Trắc nghiệm Sinh học 12 chân trời sáng tạo bài 25: Hệ sinh thái

1. Biện pháp nào sau đây hiệu quả nhất để bảo vệ đa dạng sinh học của một hệ sinh thái rừng?

A. Tăng cường khai thác gỗ

B. Xây dựng thêm các khu dân cư

C. Bảo vệ rừng, ngăn chặn phá rừng và săn bắt trái phép

D. Du nhập các loài sinh vật mới

2. Hiện tượng con người khai thác quá mức nguồn lợi thủy sản ở biển, ví dụ đánh bắt cá voi xanh với số lượng lớn, có thể dẫn đến hậu quả gì đối với hệ sinh thái biển?

A. Gia tăng số lượng các loài sinh vật ăn cá voi xanh

B. Giảm số lượng các loài sinh vật là thức ăn của cá voi xanh

C. Tăng cường khả năng tái tạo nguồn lợi thủy sản

D. Mất cân bằng trong chuỗi thức ăn và suy giảm đa dạng sinh học

3. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG đặc trưng cho lưới thức ăn trong một hệ sinh thái ổn định?

A. Phức tạp, nhiều mắt xích

B. Nhiều loài có thể cùng ăn một loại thức ăn

C. Nhiều loài có thể ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

D. Chỉ có một chuỗi thức ăn duy nhất

4. Trong một hệ sinh thái đồng cỏ, nếu quần thể động vật ăn cỏ tăng đột biến, điều gì có thể xảy ra với quần thể thực vật?

A. Tăng số lượng do có nhiều động vật ăn cỏ hơn

B. Giảm số lượng do bị ăn thịt nhiều hơn

C. Không bị ảnh hưởng

D. Chuyển sang ăn động vật

5. Yếu tố nào KHÔNG ảnh hưởng đến sự phân bố của các loài sinh vật trong một hệ sinh thái?

A. Ánh sáng

B. Nhiệt độ

C. Độ pH của đất

D. Màu sắc của áo quần người đi rừng

6. Chuỗi thức ăn nào sau đây mô tả đúng dòng năng lượng trong một hệ sinh thái rừng?

A. Cỏ → Sâu ăn lá → Chim ăn sâu → Rắn

B. Sâu ăn lá → Cỏ → Chim ăn sâu → Rắn

C. Chim ăn sâu → Rắn → Cỏ → Sâu ăn lá

D. Rắn → Chim ăn sâu → Sâu ăn lá → Cỏ

7. Trong một hệ sinh thái, loài nào có vai trò điều chỉnh số lượng của các loài khác trong quần xã, từ đó duy trì sự cân bằng sinh thái?

A. Sinh vật sản xuất

B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1

C. Sinh vật phân giải

D. Các loài sinh vật có vai trò chủ chốt (keystone species)

8. Trong một hệ sinh thái, sự suy giảm số lượng của sinh vật ở bậc dinh dưỡng cấp cao nhất có thể dẫn đến hậu quả gì đối với các bậc dinh dưỡng phía dưới?

A. Gia tăng số lượng của sinh vật ăn nó

B. Giảm số lượng của sinh vật ăn nó

C. Gia tăng số lượng của sinh vật là thức ăn của nó

D. Giảm số lượng của sinh vật phân giải

9. Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến chu trình dinh dưỡng trong hệ sinh thái bằng cách loại bỏ các chất ô nhiễm ra khỏi môi trường?

A. Sinh vật sản xuất

B. Sinh vật tiêu thụ

C. Sinh vật phân giải và các vi sinh vật khác

D. Các yếu tố vật lý như gió và nước

10. Tác động của con người đến một hệ sinh thái có thể làm thay đổi sự cân bằng sinh thái, ví dụ như việc phá rừng đầu nguồn, dẫn đến hậu quả trực tiếp nào?

A. Tăng cường khả năng giữ nước và điều hòa dòng chảy

B. Giảm nguy cơ lũ lụt và xói mòn đất

C. Tăng xói mòn đất và làm thay đổi chu trình nước

D. Thúc đẩy sự phát triển đa dạng sinh học của hệ sinh thái

11. Sự gia tăng nồng độ CO2 trong khí quyển do hoạt động của con người đang gây ra hiệu ứng gì?

A. Hiệu ứng nhà kính và biến đổi khí hậu

B. Tăng cường tầng ozon

C. Giảm nhiệt độ trung bình toàn cầu

D. Thúc đẩy quá trình quang hợp ở mọi loài thực vật

12. Thế nào là một hệ sinh thái nhân tạo?

A. Hệ sinh thái do con người tạo ra và quản lý

B. Hệ sinh thái có đa dạng sinh học cao

C. Hệ sinh thái có ít loài sinh vật

D. Hệ sinh thái được hình thành tự nhiên

13. Hiện tượng ô nhiễm môi trường do rác thải nhựa có thể gây tác động tiêu cực như thế nào đến hệ sinh thái biển?

A. Tăng cường nguồn dinh dưỡng cho sinh vật phù du

B. Làm giảm lượng oxy hòa tan trong nước

C. Sinh vật biển ăn phải nhựa, gây tắc nghẽn tiêu hóa và ngộ độc

D. Thúc đẩy sự phát triển của các rạn san hô

14. Hiện tượng nào sau đây mô tả sự chuyển hóa năng lượng từ dạng ánh sáng sang dạng hóa năng trong các hợp chất hữu cơ của sinh vật sản xuất?

