1. Khi phân tích khổ thơ Bếp lửa của Bằng Việt, hình ảnh khói hun nhèm gợi lên điều gì về tình cảm và kỷ niệm gắn bó với bà?
A. Sự ấm áp, thân thuộc và những kỷ niệm tuổi thơ được bà vun vén.
B. Nỗi buồn và sự chia ly giữa cháu và bà.
C. Sự khắc khổ và vất vả trong cuộc sống của bà.
D. Không gian bếp núc đơn sơ, thiếu thốn vật chất.
2. Trong bài ca dao Thân em như ..., biện pháp tu từ nào được sử dụng để diễn tả thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
3. Trong văn bản Làng của Kim Lân, thái độ và phản ứng của ông Hai khi nghe tin làng mình theo giặc thể hiện điều gì về tình yêu làng, yêu nước của người nông dân Việt Nam?
A. Sự giằng xé, đau đớn, tủi hổ nhưng cuối cùng vẫn giữ vững lòng yêu làng, yêu nước.
B. Sự bàng hoàng, không tin vào tai mình và mong muốn bỏ đi nơi khác.
C. Sự phản kháng quyết liệt và lên án những người theo giặc.
D. Nỗi sợ hãi và lo lắng cho sự an toàn của bản thân và gia đình.
4. Phân tích ý nghĩa của câu nói Thấy chưa! Một cái dằm tre đâm ngang bụng... trong Dế Mèn Phiêu lưu ký, nó mang hàm ý gì về mối quan hệ nhân quả?
A. Hành động kiêu ngạo, hung hăng của Dế Mèn đã dẫn đến hậu quả đau đớn cho Dế Choắt.
B. Dế Mèn là người vô tội, bị oan.
C. Dế Choắt tự làm mình bị thương.
D. Đây chỉ là một tai nạn ngẫu nhiên không liên quan đến Dế Mèn.
5. Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận, biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu để khắc họa vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên và cảnh lao động?
A. So sánh và nhân hóa.
B. Ẩn dụ và hoán dụ.
C. Điệp ngữ và câu hỏi tu từ.
D. Nói quá và liệt kê.
6. Trong văn bản Vào nhà ngục Quảng Đông, cảm hoài của Phan Bội Châu, khi miêu tả Chí làm trai và Sống trong lịch sử, để tiếng với non sông, tác giả muốn gửi gắm điều gì?
A. Tinh thần yêu nước, ý chí chiến đấu và khát vọng cống hiến cho đất nước.
B. Nỗi buồn và sự cô đơn khi bị giam cầm.
C. Sự bất lực trước hoàn cảnh.
D. Mong muốn được tự do cá nhân.
7. Trong phân tích văn bản Dế Mèn Phiêu Lưu Ký của Tô Hoài, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nét nhất tính cách kiêu ngạo, tự mãn và coi thường người khác của nhân vật Dế Choắt?
A. Cách Dế Choắt tự xưng hô và thái độ khi nói chuyện với Dế Mèn.
B. Thái độ của Dế Choắt khi Dế Mèn mang đồ ăn đến cho mình.
C. Việc Dế Choắt thường xuyên than vãn về hoàn cảnh của bản thân.
D. Dế Choắt chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ từ các loài vật khác.
8. Khi phân tích đoạn trích Cuộc chia tay của những con búp bê của Khánh Hoài, hành động của Thành khi đưa cho Hồng con búp bê nào thể hiện rõ nhất tình cảm anh em sâu sắc?
A. Thành đưa cho Hồng con búp bê Em bé, là con búp bê yêu quý nhất của mình.
B. Thành chỉ đơn giản là nhặt lại con búp bê bị rơi của Hồng.
C. Thành nhờ bạn bè mang giúp búp bê cho Hồng.
D. Thành hứa sẽ mua cho Hồng búp bê mới sau này.
9. Phân tích tâm trạng của ông Hai trong Làng khi ông đi thăm lại làng Chợ Dầu sau khi nghe tin làng theo giặc, thể hiện rõ nhất điều gì?
