Trắc Nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học chương 3 giúp bạn nhận biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân thông qua hệ thống câu hỏi đa dạng.
Trắc Nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học chương 3
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Yêu cầu về 'tính tương quan thời gian' trong mối quan hệ nhân quả nghĩa là gì?
- - Biến độc lập phải xảy ra trước biến phụ thuộc về mặt thời gian
- - Cả hai biến số phải xảy ra hoàn toàn đồng thời
- - Nghiên cứu phải được thực hiện trong thời gian nhanh nhất có thể
- - Biến phụ thuộc phải xuất hiện trước khi đo lường biến độc lập
Câu 2: Quá trình 'Thao tác hóa khái niệm' (Operationalization) nhằm mục đích gì?
- - Để tóm tắt các kết quả nghiên cứu của những tác giả đi trước
- - Để chuyển đổi các khái niệm trừu tượng thành các chỉ báo có thể quan sát và đo lường được
- - Để lựa chọn phương pháp chọn mẫu phù hợp với ngân sách
- - Để chứng minh giả thuyết nghiên cứu là hoàn toàn chính xác
Câu 3: Quá trình chuyển đổi các khái niệm trừu tượng thành các chỉ báo có thể quan sát và đo lường được gọi là gì?
- - Khái quát hóa
- - Thao tác hóa khái niệm
- - Mô hình hóa
- - Kiểm định giả thuyết
Câu 4: Trong kiểm định giả thuyết, 'Giả thuyết không' (Null Hypothesis - H0) thường phát biểu như thế nào?
- - Khẳng định có mối quan hệ rất mạnh giữa các biến số
- - Khẳng định không có sự khác biệt hoặc không có mối quan hệ giữa các biến số
- - Dự đoán kết quả tích cực của cuộc thực nghiệm
- - Nêu lên quan điểm cá nhân của nhà nghiên cứu
Câu 5: Giả thuyết đối quang (Alternative Hypothesis - H1) là gì?
- - Giả thuyết phản ánh kỳ vọng của người nghiên cứu về sự tồn tại của mối quan hệ hoặc sự khác biệt
- - Giả thuyết luôn khẳng định rằng không có điều gì thay đổi
- - Giả thuyết được xây dựng sau khi đã có kết quả nghiên cứu
- - Giả thuyết dùng để bác bỏ mọi lý thuyết trước đó
Câu 6: Thiết kế nghiên cứu thu thập dữ liệu từ nhiều đối tượng khác nhau tại cùng một thời điểm duy nhất được gọi là gì?
- - Nghiên cứu dọc
- - Nghiên cứu cắt ngang
- - Nghiên cứu lặp lại
- - Nghiên cứu thử nghiệm
Câu 7: Biến trung gian (Mediating variable) được hiểu là gì?
- - Biến số nằm giữa, giải thích cơ chế hoặc con đường tác động từ biến độc lập đến biến phụ thuộc
- - Biến số dùng để phân loại đối tượng nghiên cứu thành các nhóm khác nhau
- - Biến số không có mối liên hệ nào với biến độc lập
- - Biến số do người nghiên cứu cố định để loại bỏ nhiễu
Câu 8: Trong nghiên cứu định lượng, việc chuyển đổi một khái niệm trừu tượng (như 'Sự hài lòng') thành các chỉ báo cụ thể có thể đo lường được gọi là quá trình gì
- - Lý thuyết hóa
- - Khái quát hóa
- - Thao tác hóa khái niệm (Operationalization)
- - Mô hình hóa dữ liệu
Câu 9: Biến số nào đóng vai trò là 'nguyên nhân' tác động làm thay đổi biến số khác trong mô hình nghiên cứu?
- - Biến phụ thuộc
- - Biến kiểm soát
- - Biến độc lập
- - Biến nhiễu
Câu 10: Khi nghiên cứu mối quan hệ giữa 'Thu nhập' và 'Chi tiêu', nếu giả định mối quan hệ này thay đổi tùy theo 'Giới tính', thì 'Giới tính' được gọi là gì?
- - Biến phụ thuộc
- - Biến điều tiết
- - Biến độc lập chính
- - Biến ngoại lai
Câu 11: Phát biểu 'Sinh viên nữ có kết quả học tập cao hơn sinh viên nam' là ví dụ của loại giả thuyết nào?
- - Giả thuyết không hướng (Non-directional hypothesis)
- - Giả thuyết có hướng (Directional hypothesis)
- - Giả thuyết không (Null hypothesis)
- - Giả thuyết phức hợp nhiều chiều
Câu 12: Đặc điểm nào sau đây là yêu cầu bắt buộc đối với một giả thuyết nghiên cứu khoa học?
- - Phải có khả năng kiểm chứng được bằng dữ liệu thực tế
- - Phải luôn luôn đúng trong mọi hoàn cảnh lịch sử
- - Phải mang tính trừu tượng và không thể đo lường
- - Phải dựa hoàn toàn vào niềm tin của nhà nghiên cứu
Câu 13: Thiết kế nghiên cứu cắt ngang (Cross-sectional design) có đặc điểm gì?
