Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

1. Ý nghĩa biểu tượng của ánh sáng trong tác phẩm Hai đứa trẻ là gì?

A. Hy vọng, sự đổi mới và tương lai tươi sáng.
B. Sự giàu có, sung túc và quyền lực.
C. Sự lạc quan, vui vẻ và hạnh phúc.
D. Sự cô đơn, lạnh lẽo và tuyệt vọng.

2. Tác giả Thạch Lam thể hiện thái độ gì đối với cuộc sống của những con người nghèo khổ, lam lũ ở phố huyện?

A. Đồng cảm, xót thương và thấu hiểu.
B. Phê phán gay gắt và lên án.
C. Khách quan, lạnh lùng và thờ ơ.
D. Thái độ mỉa mai, châm biếm.

3. Nhân vật chị em Liên bán hàng ở đâu?

A. Một tiệm nhỏ ven tỉnh lỵ.
B. Một cửa hàng lớn ở trung tâm thành phố.
C. Một quán ăn trên đường quốc lộ.
D. Một ngôi nhà cổ trong làng.

4. Biện pháp tu từ nào được Thạch Lam sử dụng chủ yếu để khắc họa không khí ảm đạm, buồn bã của phiên chợ tàn?

A. Ẩn dụ và hoán dụ.
B. So sánh và nhân hóa.
C. Điệp ngữ và liệt kê.
D. Nói quá và nói giảm nói tránh.

5. Nhận định nào về ý nghĩa của đoàn tàu trong Hai đứa trẻ là chính xác nhất?

A. Biểu tượng của thế giới bên ngoài, của sự sống động, tươi mới và hy vọng.
B. Biểu tượng của sự giàu có và xa hoa.
C. Biểu tượng của sự công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
D. Biểu tượng của sự tàn lụi và quá khứ.

6. Cảm nhận của em về nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Thạch Lam trong Hai đứa trẻ?

A. Tinh tế, sâu sắc, bám sát vào những biểu hiện bên ngoài để lột tả nội tâm.
B. Trực tiếp, mạnh mẽ, bộc lộ cảm xúc một cách rõ ràng.
C. Phức tạp, khó hiểu, đòi hỏi người đọc suy luận nhiều.
D. Hài hước, dí dỏm, mang tính giải trí cao.

7. Nhận định nào về giá trị hiện thực của tác phẩm Hai đứa trẻ là đúng nhất?

A. Phản ánh chân thực bộ mặt trì trệ, ảm đạm của xã hội Việt Nam lúc bấy giờ.
B. Phản ánh sự phát triển vượt bậc của kinh tế Việt Nam.
C. Phản ánh cuộc đấu tranh cách mạng sôi nổi.
D. Phản ánh đời sống sung túc của tầng lớp quý tộc.

8. Trong Hai đứa trẻ, nhân vật An có những biểu hiện nào cho thấy sự ngây thơ, hồn nhiên?

A. Thường xuyên hỏi những câu hỏi ngây ngô về mọi thứ xung quanh.
B. Biết cách tính toán tiền bạc và quản lý cửa hàng.
C. Có khả năng nhìn xa trông rộng về tương lai.
D. Luôn tỏ ra già dặn và chín chắn hơn tuổi.

9. Vì sao nhân vật Liên thường xuyên nhìn về phía huyện lỵ, nơi có tàu lửa chạy qua?

A. Liên mong chờ sự thay đổi, mong muốn thoát khỏi cuộc sống hiện tại.
B. Liên nhớ về quê hương cũ nơi cô đã từng sống.
C. Liên thích âm thanh và ánh sáng của tàu lửa.
D. Liên đang chờ đợi một người thân từ xa trở về.

10. Sự thay đổi trong tâm trạng của Liên khi đêm xuống được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

A. Ngồi nhìn ra xa, hướng về phía huyện lỵ có tàu chạy qua.
B. Dọn dẹp cửa hàng và sắp xếp lại đồ đạc.
C. Trò chuyện, tâm sự với em trai An.
D. Đi ngủ sớm để quên đi mọi chuyện.

11. Tại sao có thể nói Hai đứa trẻ là bức tranh thu nhỏ của cuộc sống nơi phố huyện trước Cách mạng tháng Tám?

A. Tác phẩm khắc họa chân thực khung cảnh, con người và tâm trạng chung của xã hội lúc bấy giờ.
B. Tác phẩm phản ánh trực tiếp các sự kiện chính trị lớn.
C. Tác phẩm tập trung vào cuộc sống của tầng lớp thượng lưu.
D. Tác phẩm mô tả một cuộc sống lý tưởng và hạnh phúc.

