. Vai trò của bếp lửa trong ký ức của nhân vật tôi là gì?
A. Chỉ là nơi nhóm bếp.
B. Là điểm tựa tinh thần, là nơi chứa đựng những kỷ niệm sâu sắc về bà và quê hương.
C. Là vật dụng trang trí.
D. Là nơi bà làm việc.
