1. Bài hát Tạm biệt búp bê gợi lên cảm xúc gì trong lòng người nghe?
A. Sự phấn khích, hào hứng
B. Nỗi nhớ tiếc, bùi ngùi, chia ly
C. Sự giận dữ, tức tối
D. Sự thờ ơ, lãnh đạm
2. Nhạc sĩ nào đã sáng tác bài hát Bà ơi bà?
A. Phạm Trọng Cầu
B. Nguyễn Văn Tý
C. Trần Giáng My
D. Hoàng Long
3. Để tạo ra âm nhạc có màu sắc khác nhau, người ta thường thay đổi yếu tố nào của âm thanh?
A. Chỉ trường độ
B. Chỉ cao độ
C. Âm sắc, cường độ, cao độ, trường độ
D. Chỉ cường độ
4. Bài hát Lý cây đa là một ví dụ tiêu biểu cho loại hình âm nhạc nào của Việt Nam?
A. Nhạc kịch
B. Nhạc disco
C. Nhạc dân ca
D. Nhạc rock
5. Trong bài Trên con đường tới trường, nhịp điệu chủ đạo của bài hát gợi lên hình ảnh gì?
A. Bước chân rộn ràng của học sinh trên đường đến trường
B. Tiếng trống vang vọng của lễ hội
C. Cảnh biển lặng sóng
D. Âm thanh của máy bay
6. Khi hát bè, người hát bè cần thể hiện đúng phần giai điệu của mình, đồng thời phải chú ý đến yếu tố nào để tạo nên sự hòa quyện?
A. Chỉ hát to hơn các bè khác
B. Hát sai lời để tạo sự khác biệt
C. Hát đúng cao độ, trường độ và hòa hợp với các bè khác về sắc thái, trường độ
D. Hát độc lập, không cần quan tâm đến các bè khác
7. Để thể hiện tốt sắc thái vui tươi, rộn ràng của bài hát Cháu đi múa hát, người hát cần chú ý điều gì?
A. Hát với âm lượng nhỏ, chậm rãi
B. Hát với tốc độ nhanh, nhấn mạnh vào các từ ngữ thể hiện sự vui vẻ
C. Hát với âm thanh rè, thiếu rõ ràng
D. Hát với giọng đều đều, không có sự biến đổi về sắc thái
8. Khi hát bài Em hát, người hát cần thể hiện điều gì qua giọng hát của mình?
A. Sự tức giận
B. Sự vui vẻ, yêu đời, thể hiện niềm vui khi được hát
C. Sự sợ hãi
D. Sự buồn bã
9. Khi hát một bài hát có tiết tấu nhanh, người hát cần làm gì để thể hiện đúng tính chất của bài hát?
A. Hát chậm lại để lấy hơi
B. Hát đúng tốc độ, rõ lời, có thể hơi nhanh hơn bình thường nhưng vẫn đảm bảo dễ nghe
C. Hát với âm lượng rất nhỏ
D. Ngắt quãng giữa các từ
10. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của âm nhạc dân tộc Việt Nam?
