1. Việc thực hiện Uống nước nhớ nguồn trong môi trường học đường thể hiện điều gì về truyền thống tốt đẹp?
A. Sự biết ơn đối với công lao dạy dỗ của các thế hệ thầy cô giáo và những người đã đóng góp cho sự phát triển của trường.
B. Tầm quan trọng của việc ôn lại lịch sử nhà trường qua các văn bản pháp luật.
C. Nghĩa vụ của học sinh là phải ghi nhớ mọi quy định của trường.
D. Sự cần thiết phải tham gia đầy đủ các buổi lễ kỷ niệm.
2. Truyền thống Văn hay chữ tốt nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố nào trong giao tiếp và học tập?
A. Khả năng diễn đạt ý tưởng mạch lạc, rõ ràng và viết chữ đẹp, dễ đọc.
B. Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành phức tạp.
C. Chỉ cần nói nhanh và nhiều.
D. Việc ghi nhớ tất cả các câu thành ngữ, tục ngữ.
3. Việc thực hiện Kỷ luật là sức mạnh trong trường học có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng truyền thống?
A. Giúp mọi người tuân thủ nội quy, quy định, tạo nên sự nề nếp và hiệu quả trong học tập, công tác.
B. Hạn chế sự sáng tạo và tự do cá nhân.
C. Tạo ra môi trường áp lực và căng thẳng.
D. Chỉ tập trung vào việc tuân thủ mệnh lệnh.
4. Truyền thống Chăm sóc cây xanh, bảo vệ môi trường có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của trường học?
A. Tạo cảnh quan sư phạm xanh, sạch, đẹp, góp phần nâng cao chất lượng môi trường sống và học tập.
B. Chỉ là một hoạt động hình thức không có ý nghĩa thực tế.
C. Làm mất thời gian của học sinh.
D. Tăng thêm gánh nặng cho nhà trường.
5. Truyền thống Giữ gìn môi trường học đường xanh, sạch, đẹp đòi hỏi sự chung tay của ai?
A. Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
B. Chỉ đội ngũ lao công của trường.
C. Chỉ riêng các em học sinh lớp lớn.
D. Chỉ ban giám hiệu nhà trường.
6. Trong bài Truyền thống trường em, yếu tố nào thể hiện sự tôn trọng quá khứ và hướng tới tương lai?
A. Ghi nhớ và phát huy những giá trị tốt đẹp mà thế hệ đi trước đã xây dựng.
B. Chỉ tập trung vào việc học những kiến thức mới nhất.
C. Bỏ qua những bài học từ lịch sử nhà trường.
D. Chỉ quan tâm đến các hoạt động vui chơi giải trí.
7. Truyền thống Đoàn kết tương trợ trong lớp học được thể hiện rõ nhất qua việc nào?
A. Giúp đỡ bạn bè trong học tập, chia sẻ khó khăn và cùng nhau tham gia các hoạt động chung.
B. Chỉ quan tâm đến việc học của bản thân mình.
C. Tranh giành phần thưởng hoặc lợi ích cá nhân.
D. Phê phán và chỉ trích những bạn gặp khó khăn.
8. Để phát huy truyền thống Sống có trách nhiệm với cộng đồng, học sinh có thể làm gì?
A. Tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.
B. Chỉ tham gia vào các hoạt động của lớp mình.
C. Không quan tâm đến những vấn đề xã hội xung quanh.
D. Chỉ thực hiện các hoạt động khi được yêu cầu.
9. Việc tham gia các hoạt động kỷ niệm ngày lễ lớn của đất nước tại trường thể hiện truyền thống gì?
A. Lòng yêu nước, tự hào dân tộc và sự kính trọng đối với lịch sử.
B. Sự tuân thủ quy định của nhà trường.
C. Nghĩa vụ phải tham gia các sự kiện.
D. Sự quan tâm đến các hoạt động văn hóa.
10. Truyền thống Học đi đôi với hành nhấn mạnh điều gì trong quá trình tiếp thu kiến thức?
A. Sự kết hợp giữa lý thuyết đã học với việc thực hành, ứng dụng vào thực tế.
B. Chỉ tập trung vào việc học lý thuyết.
C. Ưu tiên các hoạt động thực hành hơn lý thuyết.
D. Học thuộc lòng các khái niệm mà không cần thực hành.
11. Truyền thống Sáng tạo, ham học hỏi thúc đẩy học sinh làm gì trong quá trình học tập?
A. Tìm tòi, khám phá những điều mới lạ và đưa ra ý tưởng độc đáo.
B. Chỉ làm theo những gì đã được chỉ dẫn.
C. Ngại đặt câu hỏi và bày tỏ ý kiến.
D. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự hướng dẫn của giáo viên.
12. Để góp phần xây dựng truyền thống Hiếu học của nhà trường, học sinh nên làm gì?
A. Luôn có ý thức tự giác học tập, tìm tòi kiến thức mới và say mê học hỏi.
B. Chỉ học những môn mình thích.
C. Mong đợi thầy cô luôn động viên, thúc ép việc học.
D. Nghĩ rằng học tập là một gánh nặng.
13. Việc gì sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống Tự học của nhà trường?
A. Chủ động tìm kiếm thông tin, tự nghiên cứu bài vở và mở rộng kiến thức ngoài sách giáo khoa.
B. Chỉ dựa vào bài giảng của giáo viên.
C. Sao chép bài của bạn để hoàn thành bài tập.
D. Cần có người nhắc nhở mới học bài.
14. Truyền thống Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt trong nhà trường là gì?
A. Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, tránh dùng từ ngữ lai căng, tiếng lóng không phù hợp.