A. Hô hấp tế bào

B. Quang hợp

C. Phân giải vật chất hữu cơ

D. Hoại sinh

15. Yếu tố nào sau đây được xem là mắt xích đầu tiên trong hầu hết các chuỗi thức ăn của hệ sinh thái?

A. Động vật ăn thịt

B. Thực vật

C. Động vật ăn cỏ

D. Nấm và vi khuẩn

16. Một quần xã sinh vật bao gồm tất cả các quần thể của các loài khác nhau sinh sống và tương tác với nhau trong một khu vực địa lý nhất định được gọi là gì?

A. Quần thể

B. Quần xã

C. Hệ sinh thái

D. Bùng nổ dân số

17. Trong một hệ sinh thái ao, nếu nguồn thức ăn cho các loài cá ăn thực vật bị suy giảm nghiêm trọng, điều gì có khả năng xảy ra với quần thể cá ăn thịt?

A. Tăng số lượng do có nhiều thức ăn hơn

B. Giảm số lượng do nguồn thức ăn bị hạn chế

C. Không bị ảnh hưởng

D. Chuyển sang ăn sinh vật phân giải

18. Yếu tố nào sau đây có ảnh hưởng trực tiếp đến tốc độ phân giải các chất hữu cơ trong đất của một hệ sinh thái rừng?

A. Số lượng sinh vật sản xuất

B. Độ ẩm và nhiệt độ của môi trường

C. Số lượng chim ăn sâu

D. Số lượng sinh vật tiêu thụ bậc 2

19. Trong một hệ sinh thái nước ngọt, nhóm sinh vật nào đóng vai trò chủ yếu trong việc chuyển hóa vật chất hữu cơ phức tạp thành các chất vô cơ đơn giản, cung cấp cho sinh vật sản xuất sử dụng lại?

A. Sinh vật sản xuất

B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1

C. Sinh vật phân giải

D. Sinh vật tiêu thụ bậc 2

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là thành phần vô sinh (sinh thái) của một hệ sinh thái trên cạn?

A. Nhiệt độ môi trường

B. Độ ẩm không khí

C. Ánh sáng mặt trời

D. Các loài động vật ăn cỏ

21. Trong các yếu tố sau, yếu tố nào KHÔNG phải là yếu tố khí hậu ảnh hưởng đến hệ sinh thái?

A. Nhiệt độ

B. Lượng mưa

C. Độ sáng của ánh đèn điện

D. Gió

22. Trong một hệ sinh thái, các sinh vật phân giải (ví dụ: nấm, vi khuẩn) đóng vai trò quan trọng nhất trong việc nào?

A. Cung cấp năng lượng trực tiếp cho sinh vật tiêu thụ bậc cao

B. Thực hiện quá trình quang hợp để tổng hợp chất hữu cơ

C. Chuyển hóa vật chất hữu cơ chết thành chất vô cơ

D. Sản xuất oxy cho khí quyển

23. Trong một hệ sinh thái, quá trình nào giúp tái sử dụng các nguyên tố khoáng trở lại môi trường để sinh vật sản xuất có thể sử dụng lại?

A. Quang hợp

B. Hô hấp tế bào

C. Phân giải vật chất hữu cơ

D. Thụ phấn

24. Hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) trong các thủy vực thường gây ra hậu quả gì nghiêm trọng nhất?

A. Tăng cường oxy hòa tan, có lợi cho cá

B. Thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của các loài sinh vật đáy

C. Giảm đa dạng sinh học, gây chết cá hàng loạt do thiếu oxy

D. Làm trong sạch nguồn nước

25. Khái niệm sức chứa sinh thái (carrying capacity) của môi trường đề cập đến điều gì?

A. Số lượng tối đa các loài sinh vật có thể tồn tại trong một hệ sinh thái

B. Số lượng tối đa các cá thể của một loài có thể tồn tại trong một môi trường mà không làm suy thoái nguồn tài nguyên

C. Tổng lượng năng lượng có sẵn trong hệ sinh thái

D. Khả năng tái tạo nguồn tài nguyên của môi trường