Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 31: Sinh quyển, khu sinh học và chu trình sinh-địa-hóa

1. Tại sao quá trình nitrat hóa lại quan trọng trong chu trình nitơ?

A. Nó chuyển đổi nitơ phân tử (N2) trong khí quyển thành amoniac.

B. Nó chuyển đổi amoniac thành nitrit và sau đó thành nitrat, dạng nitơ mà thực vật có thể hấp thụ.

C. Nó chuyển đổi nitrat trở lại thành nitơ phân tử.

D. Nó phân hủy các hợp chất hữu cơ chứa nitơ.

2. Đâu là một yếu tố sinh thái quan trọng ảnh hưởng đến sự phân bố của các quần xã sinh vật trong một khu sinh học?

A. Tốc độ gió.

B. Độ pH của đất.

C. Lượng mưa và nhiệt độ.

D. Độ sâu của nước.

3. Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc giới hạn năng suất sơ cấp của nhiều hệ sinh thái trên cạn?

A. Lượng oxy trong khí quyển.

B. Lượng cacbon đioxit trong khí quyển.

C. Lượng nước sẵn có.

D. Sự có mặt của sinh vật tiêu thụ bậc 1.

4. Trong một quần xã sinh vật, vai trò của sinh vật sản xuất là gì?

A. Phân giải các chất hữu cơ chết và chất thải.

B. Biến đổi trực tiếp năng lượng ánh sáng mặt trời hoặc năng lượng hóa học thành năng lượng trong các hợp chất hữu cơ.

C. Tiêu thụ các sinh vật khác để lấy năng lượng.

D. Kiểm soát sự phát triển của quần thể sinh vật tiêu thụ.

5. Trong một chu trình sinh-địa-hóa, vai trò của sinh vật phân giải là gì?

A. Sản xuất oxy cho khí quyển.

B. Biến đổi chất hữu cơ phức tạp thành các chất vô cơ đơn giản, trả lại cho môi trường.

C. Cung cấp năng lượng trực tiếp cho sinh vật tiêu thụ bậc cao.

D. Thực hiện quá trình quang hợp.

6. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần của chu trình cacbon?

A. Quang hợp.

B. Hô hấp.

C. Quá trình thoát hơi nước của thực vật.

D. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch.

7. Một ví dụ điển hình về khu sinh học trên cạn là:

A. Rạn san hô.

B. Đầm lầy.

C. Rừng ôn đới lá kim (Taiga).

D. Vùng biển khơi.

8. Đâu là yếu tố vô sinh quan trọng nhất cấu thành nên một quần xã sinh vật?

A. Sinh vật tiêu thụ bậc 1.

B. Sinh vật phân giải.

C. Ánh sáng mặt trời và nhiệt độ.

D. Sinh vật sản xuất.

9. Đâu là một ví dụ về sinh vật tiêu thụ trong một hệ sinh thái?

A. Tảo lục.

B. Nấm.

C. Bò ăn cỏ.

D. Vi khuẩn quang hợp.

10. Hiện tượng eutrophication (dư dưỡng) trong thủy vực thường liên quan đến sự dư thừa của nguyên tố nào?

A. Cacbon.

B. Nitơ và Phốt pho.

C. Oxy.

D. Lưu huỳnh.

11. Sinh quyển bao gồm tất cả các môi trường sống trên Trái Đất, trong đó có:

A. Chỉ các vùng đất liền.

B. Chỉ các đại dương.

C. Các vùng đất liền, các đại dương và tầng khí quyển có sự sống.

D. Chỉ các vùng nước ngọt.

12. Sự tích lũy các chất độc hại từ môi trường vào cơ thể sinh vật và tăng dần ở các bậc dinh dưỡng cao hơn được gọi là hiện tượng gì?