B. Nói tiếng Anh nhiều hơn tiếng Việt.
C. Sử dụng nhiều tiếng nước ngoài trong giao tiếp.
D. Chỉ đọc sách báo nước ngoài.
15. Truyền thống Nói lời hay, làm việc tốt có tác động như thế nào đến môi trường học đường?
A. Tạo ra không khí chan hòa, tích cực, lành mạnh và lan tỏa những giá trị tốt đẹp.
B. Gây ra sự nhàm chán và thiếu sáng tạo.
C. Khuyến khích sự cạnh tranh không lành mạnh.
D. Làm giảm sự tự tin của học sinh.
16. Truyền thống Yêu lao động trong trường học thể hiện qua hành động nào?
A. Tích cực tham gia các hoạt động lao động tập thể như vệ sinh trường lớp, trồng cây, làm vườn trường.
B. Tránh né các công việc chân tay.
C. Phàn nàn về những công việc lao động.
D. Chỉ làm khi có người giám sát chặt chẽ.
17. Việc gì thể hiện rõ nhất tinh thần Trách nhiệm với bản thân và cộng đồng trong nhà trường?
A. Hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập của mình và tham gia các hoạt động đóng góp cho xã hội.
B. Chỉ quan tâm đến việc hoàn thành bài tập về nhà.
C. Luôn yêu cầu sự giúp đỡ từ người khác.
D. Không quan tâm đến các vấn đề xã hội.
18. Trong bài Truyền thống trường em, yếu tố nào sau đây thường được coi là cốt lõi để xây dựng và gìn giữ truyền thống tốt đẹp của nhà trường?
A. Sự đoàn kết, tinh thần trách nhiệm và ý thức tập thể của mỗi học sinh, giáo viên.
B. Cơ sở vật chất hiện đại và khuôn viên trường học rộng lớn.
C. Số lượng giải thưởng và thành tích thi đua của nhà trường trong các cuộc thi.
D. Sự đa dạng về các hoạt động ngoại khóa và câu lạc bộ.
19. Truyền thống Nghị lực vươn lên trong hoàn cảnh khó khăn có thể được học sinh thể hiện như thế nào?
A. Không nản lòng trước thử thách, kiên trì tìm cách vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống.
B. Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp trở ngại.
C. Chỉ dựa vào sự giúp đỡ của người khác.
D. Than vãn và oán trách hoàn cảnh.
20. Việc giữ gìn và phát huy truyền thống Tôn sư trọng đạo thể hiện qua hành động nào sau đây của học sinh?
A. Lắng nghe giảng bài, lễ phép với thầy cô, tích cực tham gia xây dựng bài.
B. Đòi hỏi thầy cô phải giảng dạy theo ý mình.
C. Chỉ học khi có bài kiểm tra hoặc thi cử.
D. Nói xấu thầy cô với bạn bè.
21. Để phát huy truyền thống Tình bạn đẹp, học sinh nên làm gì khi bạn bè gặp khó khăn?
A. Chia sẻ, động viên và giúp đỡ bạn một cách chân thành.
B. Phớt lờ và chỉ tập trung vào việc của mình.
C. Chê bai hoặc chế giễu bạn.
D. Tranh thủ cơ hội để lợi dụng tình huống.
22. Việc giữ gìn truyền thống Thân thiện, hòa đồng trong nhà trường tạo ra môi trường học tập như thế nào?
A. Một môi trường cởi mở, vui vẻ, nơi mọi người dễ dàng giao tiếp và giúp đỡ lẫn nhau.
B. Một môi trường cạnh tranh gay gắt và ít sự hợp tác.
C. Một môi trường xa cách, ít tương tác giữa các thành viên.
D. Một môi trường chỉ tập trung vào thành tích cá nhân.
23. Truyền thống Bình đẳng giới trong trường học được thể hiện qua việc nào?
A. Tạo cơ hội học tập và phát triển như nhau cho cả nam và nữ.
B. Ưu tiên học sinh nam trong mọi hoạt động.
C. Phân biệt đối xử với học sinh nữ.
D. Chỉ cho phép học sinh nam tham gia các môn học thể thao.
24. Việc tôn trọng và giữ gìn các hiện vật, kỷ vật của nhà trường thể hiện truyền thống gì?
A. Sự trân trọng lịch sử, cội nguồn và những giá trị văn hóa của trường.
B. Sự tuân thủ các quy định về bảo quản tài sản.
C. Nghĩa vụ phải giữ gìn mọi thứ có trong trường.
D. Sự quan tâm đến các di tích lịch sử.
25. Một truyền thống đáng tự hào của trường em có thể là gì, dựa trên tinh thần Kết nối Tự nhiên và Xã hội?
A. Hoạt động trồng cây xanh, bảo vệ môi trường, tạo không gian học tập xanh sạch đẹp.
B. Tổ chức các cuộc thi giải toán và vật lý với quy mô lớn.
C. Việc học thuộc lòng các định luật khoa học và công thức toán học.
D. Xây dựng các phòng thí nghiệm hiện đại nhất.