12. Tâm trạng chủ đạo của nhân vật Liên và An trong đêm cuối truyện Hai đứa trẻ của Thạch Lam là gì?

A. Chán chường, bế tắc và hy vọng mong manh.
B. Buồn tủi, đơn độc và mong chờ một điều gì đó mới mẻ.
C. Thoải mái, tự do và tận hưởng không khí đêm.
D. Vui vẻ, háo hức và mong đợi buổi sáng.

13. Câu văn Chao ôi, còn cái khao khát của tôi ở đâu, cái khao khát về một cái gì tươi đẹp, lạ lùng, nói lên được đời sống, nói lên được những gì tôi phải tìm kiếm, ở trong cái thế giới đang mở rộng trước mắt tôi trong Lời tựa của Nắng mới (Thạch Lam) có thể liên hệ với tâm trạng của nhân vật nào trong Hai đứa trẻ?

A. Nhân vật An.
B. Nhân vật Liên.
C. Bà cụ Bán hàng rong.
D. Bác Siêu.

14. Vì sao Thạch Lam lại chọn bối cảnh chợ chiều để mở đầu tác phẩm?

A. Hình ảnh chợ chiều tàn gợi lên không khí ảm đạm, buồn bã, báo hiệu sự bế tắc.
B. Chợ chiều là thời điểm nhộn nhịp nhất, thể hiện sức sống của con người.
C. Tác giả muốn nhấn mạnh sự giàu có của khu chợ.
D. Chợ chiều là thời gian mọi người nghỉ ngơi, thư giãn.

15. Lời thoại Chao ôi, mẹ con mình sắp đi đâu thế? của An thể hiện điều gì về nhận thức của em?

A. Sự ngây thơ, hồn nhiên và nỗi băn khoăn về tương lai.
B. Sự hiểu biết sâu sắc về hoàn cảnh gia đình.
C. Sự trách móc mẹ vì cuộc sống khó khăn.
D. Sự mong muốn được khám phá thế giới bên ngoài.

16. Cụm từ chỉ còn vương lại chút gì của một đời sống xa xưa, mong manh, hiu hắt miêu tả điều gì về phố huyện?

A. Sự tàn lụi, hoang tàn và phai nhạt của một thời đã qua.
B. Sự phát triển thịnh vượng và hiện đại.
C. Nét đẹp cổ kính và văn hóa truyền thống.
D. Sự sôi động và náo nhiệt của cuộc sống.

17. Tác phẩm Hai đứa trẻ thuộc trường phái văn học nào của Việt Nam?

A. Tự lực văn đoàn.
B. Hiện thực phê phán.
C. Văn học Kháng chiến chống Pháp.
D. Văn học Đổi mới.

18. Theo phân tích, vì sao nhân vật Liên lại có những suy nghĩ buồn xa xăm và khao khát một cái gì đó lạ lắm?

A. Sự tác động của hoàn cảnh sống tù túng, đơn điệu và khát vọng đổi đời.
B. Liên đang bị bệnh và có những ảo giác.
C. Liên đang nhớ người yêu đã đi xa.
D. Liên đang chịu áp lực từ công việc kinh doanh.

19. Thái độ của Thạch Lam đối với số phận của những con người lao động nghèo khổ được thể hiện qua?

A. Sự xót xa, cảm thông và trân trọng những vẻ đẹp dù mong manh.
B. Sự phán xét và lên án gay gắt.
C. Sự thờ ơ và khách quan.
D. Sự hả hê và chế giễu.

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm nổi bật trong nghệ thuật miêu tả cảnh vật và không gian của Thạch Lam trong Hai đứa trẻ?

A. Sử dụng màu sắc tương phản mạnh mẽ để làm nổi bật sự đối lập.
B. Gợi tả không gian tù đọng, bế tắc qua những chi tiết quen thuộc.
C. Kết hợp miêu tả cảnh vật với tâm trạng nhân vật.
D. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm.

21. Yếu tố nào tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt cho văn xuôi Thạch Lam, thể hiện rõ nét trong Hai đứa trẻ?

A. Ngôn ngữ tinh tế, giàu chất thơ và khả năng gợi tả tâm trạng.
B. Cốt truyện gay cấn, nhiều tình tiết bất ngờ.
C. Ngôn ngữ khoa học, chính xác và logic.
D. Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ.

22. Theo Thạch Lam, điều gì đã làm cho cuộc đời trở nên đáng sống hơn đối với Liên và An?

A. Niềm hy vọng về một sự thay đổi, về tương lai.
B. Số tiền kiếm được từ việc bán hàng.
C. Sự quan tâm của những người xung quanh.
D. Những món đồ chơi mới mà họ có được.

23. Hình ảnh hàng xóm của chị em Liên được Thạch Lam miêu tả như thế nào để gợi lên sự đơn điệu, tẻ nhạt của cuộc sống nơi phố huyện?