- - Thu thập dữ liệu từ cùng một nhóm đối tượng qua nhiều thời điểm khác nhau
- - Thu thập dữ liệu tại một thời điểm duy nhất trên một mẫu đối tượng
- - Chỉ sử dụng phương pháp quan sát mà không dùng bảng hỏi
- - Kéo dài trong nhiều năm để theo dõi sự thay đổi hành vi
Câu 14: Khái niệm 'Độ giá trị' (Validity) trong thiết kế nghiên cứu đề cập đến điều gì?
- - Sự ổn định của kết quả khi thực hiện đo lường nhiều lần
- - Mức độ chính xác của công cụ trong việc đo lường đúng cái cần đo
- - Giá trị kinh tế mà nghiên cứu mang lại cho xã hội
- - Số lượng tài liệu tham khảo được trích dẫn trong chương 3
Câu 15: Việc xác định 'Đối tượng nghiên cứu' trả lời cho câu hỏi nào sau đây
- - Nghiên cứu về cái gì
- - Nghiên cứu ở đâu
- - Nghiên cứu cho ai
- - Nghiên cứu khi nào
Câu 16: Đặc điểm khác biệt lớn nhất của thang đo tỷ lệ so với thang đo khoảng là gì?
- - Có giá trị 0 tuyệt đối
- - Có thể tính được trung bình cộng
- - Phân biệt được sự khác nhau giữa các nhóm
- - Sắp xếp được thứ tự các đối tượng
Câu 17: Thang đo nào sau đây chỉ có tác dụng phân loại đối tượng mà không có ý nghĩa về thứ tự hay tính toán số học?
- - Thang đo thứ bậc
- - Thang đo khoảng
- - Thang đo định danh
- - Thang đo tỷ lệ
Câu 18: Điểm khác biệt căn bản giữa thang đo khoảng (Interval) và thang đo tỷ lệ (Ratio) là gì?
- - Thang đo khoảng không có các đơn vị đo lường bằng nhau
- - Thang đo tỷ lệ không cho phép thực hiện các phép tính cộng trừ
- - Thang đo tỷ lệ có điểm 0 tuyệt đối phản ánh sự không tồn tại của đặc tính
- - Thang đo khoảng có thể đo lường được các biến số định tính
Câu 19: Trong nghiên cứu khoa học, giả thuyết khoa học được hiểu là gì?
- - Một chân lý đã được chứng minh qua thực nghiệm
- - Một nhận định sơ bộ mang tính dự đoán về bản chất hoặc mối quan hệ của các sự vật hiện tượng
- - Một câu hỏi cần được trả lời trong quá trình nghiên cứu
- - Một mô tả chi tiết về phương pháp thu thập dữ liệu
Câu 20: Đâu là đặc điểm quan trọng nhất của một 'Giả thuyết khoa học' (Scientific Hypothesis)
- - Phải luôn luôn đúng trong mọi trường hợp thực tế
- - Phải có khả năng kiểm chứng được (testable) bằng thực nghiệm hoặc dữ liệu
- - Phải được phát biểu dưới dạng một câu hỏi bỏ ngỏ
- - Phải dựa hoàn toàn vào kinh nghiệm cá nhân của nhà nghiên cứu
Câu 21: Nguồn tài liệu nào sau đây được coi là 'Nguồn sơ cấp' trong nghiên cứu khoa học
- - Sách giáo khoa tổng hợp kiến thức
- - Bài báo khoa học công bố kết quả nghiên cứu thực nghiệm mới nhất của chính tác giả
- - Các bài phê bình sách trên tạp chí
- - Từ điển bách khoa toàn thư
Câu 22: Biến số nào được xem là nguyên nhân gây ra sự thay đổi cho biến số khác trong mô hình nghiên cứu?
- - Biến phụ thuộc
- - Biến trung gian
- - Biến độc lập
- - Biến điều tiết
Câu 23: Khi nghiên cứu 'Ảnh hưởng của quảng cáo đến doanh thu tùy thuộc vào quy mô doanh nghiệp', yếu tố 'Quy mô doanh nghiệp' đóng vai trò là biến gì?
- - Biến độc lập
- - Biến điều tiết
- - Biến phụ thuộc
- - Biến kết quả
Câu 24: Trong cấu trúc của một giả thuyết, đơn vị phân tích (Unit of analysis) là gì?
- - Công cụ dùng để thu thập số liệu
- - Các chỉ số thống kê được sử dụng để tính toán
- - Đối tượng hoặc thực thể mà người nghiên cứu thu thập thông tin để mô tả và kết luận
- - Thời gian thực hiện toàn bộ nghiên cứu
Câu 25: Biến phụ thuộc (Dependent variable) có đặc điểm là gì?
- - Là biến số tạo ra tác động lên biến độc lập
- - Là biến số chịu sự tác động và thay đổi do biến độc lập gây ra
- - Là biến số không bao giờ thay đổi trong suốt quá trình nghiên cứu
- - Là biến số dùng để giải thích cơ chế tác động giữa hai biến khác