Trắc nghiệm Kết nối Tiếng việt 4 bài 17 Viết: Tìm hiểu cách viết bài văn miêu tả cây cối
1. Việc sử dụng các từ ngữ miêu tả màu sắc sặc sỡ, âm thanh vui tai, mùi hương dễ chịu trong bài văn miêu tả cây có tác dụng gì?
A. Làm bài văn thêm dài dòng
B. Giúp người đọc hình dung rõ nét và cảm nhận được vẻ đẹp của cây
C. Chỉ phù hợp với bài văn miêu tả đồ vật
D. Làm cho bài văn khó hiểu hơn
2. Để miêu tả âm thanh của cây, người viết có thể sử dụng những từ ngữ nào?
A. Xanh mướt, rậm rạp
B. Thơm lừng, dịu dàng
C. Xào xạc, rì rào, lao xao
D. Tròn trịa, mọng nước
3. Trong bài văn miêu tả, việc sử dụng các từ láy như xanh rì, mênh mông giúp tăng hiệu quả gì?
A. Tăng tính logic cho bài viết
B. Tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm cho hình ảnh cây cối thêm sinh động
C. Làm giảm số lượng từ trong câu
D. Chỉ làm cho bài văn có vẻ trang trọng hơn
4. Để bài văn miêu tả cây cối thêm sinh động, người viết nên tập trung vào những giác quan nào?
A. Chỉ thị giác
B. Chỉ xúc giác và khứu giác
C. Thị giác, thính giác, khứu giác, xúc giác và vị giác
D. Chỉ thính giác
5. Trong phần thân bài, khi miêu tả chi tiết một cái cây, thứ tự hợp lý nhất thường là:
A. Miêu tả quả, rồi đến lá, cuối cùng là gốc
B. Miêu tả gốc, rễ, thân, cành, lá, hoa, quả
C. Miêu tả hoa, rồi đến thân, cuối cùng là lá
D. Miêu tả lá, rồi đến cành, cuối cùng là quả
6. Câu văn Cây me già vươn những cành khẳng khiu như những cánh tay gầy guộc miêu tả điều gì ở cây me?
A. Màu sắc của lá me
B. Hình dáng và trạng thái của cành cây
C. Kích thước của gốc me
D. Vị của quả me
7. Câu Mỗi mùa, cây bàng lại thay một màu áo mới sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Hoán dụ
D. Điệp âm
8. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về phần miêu tả chi tiết trong thân bài của cây ăn quả?
A. Màu sắc của quả
B. Mùi hương của hoa
C. Tiếng chim hót trên cành
D. Kích thước của gốc cây
9. Câu Cây đa cổ thụ đứng sừng sững giữa làng tập trung miêu tả đặc điểm gì của cây đa?
A. Màu sắc của lá đa
B. Kích thước và vẻ uy nghi của cây
C. Mùi hương của hoa đa
D. Vị ngọt của quả đa
10. Câu văn Thân cây sần sùi như da ông lão sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Điệp ngữ
11. Để miêu tả sự phát triển của cây theo thời gian, người viết có thể sắp xếp ý theo trình tự nào?
A. Từ quả chín đến hoa nở, rồi đến cây con
B. Từ cây con, nảy mầm, ra lá, ra hoa, kết quả
C. Từ cây già nhất đến cây non nhất
D. Từ lá rụng đến lá xanh, rồi đến hoa
12. Câu Hoa hồng nhung đỏ thắm như nhung sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
13. Câu Gốc đa to lớn, vững chãi như một người khổng lồ đang ngủ say miêu tả điều gì?
A. Sự uyển chuyển của cành đa
B. Sự vững chắc và bề thế của gốc đa
C. Màu sắc của lá đa
D. Âm thanh của gió thổi qua tán đa
14. Câu Những chiếc lá me non xanh mơn mởn như những ngón tay bé xíu có tác dụng gì trong việc miêu tả lá me?
A. Làm cho lá me trông già hơn
B. Gợi tả màu sắc và hình dáng non nớt, bé nhỏ của lá me
C. Chỉ miêu tả sự cứng cáp của lá me
D. Nói lên số lượng lá me
15. Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả cây?
A. Cây phượng vĩ cao lớn.
B. Những tán lá phượng vĩ che rợp cả một góc sân trường.
C. Cây phượng vĩ như một cô gái đang khoe sắc đỏ rực.
D. Cây phượng vĩ có những cành lá sum suê.
16. Để miêu tả tính cách hoặc vai trò của cây đối với con người, người viết có thể sử dụng biện pháp nào?
A. Chỉ miêu tả hình dáng bên ngoài
B. Nhân hóa hoặc so sánh
C. Liệt kê tên các loài cây
D. Sử dụng các con số thống kê
17. Khi miêu tả quả của cây, những chi tiết nào là quan trọng nhất để người đọc hình dung?
A. Số lượng quả trên cây
B. Màu sắc, hình dáng, kích thước, vị và mùi hương của quả
C. Cây ra quả vào mùa nào
D. Quả chín hay xanh
18. Khi miêu tả sự thay đổi của cây theo mùa, yếu tố nào cần được quan tâm để thể hiện rõ sự khác biệt?
A. Kích thước của gốc cây qua các mùa
B. Màu sắc lá, sự ra hoa, kết quả hoặc trạng thái trơ trụi của cành cây
C. Số lượng cành cây
D. Màu sắc vỏ cây
19. Trong cấu trúc chung của một bài văn miêu tả cây cối, phần nào thường giới thiệu tên loài cây, đặc điểm chung và nơi cây được trồng hoặc mọc?
A. Phần kết bài
B. Phần mở bài
C. Phần thân bài
D. Phần tả lá cây
20. Câu nào sau đây miêu tả hay nhất bầu không khí xung quanh cây vào một buổi sáng mùa hè?
A. Buổi sáng mùa hè, cái cây đứng đó.
B. Buổi sáng mùa hè, không khí thật oi bức.
C. Buổi sáng mùa hè, dưới gốc cây râm mát, không khí dịu mát và trong lành.
D. Cây có nhiều lá vào buổi sáng mùa hè.
21. Khi miêu tả cái rễ của cây, yếu tố nào quan trọng để thể hiện sự bám chắc vào lòng đất?
A. Màu sắc của rễ
B. Kích thước của rễ
C. Độ sâu và sự lan tỏa, bám chắc của rễ
D. Số lượng rễ phụ
22. Nếu miêu tả cây vào mùa đông, yếu tố nào thường được nhấn mạnh nhất?
A. Hoa nở rộ
B. Lá xanh tươi tốt
C. Cành khẳng khiu, trơ trụi hoặc có ít lá
D. Quả chín mọng
23. Khi miêu tả một cây bưởi, yếu tố nào sau đây thuộc về hình dáng chung của cây?
A. Quả bưởi tròn, da sần sùi
B. Cành lá xum xuê, tỏa bóng mát
C. Hoa bưởi trắng ngà, thơm ngát
D. Cây bưởi ra hoa vào mùa xuân
24. Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là một bộ phận của cây để miêu tả?
A. Thân cây
B. Rễ cây
C. Vỏ cây
D. Mây trời
25. Phần kết bài trong bài văn miêu tả cây cối thường có chức năng gì?
A. Giới thiệu cây mới
B. Tóm tắt lại nội dung đã miêu tả và bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ về cây
C. Miêu tả chi tiết các bộ phận của cây
D. Nêu tên loài cây lần thứ hai