A. Nỗi ám ảnh, tủi hổ và sự dằn vặt vì bị coi là người làng Việt gian.
B. Sự tức giận và muốn quay về làng để giải thích.
C. Nỗi buồn vì không còn ai nhận ra mình.
D. Sự quyết tâm tìm cách chứng minh lòng trung thành.
10. Trong văn bản Nói với con của Y Phương, câu Con sẽ lớn lên từ những điều đó có ý nghĩa gì về sự kế thừa và phát triển?
A. Con sẽ kế thừa những giá trị truyền thống tốt đẹp và phát triển chúng.
B. Con sẽ phải đối mặt với nhiều khó khăn và thử thách.
C. Con sẽ sống một cuộc đời hoàn toàn khác biệt với cha mẹ.
D. Con chỉ cần sống một cuộc đời bình thường.
11. Phân tích vai trò của người bà trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt, bà là biểu tượng cho điều gì?
A. Nguồn cội, tình yêu thương, sự gắn bó và là điểm tựa tinh thần.
B. Sự vất vả, tảo tần của người phụ nữ Việt Nam.
C. Truyền thống văn hóa và những bài học kinh nghiệm.
D. Nỗi nhớ quê hương da diết của người đi xa.
12. Phân tích nghệ thuật sử dụng từ ngữ trong Làng của Kim Lân, cách miêu tả tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng mình theo giặc thể hiện sự gì?
A. Sự giằng xé, đau đớn, tủi hổ qua các từ ngữ giàu sức gợi cảm.
B. Sự tức giận và lên án gay gắt những người theo giặc.
C. Sự bình tĩnh và suy nghĩ logic về tình hình.
D. Sự hoang mang và mất phương hướng.
13. Trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh, hình ảnh con thuyền được miêu tả với những đặc điểm nào để gợi lên tình yêu quê hương tha thiết?
A. Thuyền về có nhớ bến chăng/ Bến thì thương, thuyền nhớ bến không?
B. Thuyền cứ ra khơi, bất chấp mọi khó khăn.
C. Thuyền neo đậu yên bình bên bến.
D. Thuyền chở đầy hàng hóa ra biển.
14. Trong tác phẩm Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng, chi tiết chiếc lược ngà được ông Sáu làm cho con gái thể hiện ý nghĩa sâu sắc nào về tình cha con?
A. Sự trọn vẹn, tình yêu thương vô bờ bến và nỗi day dứt của người cha xa con.
B. Ước mơ về một cuộc sống hòa bình, không còn chiến tranh.
C. Sự hy sinh thầm lặng của người lính trong cuộc chiến tranh.
D. Nỗi ám ảnh của chiến tranh đối với tuổi thơ.
15. Phân tích vai trò của bà trong Bếp lửa của Bằng Việt, cách bà sống đã bao mùa giông bão nói lên điều gì về cuộc đời bà?
A. Cuộc đời bà trải qua nhiều khó khăn, gian khổ nhưng vẫn kiên cường.
B. Bà là người mạnh mẽ, không bao giờ sợ hãi.
C. Bà luôn sống trong sự bình yên và sung túc.
D. Bà chỉ quan tâm đến cuộc sống của bản thân.
16. Phân tích tình huống éo le trong Cuộc chia tay của những con búp bê, vì sao Hồng lại khóc nhiều hơn Thành?
A. Hồng là em gái, nhạy cảm và ít hiểu chuyện hơn anh.
B. Hồng chưa hiểu hết ý nghĩa của sự chia ly.
C. Hồng đã quen được Thành chăm sóc và yêu thương.
D. Hồng sợ phải xa những người bạn búp bê của mình.
17. Phân tích cách nhân vật ông Sáu trong Chiếc lược ngà đối mặt với nỗi nhớ con khi xa nhà, ông đã làm gì để vơi đi nỗi lòng?