A. Chu trình sinh-địa-hóa.

B. Phú dưỡng hóa.

C. Tích lũy sinh học và khuếch đại sinh học.

D. Hiệu ứng nhà kính.

13. Sự chuyển động của nước giữa khí quyển, đất liền và đại dương được gọi là gì?

A. Chu trình cacbon.

B. Chu trình nitơ.

C. Chu trình phốt pho.

D. Chu trình nước.

14. Sự gia tăng nồng độ CO2 trong khí quyển do hoạt động của con người có thể dẫn đến hệ quả gì?

A. Giảm nhiệt độ trung bình toàn cầu.

B. Tăng cường quá trình quang hợp của mọi loài thực vật.

C. Hiệu ứng nhà kính và biến đổi khí hậu.

D. Giảm mực nước biển.

15. Trong chu trình phốt pho, nguồn cung cấp phốt pho chủ yếu cho các hệ sinh thái trên cạn là gì?

A. Khí quyển.

B. Sự phong hóa của đá và trầm tích.

C. Sự phân hủy chất hữu cơ.

D. Sản phẩm của quá trình nitrat hóa.

16. Khu sinh học nào thường có lượng mưa thấp và nhiệt độ dao động lớn giữa ngày và đêm?

A. Rừng mưa nhiệt đới.

B. Đồng cỏ ôn đới.

C. Sa mạc.

D. Rừng lá rụng ôn đới.

17. Trong một hệ sinh thái, dòng năng lượng có đặc điểm gì?

A. Luôn tuần hoàn.

B. Chỉ chảy một chiều từ sinh vật sản xuất đến sinh vật tiêu thụ.

C. Tăng dần ở các bậc dinh dưỡng cao hơn.

D. Không bị mất đi.

18. Hiện tượng nào sau đây mô tả đúng nhất về một khu sinh học (biome)?

A. Tập hợp các cá thể cùng loài sống trong một môi trường xác định.

B. Tập hợp các quần xã sinh vật khác nhau có mối quan hệ tương tác chặt chẽ trên một vùng địa lý rộng lớn, đặc trưng bởi khí hậu và thảm thực vật chủ yếu.

C. Tập hợp các sinh vật sống trong một ao hồ hoặc sông suối.

D. Sự trao đổi chất và năng lượng giữa các sinh vật trong một quần xã.

19. Trong chu trình nước, quá trình nước chuyển từ thể lỏng sang thể hơi được gọi là gì?

A. Ngưng tụ.

B. Giáng thủy.

C. Bay hơi.

D. Thoát hơi nước.

20. Khu sinh học nào đặc trưng bởi sự đa dạng sinh học cao, lượng mưa lớn và nhiệt độ ấm áp quanh năm?

A. Đồng cỏ Savan.

B. Rừng mưa nhiệt đới.

C. Hoang mạc lạnh.

D. Tundra.

21. Sự chuyển đổi nitơ từ dạng hữu cơ trong xác sinh vật thành amoniac (NH3) hoặc ion amoni (NH4+) được gọi là quá trình gì?

A. Định nitơ.

B. Nitrat hóa.

C. Khử nitrat.

D. Amoni hóa (khoáng hóa).

22. Quá trình nào trong chu trình nitơ giúp chuyển đổi nitrat (NO3-) trở lại thành khí nitơ (N2) và thải ra khí quyển?

A. Amoni hóa.

B. Nitrat hóa.

C. Khử nitrat (hoặc phản nitrat hóa).

D. Cố định nitơ.

23. Chu trình nitơ trong sinh quyển có vai trò thiết yếu như thế nào đối với sự sống?

A. Cung cấp năng lượng trực tiếp cho sinh vật.

B. Đảm bảo sự tuần hoàn của nguyên tố nitơ, thành phần cấu tạo của protein và axit nucleic.

C. Loại bỏ khí cacbonic khỏi khí quyển.

D. Thúc đẩy quá trình phân hủy chất hữu cơ.

24. Trong chu trình cacbon, vai trò của các sinh vật phân giải là gì?

A. Hấp thụ CO2 từ khí quyển.

B. Giải phóng CO2 vào khí quyển thông qua quá trình hô hấp.

C. Chuyển đổi CO2 thành hợp chất hữu cơ.

D. Lưu trữ cacbon trong đất.

25. Đâu là đặc điểm chung của các sinh vật sống trong cùng một khu sinh học (biome)?

A. Chúng thuộc cùng một bậc dinh dưỡng.

B. Chúng có khả năng thích nghi với điều kiện khí hậu và môi trường tương tự.

C. Chúng có quan hệ sinh sản với nhau.

D. Chúng có cùng một nguồn thức ăn chính.