Trắc nghiệm Kết nối ôn tập Ngữ văn 9 học kì 2 (Phần 1)

1. Tìm phép tu từ trong câu: Nước chảy đá mòn.

A. Hoán dụ

B. Nhân hóa

C. So sánh

D. Ẩn dụ

2. Trong văn bản Làng của Kim Lân, chi tiết tiếng cười nói vui vẻ của bà con xóm dưới khi ông Hai về làng thể hiện điều gì?

A. Sự xa lánh, kỳ thị của dân làng đối với ông Hai.

B. Sự đồng lòng, tin tưởng vào kháng chiến của dân làng.

C. Sự thờ ơ, lãnh đạm của dân làng trước hoàn cảnh của ông Hai.

D. Sự tuyệt vọng, đau khổ của dân làng trước giặc.

3. Trong đoạn trích Bếp lửa của Bằng Việt, hình ảnh bếp lửa được lặp đi lặp lại có ý nghĩa gì?

A. Chỉ đơn thuần là nơi nấu nướng của bà.

B. Là biểu tượng cho tình yêu thương, sự ấm áp, nguồn cội và kỷ niệm tuổi thơ.

C. Minh chứng cho cuộc sống khó khăn, thiếu thốn của gia đình.

D. Thể hiện sự gắn bó của bà với công việc nội trợ.

4. Câu nào sau đây là câu cảm?

A. Hà Nội là thủ đô của Việt Nam.

B. Bạn học bài chưa?

C. Ôi, đẹp quá!

D. Tôi đang đọc sách.

5. Xác định phép tu từ trong câu Con người là một hành trình đi tìm chính mình.

A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Nhân hóa

D. Hoán dụ

6. Trong Nói với con của Y Phương, câu Con người là một bài ca có ý nghĩa gì?

A. Cuộc đời con người như một bài hát vui nhộn.

B. Cuộc đời con người là một chuỗi âm thanh đa dạng, phong phú và có ý nghĩa.

C. Con người cần phải biết hát để cuộc sống thêm ý nghĩa.

D. Mỗi người đều có một bài hát riêng để thể hiện mình.

7. Trong Viếng lăng Bác của Viễn Phương, hình ảnh hàng tre ở cuối bài thơ tượng trưng cho điều gì?

A. Sự kiên cường, bất khuất của dân tộc Việt Nam.

B. Nỗi nhớ thương, tiếc nuối của dân tộc đối với Bác.

C. Sự đoàn kết, gắn bó của dân tộc Việt Nam.

D. Cảnh vật quen thuộc của quê hương Việt Nam.

8. Trong Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận, câu Thuyền ta lái gió với buồm trăng có ý nghĩa gì?

A. Miêu tả cảnh thuyền đi trong đêm trăng gió.

B. Nói về sự hòa hợp giữa con người với thiên nhiên, sức mạnh làm chủ vũ trụ của con người lao động.

C. Thể hiện sự nhỏ bé của con thuyền trước thiên nhiên hùng vĩ.

D. Chỉ ra sự khó khăn, vất vả của người đi biển.

9. Trong Quá trình tạo lập một thế hệ mới của Đỗ Chu, tác giả đề cập đến thế hệ vàng với ý nghĩa gì?

A. Thế hệ giàu có về vật chất.

B. Thế hệ có phẩm chất tốt đẹp, có ý chí, hoài bão và đóng góp cho xã hội.

C. Thế hệ được xã hội tôn vinh.

D. Thế hệ có tuổi trẻ tràn đầy sức sống.

10. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu sau: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em, nơi em học tập, vui chơi và trưởng thành.

A. Hoán dụ

B. So sánh

C. Ẩn dụ

D. Nhân hóa

11. Xác định thành phần biệt lập trong câu: Than ôi, thời oanh liệt nay còn đâu!

A. Tình thái từ

B. Phó từ

C. Thán từ

D. Cảm thán từ

12. Trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật, câu thơ Xe không kính, ừ thì ướt áo thể hiện điều gì?

A. Sự yếu đuối, sợ hãi của người lính.

B. Sự bất chấp khó khăn, tinh thần lạc quan, dũng cảm của người lính lái xe.

C. Sự thiếu thốn, thiếu thốn trang thiết bị trong chiến tranh.

D. Nỗi nhớ nhà, nhớ người yêu của người lính.

13. Trong Sang thu của Hữu Thỉnh, câu Bỗng nhận ra hương ổi / Phả vào trong gió se thể hiện sự chuyển biến của thời tiết như thế nào?