A. Ông tự làm một chiếc lược ngà thật đẹp cho con.
B. Ông viết thư cho con mỗi ngày.
C. Ông tìm cách liên lạc với vợ con.
D. Ông tham gia nhiều hoạt động hơn để quên đi nỗi nhớ.
18. Phân tích ý nghĩa của chi tiết cái dằm trong Dế Mèn Phiêu Lưu Ký, nó tượng trưng cho điều gì trong cuộc sống?
A. Những sai lầm, bài học kinh nghiệm từ những hành động nông nổi, bồng bột.
B. Sự cô đơn, lạc lõng của Dế Mèn trong xã hội.
C. Mối nguy hiểm rình rập từ thế giới bên ngoài.
D. Tình bạn chân thành và sự giúp đỡ lẫn nhau.
19. Trong văn bản Khoa học và Văn học của Nguyễn Khắc Hoan, quan điểm khoa học là những gì thuộc về lý trí, còn văn học là những gì thuộc về tình cảm cần được hiểu theo hướng nào để tránh sự đối lập tuyệt đối?
A. Khoa học và văn học có mối liên hệ mật thiết, bổ sung cho nhau, cùng hướng tới chân, thiện, mỹ.
B. Khoa học chỉ phục vụ lý trí, còn văn học chỉ phục vụ tình cảm.
C. Văn học là phụ của khoa học, chỉ mang tính chất minh họa.
D. Khoa học và văn học là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt và không liên quan.
20. Trong bài ca dao Nhớ con sông: Nhớ con sông, nhớ cái cầu, nhớ người yêu đã bao lâu chưa về, từ nhớ được lặp lại nhiều lần có tác dụng gì trong việc thể hiện tâm trạng nhân vật?
A. Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, khôn nguôi và khắc sâu hình ảnh quê hương, người yêu.
B. Thể hiện sự nhàm chán, lặp đi lặp lại trong cuộc sống.
C. Tạo nhịp điệu cho bài ca dao.
D. Gợi lên sự chờ đợi mỏi mòn, vô vọng.
21. Trong bài Người làm vườn của A.S. Pushkin (qua bản dịch), chi tiết người làm vườn được miêu tả như thế nào để thể hiện sự gắn bó với công việc và thiên nhiên?
A. Dù tuổi cao, sức yếu, ông vẫn cần mẫn làm việc, chăm sóc từng gốc cây, ngọn cỏ.
B. Ông chỉ làm việc khi có người giám sát.
C. Ông thường xuyên nghỉ ngơi và không quan tâm đến công việc.
D. Ông chỉ làm những công việc nặng nhọc.
22. Trong văn bản Sài Gòn tôi yêu của Minh Hương, tác giả sử dụng giọng văn như thế nào để thể hiện tình cảm gắn bó sâu sắc với thành phố?
A. Trữ tình, tha thiết, giàu cảm xúc.
B. Khách quan, khoa học, phân tích.
C. Châm biếm, hài hước.
D. Hùng hồn, mạnh mẽ.
23. Trong bài thơ Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh, hình ảnh tiếng gà gắn liền với kí ức tuổi thơ nào của nhân vật trữ tình?
A. Kí ức về tình bà cháu ấm áp, những ngày được bà yêu thương, chăm sóc.
B. Kí ức về những trò chơi với bạn bè.
C. Kí ức về những ngày đi học xa nhà.
D. Kí ức về những chuyến đi chơi cùng gia đình.
24. Phân tích nghệ thuật miêu tả thiên nhiên trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận, tác giả đã sử dụng những hình ảnh nào để gợi tả vẻ đẹp của Mặt trời tròn vành vạnh?
A. Chiếc lưỡi liềm, con nai.
B. Ngọn lửa, tia nắng.
C. Viên ngọc, quả cầu.
D. Vầng mây, cánh buồm.
25. Trong văn bản Ôn dịch, Sốt rét của V.I. Lênin, ông đã dùng phép so sánh nào để minh họa cho sự nguy hiểm của bệnh sốt rét đối với xã hội?
A. Nó như một con quỷ dữ, một tai họa ghê gớm.
B. Nó giống như một cơn gió thoảng qua.
C. Nó chỉ là một căn bệnh thông thường, dễ chữa.
D. Nó là một thách thức nhỏ đối với y học.