A. Những người dân với những nỗi niềm riêng, lặng lẽ và buồn bã.
B. Những người khách quen thuộc, đến rồi đi với những câu chuyện lặp đi lặp lại.
C. Những con người chỉ biết đến công việc và những lo toan thường nhật.
D. Những người bạn thân thiết, luôn chia sẻ và động viên nhau.

24. Trong Hai đứa trẻ, nhân vật Liên có những biểu hiện gì cho thấy sự gắn bó với em trai An?

A. Luôn lo lắng, quan tâm và chia sẻ với An.
B. Thường xuyên mắng mỏ, chỉ bảo An.
C. Ít khi để ý đến An.
D. Chỉ coi An như một người làm công.

25. Nghệ thuật đối lập giữa ánh sáng và bóng tối trong tác phẩm có ý nghĩa gì?

A. Làm nổi bật sự tương phản giữa hiện thực tăm tối và khát vọng tươi sáng.
B. Gợi tả sự giàu sang và nghèo khó.
C. Biểu thị sự thiện và ác.
D. Thể hiện sự khác biệt giữa ngày và đêm.

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

1. Ý nghĩa biểu tượng của ánh sáng trong tác phẩm Hai đứa trẻ là gì?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

2. Tác giả Thạch Lam thể hiện thái độ gì đối với cuộc sống của những con người nghèo khổ, lam lũ ở phố huyện?

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

3. Nhân vật chị em Liên bán hàng ở đâu?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

4. Biện pháp tu từ nào được Thạch Lam sử dụng chủ yếu để khắc họa không khí ảm đạm, buồn bã của phiên chợ tàn?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

5. Nhận định nào về ý nghĩa của đoàn tàu trong Hai đứa trẻ là chính xác nhất?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

6. Cảm nhận của em về nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Thạch Lam trong Hai đứa trẻ?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

7. Nhận định nào về giá trị hiện thực của tác phẩm Hai đứa trẻ là đúng nhất?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

8. Trong Hai đứa trẻ, nhân vật An có những biểu hiện nào cho thấy sự ngây thơ, hồn nhiên?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

9. Vì sao nhân vật Liên thường xuyên nhìn về phía huyện lỵ, nơi có tàu lửa chạy qua?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

10. Sự thay đổi trong tâm trạng của Liên khi đêm xuống được thể hiện rõ nhất qua hành động nào?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

11. Tại sao có thể nói Hai đứa trẻ là bức tranh thu nhỏ của cuộc sống nơi phố huyện trước Cách mạng tháng Tám?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

12. Tâm trạng chủ đạo của nhân vật Liên và An trong đêm cuối truyện Hai đứa trẻ của Thạch Lam là gì?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

13. Câu văn Chao ôi, còn cái khao khát của tôi ở đâu, cái khao khát về một cái gì tươi đẹp, lạ lùng, nói lên được đời sống, nói lên được những gì tôi phải tìm kiếm, ở trong cái thế giới đang mở rộng trước mắt tôi trong Lời tựa của Nắng mới (Thạch Lam) có thể liên hệ với tâm trạng của nhân vật nào trong Hai đứa trẻ?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

14. Vì sao Thạch Lam lại chọn bối cảnh chợ chiều để mở đầu tác phẩm?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

15. Lời thoại Chao ôi, mẹ con mình sắp đi đâu thế? của An thể hiện điều gì về nhận thức của em?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

16. Cụm từ chỉ còn vương lại chút gì của một đời sống xa xưa, mong manh, hiu hắt miêu tả điều gì về phố huyện?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

17. Tác phẩm Hai đứa trẻ thuộc trường phái văn học nào của Việt Nam?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

18. Theo phân tích, vì sao nhân vật Liên lại có những suy nghĩ buồn xa xăm và khao khát một cái gì đó lạ lắm?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

19. Thái độ của Thạch Lam đối với số phận của những con người lao động nghèo khổ được thể hiện qua?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm nổi bật trong nghệ thuật miêu tả cảnh vật và không gian của Thạch Lam trong Hai đứa trẻ?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

21. Yếu tố nào tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt cho văn xuôi Thạch Lam, thể hiện rõ nét trong Hai đứa trẻ?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

22. Theo Thạch Lam, điều gì đã làm cho cuộc đời trở nên đáng sống hơn đối với Liên và An?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

23. Hình ảnh hàng xóm của chị em Liên được Thạch Lam miêu tả như thế nào để gợi lên sự đơn điệu, tẻ nhạt của cuộc sống nơi phố huyện?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

24. Trong Hai đứa trẻ, nhân vật Liên có những biểu hiện gì cho thấy sự gắn bó với em trai An?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo Bài 2 Văn bản 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Tags: Bộ đề 1

25. Nghệ thuật đối lập giữa ánh sáng và bóng tối trong tác phẩm có ý nghĩa gì?