A. Sử dụng các thang âm ngũ cung
B. Sử dụng nhiều âm sắc đặc trưng của các nhạc cụ truyền thống
C. Chủ yếu sử dụng các hợp âm phức tạp và hòa âm theo phong cách phương Tây
D. Gắn liền với sinh hoạt văn hóa, lịch sử và đời sống tinh thần của dân tộc
11. Trong bài hát Đếm sao, giai điệu và tiết tấu bài hát gợi lên điều gì?
A. Sự hối hả, gấp gáp
B. Sự thanh bình, êm dịu của bầu trời đêm
C. Sự ồn ào của thành phố
D. Sự giận dữ của thiên nhiên
12. Bài hát Hòa bình cho bé có ý nghĩa gì?
A. Khuyến khích trẻ em đi học
B. Kêu gọi hòa bình, mong muốn thế giới không có chiến tranh cho trẻ em
C. Hướng dẫn trẻ em cách chơi trò chơi
D. Giới thiệu về các loài động vật
13. Bài hát Ngày đầu tiên đi học mang đến cảm xúc gì cho người nghe?
A. Sự hào hứng, mong chờ ngày khai giảng
B. Nỗi buồn xa nhà, cảm giác lạ lẫm
C. Sự vui vẻ, hồn nhiên khi tham gia các trò chơi
D. Sự giận dữ vì phải đi học sớm
14. Trong âm nhạc, nhịp được hiểu là gì?
A. Là cao độ của âm thanh
B. Là trường độ của nốt nhạc
C. Là sự lặp lại có quy luật của các phách mạnh, yếu
D. Là âm sắc của nhạc cụ
15. Trong một bản nhạc, chậm và nhanh là những yếu tố chỉ về?
A. Cao độ
B. Trường độ
C. Nhịp điệu (Tốc độ)
D. Âm lượng
16. Bài hát Chú Voi Con Ở Bản Đôn được sáng tác dựa trên cảm hứng từ hình ảnh loài vật nào và vùng đất nào của Việt Nam?
A. Chim cánh cụt ở Nam Cực
B. Cá heo ở biển Đà Nẵng
C. Voi ở vùng Tây Nguyên
D. Hổ ở vùng núi phía Bắc
17. Bài hát Nhanh chân nhanh tay thường được sử dụng trong bối cảnh nào?
A. Lễ tang trang nghiêm
B. Hoạt động lao động tập thể, hoạt động thể dục, trò chơi
C. Buổi hòa nhạc cổ điển
D. Buổi biểu diễn nhạc rock
18. Nhạc sĩ nào là tác giả của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ?
A. Phạm Tuyên
B. Văn Dung
C. Trần Hoàn
D. Nguyễn Văn Tý
19. Nhạc cụ nào sau đây có âm sắc trong trẻo, thánh thót, thường được sử dụng để tạo giai điệu chính?
A. Đàn tranh
B. Trống cái
C. Nhạc cụ gõ bass
D. Đàn cello
20. Trong bài Cháu đi xa (hay còn gọi là Cháu đi mẫu giáo), giai điệu của bài hát thường mang âm hưởng như thế nào?
A. Buồn bã, day dứt
B. Hào hùng, mạnh mẽ
C. Nhẹ nhàng, tình cảm, thể hiện sự lưu luyến khi chia tay
D. Dồn dập, căng thẳng
21. Nhạc cụ nào sau đây thuộc bộ gõ?
A. Đàn tranh
B. Sáo mèo
C. Trống cơm
D. Đàn nguyệt
22. Nhạc cụ nào thường được sử dụng để tạo âm thanh trầm, ấm trong các dàn nhạc?
A. Sáo trúc
B. Đàn bầu
C. Cello (Vĩ cầm trầm)
D. Đàn tỳ bà
23. Âm nhạc có vai trò như thế nào trong việc giáo dục trẻ em?
A. Chỉ giúp trẻ giải trí
B. Giúp phát triển cảm xúc, tư duy, ngôn ngữ và khả năng sáng tạo
C. Chỉ dạy trẻ về các nốt nhạc
D. Không có vai trò quan trọng
24. Khi phân tích một bài hát thiếu nhi, yếu tố nào sau đây cần được chú trọng để hiểu rõ nội dung và cảm xúc?
A. Chỉ tập trung vào nhịp điệu
B. Chỉ quan tâm đến tên tác giả
C. Lời ca, giai điệu, sắc thái và nhịp điệu
D. Chỉ xem xét các nốt nhạc cao nhất
25. Bài hát Em yêu trường em thể hiện tình cảm gì của học sinh?
A. Nỗi buồn khi xa nhà
B. Tình yêu mến, gắn bó với mái trường
C. Sự chán ghét việc học
D. Sự mong muốn được nghỉ học
