1. Cảm nhận của nhân vật tôi về Suối Vàng là gì?
A. Nước chảy xiết, tạo âm thanh ồn ào.
B. Nước trong veo, soi bóng mây trời.
C. Nước đục ngầu, có nhiều rác thải.
D. Nước màu vàng, có mùi lạ.
2. Cấu trúc câu Những cô gái Mông tay thoăn thoắt dệt nên những tấm vải thổ cẩm với hoa văn tinh xảo thuộc kiểu câu nào?
A. Câu đơn.
B. Câu ghép.
C. Câu cầu khiến.
D. Câu cảm thán.
3. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Những nếp nhà sàn vươn mình lên đón nắng?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
4. Theo bài học, nghề thủ công nào của người Mông được nhắc đến?
A. Chạm khắc gỗ.
B. Dệt vải.
C. Làm gốm.
D. Đan lát mây tre.
5. Từ tinh xảo trong câu hoa văn tinh xảo có nghĩa gần nhất với từ nào?
A. Đơn giản.
B. Thô sơ.
C. Tỉ mỉ, công phu.
D. Sặc sỡ.
6. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Thác Bạc trắng xóa như dải lụa đào?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Nhân hóa.
D. Hoán dụ.
7. Cảm xúc của nhân vật tôi khi đặt chân đến Thác Bạc được miêu tả như thế nào?
A. Thấy bình yên và thư thái.
B. Thấy lạ lẫm và bỡ ngỡ.
C. Thấy thích thú và ngạc nhiên.
D. Thấy mệt mỏi và buồn chán.
8. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Suối Vàng uốn lượn như một dải lụa đào?
A. Ẩn dụ.
B. Hoán dụ.
C. So sánh.
D. Nhân hóa.
9. Nhân vật tôi đã có trải nghiệm gì về ẩm thực tại Bản Cát Cát?
A. Chỉ được ăn cơm trắng và rau luộc.
B. Được thưởng thức các món ăn làm từ măng rừng.
C. Được nếm thử thắng cố và rượu ngô, cảm nhận vị ngon đặc biệt.
D. Chỉ được uống nước suối.
10. Trong bài, từ uốn lượn miêu tả hành động của sự vật nào?
A. Thác Bạc.
B. Nhà trình tường.
C. Suối Vàng.
D. Vải thổ cẩm.
11. Nhân vật tôi đã được chứng kiến cảnh gì tại Suối Vàng?
A. Cảnh người dân chài lưới.
B. Cảnh đàn trâu gặm cỏ.
C. Cảnh mây trời phản chiếu dưới dòng nước.
D. Cảnh núi rừng trùng điệp.
12. Nếu bạn muốn trải nghiệm văn hóa dân tộc Mông qua nghề thủ công, bạn nên đến đâu?
A. Thác Bạc.
B. Suối Vàng.
C. Bản Cát Cát.
D. Thị trấn Sapa.
13. Trong bài, những ngôi nhà trình tường là đặc trưng của dân tộc nào?
A. Dân tộc Thái.
B. Dân tộc Nùng.
C. Dân tộc Mông.
D. Dân tộc Dao.
14. Tại sao Bản Cát Cát được gọi là nơi lưu giữ bản sắc văn hóa?
A. Vì có nhiều lễ hội truyền thống.
B. Vì giữ gìn được các nét kiến trúc, trang phục và nghề thủ công đặc trưng.
C. Vì có nhiều di tích lịch sử cổ.
D. Vì người dân sống tách biệt với thế giới bên ngoài.
15. Trong bài Chuyến du lịch thú vị, từ thoăn thoắt miêu tả điều gì?
A. Tốc độ chậm rãi, từ tốn.
B. Sự vụng về, lóng ngóng.
C. Sự nhanh nhẹn, khéo léo.
D. Sự mệt mỏi, uể oải.
16. Nếu được hỏi Nếu có dịp quay lại, bạn muốn đến đâu nhất?, nhân vật tôi có lẽ sẽ trả lời là:
A. Thác Bạc vì cảnh đẹp.
B. Bản Cát Cát vì con người và văn hóa.
C. Suối Vàng vì sự trong lành.
D. Cả ba nơi đều có những điều hấp dẫn riêng.
17. Bài học nhấn mạnh vẻ đẹp nào của Thác Bạc?
A. Vẻ đẹp hùng vĩ, dữ dội.
B. Vẻ đẹp thơ mộng, huyền ảo.
C. Vẻ đẹp trong lành, mát mẻ và trắng xóa.
D. Vẻ đẹp cổ kính, rêu phong.
18. Nhân vật tôi đã học được điều gì từ chuyến đi?
A. Học cách dệt vải.
B. Học cách làm thắng cố.
C. Học cách đi bộ đường dài.
D. Học thêm về cuộc sống, phong tục của đồng bào dân tộc.
19. Vì sao nhân vật tôi cảm thấy chuyến đi này thật ý nghĩa?
A. Vì được đi chơi xa.
B. Vì được khám phá nhiều điều mới lạ và hiểu thêm về văn hóa địa phương.
C. Vì được nghỉ ngơi sau những ngày học tập căng thẳng.
D. Vì được chụp nhiều ảnh đẹp.
20. Ý nghĩa của việc hiểu thêm về cuộc sống, phong tục của đồng bào dân tộc Mông đối với nhân vật tôi là gì?
A. Giúp nhớ bài học trên lớp.
B. Tăng thêm kiến thức về xã hội và con người Việt Nam.
C. Biết thêm nhiều món ăn mới.
D. Có thêm bạn bè.
21. Từ nào trong bài mang ý nghĩa biểu thị sự vui vẻ, phấn khởi?
A. Bình yên.
B. Thư thái.
C. Thích thú.
D. Độc đáo.
22. Trong bài Chuyến du lịch thú vị, nhân vật tôi đã đến thăm những địa điểm nào?
A. Thác Bạc và Bản Cát Cát.
B. Thác Bạc, Bản Cát Cát và Suối Vàng.
C. Bản Cát Cát và Suối Vàng.
D. Thác Bạc và Suối Vàng.
23. Từ độc đáo trong câu Những ngôi nhà trình tường mang đậm nét kiến trúc độc đáo của người Mông có nghĩa gần nhất với từ nào sau đây?
A. Phổ biến.
B. Đặc biệt, khác lạ.
C. Truyền thống.
D. Đơn giản.
24. Biện pháp tu từ nào được dùng để làm nổi bật vẻ đẹp của những tấm vải thổ cẩm?
A. So sánh với hoa văn trên lá.
B. Nhân hóa, ví như những con vật ngộ nghĩnh.
C. Sử dụng tính từ miêu tả sự tinh xảo và đẹp mắt.
D. Ẩn dụ về sự giàu có.
25. Hoạt động nào dưới đây không được nhắc đến khi nhân vật tôi tham quan Bản Cát Cát?
A. Ngắm nhìn những ngôi nhà trình tường độc đáo.
B. Thưởng thức đặc sản địa phương.
C. Tìm hiểu về nghề dệt vải thủ công.
D. Tham gia các trò chơi dân gian.
