Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

1. Phép liên kết chủ yếu được sử dụng trong các câu văn miêu tả sự phong phú của tiếng Việt là gì?

A. Phép nối
B. Phép thế
C. Phép lặp
D. Phép liệt kê và phép nối

2. Tại sao Lưu Quang Vũ lại khẳng định tiếng Việt thật là hay, thật là hay?

A. Vì nó là ngôn ngữ có lịch sử lâu đời nhất thế giới
B. Vì nó được quốc tế công nhận là ngôn ngữ hay nhất
C. Vì nó có khả năng diễn đạt phong phú, tinh tế và giàu cảm xúc
D. Vì nó là ngôn ngữ có ít từ vựng nhất

3. Lưu Quang Vũ đã sử dụng những từ ngữ miêu tả âm thanh của tiếng Việt như thế nào để gợi tả sự tinh tế?

A. To, lớn, vang dội
B. Êm dịu, du dương, trầm bổng
C. Sắc bén, đanh thép, mạnh mẽ
D. Khô khan, đơn điệu, lặp lại

4. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ có thể được xem là một áng văn giàu chất trữ tình, điều này được thể hiện qua yếu tố nào?

A. Việc sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học
B. Giọng điệu thiết tha, tình cảm, sự rung động chân thành của tác giả
C. Cấu trúc bài viết chặt chẽ, logic
D. Việc liệt kê các thành tựu của tiếng Việt

5. Tại sao Lưu Quang Vũ lại dùng từ nghe nhiều lần khi miêu tả tiếng Việt?

A. Để tạo sự nhàm chán
B. Để nhấn mạnh yếu tố âm thanh và cảm nhận tinh tế
C. Để đơn giản hóa cấu trúc câu
D. Để thể hiện sự khó hiểu

6. Câu Ta yêu tiếng nước tôi, yêu tiếng nước tôi, yêu tiếng nước tôi thể hiện rõ điều gì trong cảm xúc của tác giả?

A. Sự miễn cưỡng và áp đặt
B. Sự yêu mến, gắn bó và khẳng định mạnh mẽ
C. Sự hoài nghi về giá trị của tiếng Việt
D. Sự bắt buộc phải yêu

7. Khi nói tiếng Việt có sức mạnh, Lưu Quang Vũ muốn nhấn mạnh vai trò của nó trong việc gì?

A. Chỉ đơn thuần là phương tiện giao tiếp
B. Thể hiện bản sắc văn hóa, dân tộc và tư duy con người
C. Phục vụ cho mục đích thương mại
D. Là công cụ để học các ngôn ngữ khác

8. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ có thể được coi là lời kêu gọi hành động về vấn đề gì?

A. Khuyến khích học sinh giỏi ngoại ngữ
B. Nâng cao ý thức gìn giữ và phát huy giá trị của tiếng Việt
C. Tăng cường sử dụng từ Hán Việt
D. Nghiên cứu sâu về lịch sử ngôn ngữ học

9. Lưu Quang Vũ sử dụng câu cảm thán Ôi, tiếng Việt, tiếng Việt! nhằm mục đích gì?

A. Để thể hiện sự tức giận
B. Để thể hiện sự mệt mỏi
C. Để bộc lộ cảm xúc yêu mến, tự hào mãnh liệt
D. Để đặt câu hỏi tu từ

10. Tác giả Lưu Quang Vũ đã ví von tiếng Việt như thế nào để làm nổi bật tính linh hoạt và khả năng thích ứng của nó?

A. Như một dòng sông
B. Như một cái cây cổ thụ
C. Như một sinh vật sống động, luôn biến đổi và phát triển
D. Như một bản nhạc du dương

11. Bài viết Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ mang đậm tính chất của loại hình văn bản nào?

A. Văn bản thông tin
B. Văn bản nghị luận
C. Văn bản tự sự
D. Văn bản biểu cảm (thiên về nghị luận)

12. Theo Lưu Quang Vũ, tiếng Việt có sức mạnh, điều này được thể hiện qua khía cạnh nào là chủ yếu trong bài viết?

A. Khả năng tạo ra âm nhạc tuyệt vời
B. Khả năng diễn đạt tinh tế mọi cung bậc cảm xúc, suy tư của con người
C. Sự đơn giản và dễ học
D. Khả năng thích ứng với mọi ngôn ngữ khác

13. Câu Sao mà nghe sâu, nghe thẳm, nghe dày, nghe đầy đặn thế! trong bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ thể hiện rõ sắc thái biểu cảm gì của người nói đối với tiếng Việt?