A. Từ mùa hạ sang mùa đông.

B. Từ mùa thu sang mùa hạ.

C. Từ mùa xuân sang mùa hạ.

D. Từ mùa hạ sang mùa thu.

14. Câu nào sau đây sử dụng phép tu từ nhân hóa?

A. Mặt trời như một quả cầu lửa.

B. Cây phượng vĩ giang tay đón nắng hè.

C. Đôi mắt em sáng như sao.

D. Con đường quen thuộc dẫn lối về nhà.

15. Trong Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh, hình ảnh tiếng gà gắn liền với kỷ niệm gì của nhân vật trữ tình?

A. Kỷ niệm về những lần đi học xa.

B. Kỷ niệm về tuổi thơ êm đềm bên bà, gắn với những trò chơi dân dã.

C. Kỷ niệm về những ngày tháng chiến tranh khốc liệt.

D. Kỷ niệm về tình yêu đầu đời.

16. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Cả một trời thương nhớ ăn vào máu, ăn vào tim.?

A. Hoán dụ

B. Nhân hóa

C. So sánh

D. Ẩn dụ

17. Xác định biện pháp tu từ trong câu: Súng nổ giòn vang như tiếng sấm ngày hè.

A. Hoán dụ

B. Nhân hóa

C. So sánh

D. Ẩn dụ

18. Câu nào sau đây sử dụng phép tu từ hoán dụ?

A. Đôi mắt mẹ là cửa sổ tâm hồn.

B. Súng vác lên vai, ta lên đường.

C. Cô ấy là một bông hoa xinh đẹp.

D. Mặt trời mọc lên từ phía đông.

19. Xác định phép tu từ trong câu: Mặt trời tuột xuống biển, nhuộm đỏ cả chân trời.

A. Nhân hóa

B. So sánh

C. Ẩn dụ

D. Hoán dụ

20. Trong câu Mẹ là ngọn gió của con, phép tu từ nào được sử dụng chủ yếu để diễn tả tình cảm của người nói đối với mẹ?

A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Hoán dụ

D. Nhân hóa

21. Xác định kiểu câu theo mục đích nói của câu: Em hãy đọc kỹ đề bài trước khi làm bài.

A. Câu hỏi

B. Câu cầu khiến

C. Câu cảm

D. Câu trần thuật

22. Trong Ánh trăng của Nguyễn Duy, vì sao khi khó khăn, con người ta mới nhớ đến ánh trăng?

A. Vì khi đó con người có nhiều thời gian để suy ngẫm.

B. Vì ánh trăng tượng trưng cho những gì giản dị, nghĩa tình đã bị lãng quên trong đời sống vật chất.

C. Vì ánh trăng chỉ xuất hiện vào ban đêm, thời điểm con người dễ suy tư.

D. Vì ánh trăng là biểu tượng của quá khứ huy hoàng.

23. Trong tác phẩm Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng, chi tiết chiếc lược làm từ ngà voi có ý nghĩa gì đối với ông Sáu?

A. Là kỷ vật duy nhất ông có thể tặng con.

B. Là biểu tượng của sự hy sinh, tình yêu thương và nỗi nhớ con da diết.

C. Thể hiện sự khéo léo, tài năng của ông trong chiến tranh.

D. Là minh chứng cho sự vắng mặt của ông trong cuộc đời con.

24. Trong Mây và sóng của Ta-go, điều gì khiến con người không thể đến với mây và sóng?

A. Do khoảng cách địa lý quá xa.

B. Do sự ràng buộc của tình yêu thương gia đình, cội nguồn.

C. Do không có phương tiện di chuyển.

D. Do không hiểu ngôn ngữ của mây và sóng.

25. Câu nào sau đây là câu ghép chính phụ?

A. Trời mưa nên chúng tôi ở nhà.

B. Nếu trời mưa, chúng tôi sẽ ở nhà.

C. Trời mưa và gió thổi mạnh.

D. Trời mưa, tôi ở nhà.