Trắc nghiệm Kết nối ôn tập Âm nhạc 9 học kì 2 (Phần 1)

1. Nhạc cụ nào sau đây thuộc bộ dây, thường được chơi bằng cách dùng cung kéo trên dây đàn?

A. Guitar

B. Piano

C. Violon

D. Đàn tranh

2. Nhạc sĩ nào đã sáng tác bài hát Tình Ta Như Khói Lam Chiều, một ca khúc lãng mạn về tình yêu quê hương?

A. Trịnh Công Sơn

B. Phạm Duy

C. Văn Cao

D. Lam Phương

3. Trong tiết tấu âm nhạc, nốt móc đơn có giá trị bằng bao nhiêu phần của nốt đen?

A. 1/2 giá trị

B. 1/4 giá trị

C. 2 lần giá trị

D. 4 lần giá trị

4. Khi nghe một đoạn nhạc, yếu tố nào giúp xác định bản nhạc đó thuộc thể loại nhạc không lời?

A. Sự hiện diện của ca sĩ

B. Sự vắng mặt của giọng hát ca sĩ

C. Sử dụng nhiều nhạc cụ điện tử

D. Tiết tấu nhanh, sôi động

5. Nhạc cụ nào sau đây thuộc bộ gõ, thường được sử dụng để tạo hiệu ứng âm thanh trong các dàn nhạc giao hưởng hoặc ban nhạc?

A. Violon

B. Piano

C. Clarinet

D. Trống định âm (Timpani)

6. Khi hát hoặc chơi nhạc cụ, việc giữ đúng cao độ giúp đảm bảo yếu tố nào của âm nhạc?

A. Tiết tấu

B. Trường độ

C. Cao độ

D. Cường độ

7. Bài hát Mùa Xuân Nho Nhỏ của nhạc sĩ Thanh Hải là một khúc ca ca ngợi điều gì?

A. Tình yêu đôi lứa

B. Vẻ đẹp của thiên nhiên và khát vọng cống hiến

C. Sự giàu có của đất nước

D. Nỗi nhớ quê hương

8. Trong chương trình Âm nhạc lớp 9 học kì 2, bài hát nào thường được giới thiệu với giai điệu trữ tình, ca ngợi quê hương, đất nước?

A. Tiếng Chày Trên Sông Đăk Krông

B. Điệp Khúc Mùa Xuân

C. Nối Vòng Tay Lớn

D. Hành Khúc Tuổi Trẻ

9. Khi nghe một bản nhạc, yếu tố nào giúp người nghe phân biệt được giọng hát của ca sĩ nam và ca sĩ nữ?

A. Nhịp điệu

B. Trường độ

C. Quãng giọng

D. Cường độ

10. Trong ký hiệu âm nhạc, dấu nối (slur) có ý nghĩa gì?

A. Tăng cường độ của nốt nhạc

B. Nối hai nốt nhạc có cao độ khác nhau để hát liền tiếng hoặc chơi liền mạch

C. Chỉ dẫn tăng tốc độ của bản nhạc

D. Đánh dấu sự kết thúc của một đoạn nhạc

11. Nhạc sĩ nào là tác giả của ca khúc Tiếng Chày Trên Sông Đăk Krông, một tác phẩm mang âm hưởng dân ca Tây Nguyên?

A. Phan Huỳnh Điểu

B. Hoàng Việt

C. Văn An

D. Trần Kiết Tường

12. Nhạc sĩ Văn Cao được biết đến với những ca khúc nào trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, tiêu biểu là ca khúc nào?

A. Tiếng Đàn Bầu

B. Tiến Quân Ca

C. Người Mẹ Làng Sen

D. Tình Ca Người Lính

13. Bài hát Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây của nhạc sĩ Hoàng Hiệp có nội dung chính là gì?

A. Tình yêu đôi lứa trong chiến tranh

B. Sự hy sinh của người lính và vẻ đẹp của đất nước

C. Niềm vui ngày chiến thắng

D. Nỗi buồn chia ly

14. Bài hát Nối Vòng Tay Lớn của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mang ý nghĩa gì trong bối cảnh lịch sử Việt Nam?

A. Khuyến khích cá nhân tự lập

B. Thúc đẩy tinh thần đoàn kết, yêu nước

C. Chỉ trích các tệ nạn xã hội

D. Kêu gọi hòa bình cho thế giới

15. Trong âm nhạc, luyến là kỹ thuật diễn tả gì?

A. Chuyển đổi đột ngột giữa hai nốt nhạc

B. Kéo dài âm thanh của một nốt nhạc

C. Nối liền hai hoặc nhiều nốt nhạc bằng một đường cong, tạo sự liền mạch và mềm mại

D. Tăng hoặc giảm âm lượng đột ngột

16. Ca từ của bài hát Em Vẫn Đợi Anh Về thường gợi lên tâm trạng gì?

A. Phấn khích, vui tươi

B. Buồn thương, mong ngóng

C. Hào hùng, bi tráng

D. Trí tuệ, suy tư

17. Nhạc sĩ Trần Lập, thủ lĩnh ban nhạc Bức Tường, đã để lại dấu ấn với bài hát nào sau đây?

A. Còn Nguyên Lửa Hồng

B. Đường Đến Ngày Vinh Quang

C. Bay Lên Từ Khát Vọng

D. Cháu Yêu Bà

18. Nhạc sĩ Hoàng Việt là tác giả của bài hát nổi tiếng nào, thường gắn liền với hình ảnh người lính và quê hương?

A. Tình Ca

B. Nhạc Rừng

C. Tổ Quốc Yêu Thương

D. Mùa Thu

19. Nhạc cụ nào sau đây thuộc bộ hơi, có âm thanh trong sáng, réo rắt?

A. Piano

B. Contrabass

C. Flute (Sáo)

D. Cello

20. Nhạc sĩ nào là tác giả của bài hát Nguyễn từng gây sốt với giai điệu và ca từ gần gũi với giới trẻ?

A. Sơn Tùng M-TP

B. Hồ Hoài Anh

C. Phan Mạnh Quỳnh

D. Tiên Cookie

21. Trong các loại giọng hát nữ, giọng nào thường có âm vực cao nhất và trong nhất?

A. Mezzo-soprano

B. Contralto

C. Soprano

D. Alto

22. Bài hát Đưa Cơm Cho Mẹ Đi Cày của nhạc sĩ Hàn Thanh là một ca khúc mang tính chất gì?

A. Bi tráng, hào hùng

B. Trữ tình, sâu lắng

C. Dân ca, tái hiện đời sống lao động

D. Nhạc thiếu nhi vui nhộn

23. Khi phân tích một bản nhạc, yếu tố nhịp đề cập đến điều gì?

A. Cao độ của các nốt nhạc

B. Sự sắp xếp các phách mạnh, nhẹ trong một ô nhịp

C. Độ dài của các nốt nhạc

D. Cường độ âm thanh

24. Ca khúc Hành Khúc Tuổi Trẻ thường được sử dụng với mục đích gì trong các hoạt động của học sinh?

A. Thư giãn sau giờ học

B. Khuyến khích tinh thần sôi nổi, lạc quan, sẵn sàng cống hiến

C. Phân tích cấu trúc âm nhạc phức tạp

D. Giới thiệu các thể loại nhạc mới

25. Trong cấu trúc của bài hát, điệp khúc (chorus) thường có vai trò gì?

A. Giới thiệu chủ đề và bối cảnh

B. Phát triển ý tưởng và câu chuyện

C. Là phần lặp lại, chứa đựng ý chính, thông điệp cốt lõi của bài hát

D. Tạo sự chuyển đổi giữa các phần của bài hát