A. Sự bất ngờ và ngạc nhiên
B. Sự yêu mến, tự hào và xúc động sâu sắc
C. Sự nghi ngờ và dò xét
D. Sự lạnh lùng và thờ ơ

14. Trong bài Tiếng Việt, yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm được Lưu Quang Vũ ca ngợi?

A. Sự trong sáng
B. Sự giàu đẹp
C. Sự phức tạp và khó học
D. Sự tinh tế trong diễn đạt

15. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ có ý nghĩa thức tỉnh, nhắc nhở thế hệ trẻ về điều gì quan trọng nhất?

A. Cần học thêm ngoại ngữ để hội nhập
B. Cần giữ gìn và phát huy sự trong sáng, giàu đẹp của tiếng Việt
C. Cần sử dụng tiếng Việt theo đúng ngữ pháp
D. Cần phê phán những từ ngữ lai căng

16. Theo Lưu Quang Vũ, một trong những lỗi phổ biến khi sử dụng tiếng Việt hiện nay là gì?

A. Sử dụng quá nhiều từ cổ
B. Sử dụng tiếng Việt sai ngữ pháp cơ bản
C. Sử dụng từ ngữ lai căng, sáo rỗng, vô hồn
D. Nói quá nhanh và không rõ lời

17. Theo quan điểm của Lưu Quang Vũ, sức sống của tiếng Việt được thể hiện qua yếu tố nào?

A. Khả năng tạo ra nhiều từ vựng mới
B. Khả năng thích ứng và diễn đạt mọi khía cạnh của cuộc sống
C. Sự ổn định và ít thay đổi
D. Số lượng người sử dụng

18. Lưu Quang Vũ đã sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự tinh tế, sâu sắc và đa dạng của tiếng Việt một cách hàm súc nhất?

A. Phức tạp, khó hiểu, lỗi thời
B. Giàu hình ảnh, giàu cảm xúc, giàu âm điệu
C. Súc tích, ngắn gọn, dễ nhớ
D. Cứng nhắc, khô khan, vô hồn

19. Trong bài Tiếng Việt, thái độ của Lưu Quang Vũ đối với tiếng mẹ đẻ được thể hiện rõ nhất qua cách ông sử dụng những từ ngữ nào?

A. Các từ ngữ khoa học, thuật ngữ chuyên ngành
B. Các từ ngữ mang tính khẩu ngữ, giao tiếp hàng ngày
C. Các từ ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc, thể hiện sự trân trọng, yêu mến
D. Các từ ngữ cổ, ít dùng trong đời sống hiện đại

20. Trong bài Tiếng Việt, Lưu Quang Vũ có đề cập đến sự giàu có của tiếng Việt. Sự giàu có này chủ yếu thể hiện ở điểm nào?

A. Số lượng từ ngữ ít ỏi nhưng súc tích
B. Khả năng tạo ra nhiều từ ghép và từ láy độc đáo
C. Khả năng biểu đạt mọi sắc thái ý nghĩa và cảm xúc một cách tinh tế
D. Sự tương đồng với các ngôn ngữ quốc tế

21. Trong bài Tiếng Việt, Lưu Quang Vũ đã sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng của tiếng Việt, qua đó thể hiện thái độ trân trọng?

A. Hoán dụ
B. Ẩn dụ
C. So sánh
D. Điệp ngữ

22. Theo quan điểm của Lưu Quang Vũ, việc hiểu và cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp của tiếng Việt có ý nghĩa gì đối với mỗi người Việt Nam?

A. Giúp họ trở thành nhà ngôn ngữ học giỏi
B. Giúp họ tự tin hơn khi giao tiếp
C. Là một biểu hiện của tình yêu quê hương, đất nước
D. Giúp họ học tốt các môn khoa học tự nhiên

23. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ thể hiện quan điểm tiến bộ về ngôn ngữ ở điểm nào?

A. Ưu tiên sử dụng từ vay mượn
B. Chỉ chấp nhận ngôn ngữ viết
C. Coi trọng sự phát triển, biến đổi tự nhiên nhưng vẫn giữ gìn bản sắc
D. Nghiêm cấm mọi sự thay đổi trong ngôn ngữ

24. Trong bài Tiếng Việt, tác giả thể hiện sự lo lắng về điều gì đối với tương lai của ngôn ngữ dân tộc?

A. Tiếng Việt sẽ bị mai một
B. Thế hệ trẻ sẽ vô tâm, sử dụng tiếng Việt thiếu trau chuốt, thiếu ý thức giữ gìn
C. Tiếng Việt sẽ bị thay thế bởi ngôn ngữ khác
D. Tiếng Việt sẽ trở nên quá phức tạp

25. Câu Tiếng Việt còn lại với tôi, với các anh, với tất cả chúng ta có ý nghĩa gì?

A. Tiếng Việt chỉ còn tồn tại trong quá khứ
B. Tiếng Việt là tài sản chung, gắn kết cộng đồng dân tộc
C. Tiếng Việt là ngôn ngữ của riêng tác giả
D. Tiếng Việt sẽ biến mất trong tương lai

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

1. Phép liên kết chủ yếu được sử dụng trong các câu văn miêu tả sự phong phú của tiếng Việt là gì?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

2. Tại sao Lưu Quang Vũ lại khẳng định tiếng Việt thật là hay, thật là hay?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

3. Lưu Quang Vũ đã sử dụng những từ ngữ miêu tả âm thanh của tiếng Việt như thế nào để gợi tả sự tinh tế?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

4. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ có thể được xem là một áng văn giàu chất trữ tình, điều này được thể hiện qua yếu tố nào?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

5. Tại sao Lưu Quang Vũ lại dùng từ nghe nhiều lần khi miêu tả tiếng Việt?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

6. Câu Ta yêu tiếng nước tôi, yêu tiếng nước tôi, yêu tiếng nước tôi thể hiện rõ điều gì trong cảm xúc của tác giả?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

7. Khi nói tiếng Việt có sức mạnh, Lưu Quang Vũ muốn nhấn mạnh vai trò của nó trong việc gì?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

8. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ có thể được coi là lời kêu gọi hành động về vấn đề gì?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

9. Lưu Quang Vũ sử dụng câu cảm thán Ôi, tiếng Việt, tiếng Việt! nhằm mục đích gì?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

10. Tác giả Lưu Quang Vũ đã ví von tiếng Việt như thế nào để làm nổi bật tính linh hoạt và khả năng thích ứng của nó?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

11. Bài viết Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ mang đậm tính chất của loại hình văn bản nào?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

12. Theo Lưu Quang Vũ, tiếng Việt có sức mạnh, điều này được thể hiện qua khía cạnh nào là chủ yếu trong bài viết?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

13. Câu Sao mà nghe sâu, nghe thẳm, nghe dày, nghe đầy đặn thế! trong bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ thể hiện rõ sắc thái biểu cảm gì của người nói đối với tiếng Việt?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

14. Trong bài Tiếng Việt, yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm được Lưu Quang Vũ ca ngợi?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

15. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ có ý nghĩa thức tỉnh, nhắc nhở thế hệ trẻ về điều gì quan trọng nhất?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

16. Theo Lưu Quang Vũ, một trong những lỗi phổ biến khi sử dụng tiếng Việt hiện nay là gì?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

17. Theo quan điểm của Lưu Quang Vũ, sức sống của tiếng Việt được thể hiện qua yếu tố nào?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

18. Lưu Quang Vũ đã sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự tinh tế, sâu sắc và đa dạng của tiếng Việt một cách hàm súc nhất?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

19. Trong bài Tiếng Việt, thái độ của Lưu Quang Vũ đối với tiếng mẹ đẻ được thể hiện rõ nhất qua cách ông sử dụng những từ ngữ nào?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

20. Trong bài Tiếng Việt, Lưu Quang Vũ có đề cập đến sự giàu có của tiếng Việt. Sự giàu có này chủ yếu thể hiện ở điểm nào?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

21. Trong bài Tiếng Việt, Lưu Quang Vũ đã sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng của tiếng Việt, qua đó thể hiện thái độ trân trọng?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

22. Theo quan điểm của Lưu Quang Vũ, việc hiểu và cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp của tiếng Việt có ý nghĩa gì đối với mỗi người Việt Nam?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

23. Bài Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ thể hiện quan điểm tiến bộ về ngôn ngữ ở điểm nào?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

24. Trong bài Tiếng Việt, tác giả thể hiện sự lo lắng về điều gì đối với tương lai của ngôn ngữ dân tộc?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Kết nối Ngữ văn 9 bài 7: Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)

Tags: Bộ đề 1

25. Câu Tiếng Việt còn lại với tôi, với các anh, với tất cả chúng ta có ý nghĩa gì?