Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

1. Hiện tượng di truyền nào sau đây là một ví dụ về sự tương tác gen không alen, trong đó một gen có thể ức chế sự biểu hiện của một gen khác?

A. Hoán vị gen
B. Phân ly độc lập của các cặp gen
C. Trội không hoàn toàn
D. Át chế sinh học

2. Nếu một gen quy định khả năng kháng thuốc ở vi khuẩn, và vi khuẩn có kiểu gen mang gen kháng thuốc này có thể sống sót trong môi trường có kháng sinh, thì đây là một ví dụ về:

A. Di truyền liên kết
B. Đột biến gen và chọn lọc tự nhiên
C. Tương tác cộng gộp
D. Trội không hoàn toàn

3. Hiện tượng di truyền trong đó một gen có thể ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau được gọi là gì?

A. Đồng trội
B. Gen đa hiệu
C. Tương tác bổ sung
D. Hoán vị gen

4. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của tính trạng số lượng?

A. Được quy định bởi nhiều gen.
B. Có sự phân bố liên tục theo đường cong hình chuông.
C. Chỉ chịu ảnh hưởng của yếu tố di truyền, không chịu ảnh hưởng của môi trường.
D. Mỗi gen đóng góp một phần nhỏ vào kiểu hình.

5. Hiện tượng biểu hiện khác nhau của cùng một kiểu gen ở các cá thể khác nhau do tác động của môi trường được gọi là gì?

A. Di truyền đa alen
B. Đột biến gen
C. Biến dị thứ cấp
D. Biến dị thứ nhất (biến dị di truyền)

6. Nếu một gen quy định màu sắc của lông ở một loài động vật và gen này có nhiều alen khác nhau, ví dụ alen A1, A2, A3, thì hiện tượng di truyền này được gọi là gì?

A. Trội không hoàn toàn
B. Di truyền đa alen
C. Hoán vị gen
D. Át chế sinh học

7. Trong các trường hợp tương tác gen, trường hợp nào có thể giải thích tại sao phép lai P: AaBb x AaBb lại cho tỉ lệ kiểu hình 9:7 thay vì 9:3:3:1?

A. Trội không hoàn toàn
B. Tương tác cộng gộp
C. Bổ sung
D. Di truyền liên kết

8. Hiện tượng gen đa hiệu (pleiotropy) mô tả điều gì trong di truyền học?

A. Một gen quy định nhiều tính trạng khác nhau.
B. Nhiều gen cùng quy định một tính trạng.
C. Sự tương tác giữa các alen của cùng một gen.
D. Sự biểu hiện khác nhau của kiểu gen ở hai giới.

9. Theo học thuyết di truyền Mendel, nếu hai gen trội alen (ví dụ A và B) cùng có mặt trong kiểu gen sẽ quy định một kiểu hình duy nhất, còn nếu chỉ có một trong hai gen trội hoặc cả hai gen đều lặn thì biểu hiện một kiểu hình khác, thì đây là dạng tương tác nào?

A. Di truyền liên kết
B. Tương tác cộng gộp
C. Bổ sung
D. Trội không hoàn toàn

10. Nếu hai gen A và B quy định hai tính trạng khác nhau và nằm trên cùng một nhiễm sắc thể, đồng thời có hiện tượng hoán vị gen với tần số 20%, thì tỉ lệ giao tử AB được tạo ra từ cơ thể có kiểu gen AB/ab là bao nhiêu?

A. 10%
B. 20%
C. 40%
D. 50%

11. Trong trường hợp di truyền theo tương tác cộng gộp, nếu một tính trạng được quy định bởi ba cặp gen không alen, mỗi gen trội đóng góp một đơn vị vào tính trạng, thì kiểu gen có bao nhiêu gen trội sẽ cho kiểu hình cao nhất?

A. Ba gen trội
B. Sáu gen trội
C. Chỉ một gen trội
D. Bốn gen trội

12. Nếu một alen trội (A) hoàn toàn át chế sự biểu hiện của một alen trội khác (B) trên cùng một nhiễm sắc thể, thì kiểu gen AABB và AaBb sẽ cho kiểu hình giống nhau như thế nào?

A. Kiểu hình của A và B.
B. Chỉ kiểu hình của A.
C. Kiểu hình trung gian giữa A và B.
D. Kiểu hình của B.

13. Nếu một tính trạng được quy định bởi ba cặp gen A, a, B, b, D, d và mỗi gen trội đóng góp một đơn vị vào tính trạng, thì kiểu gen dị hợp tử về cả ba cặp gen (AaBbDd) sẽ có bao nhiêu gen trội đóng góp vào tính trạng?

A. Ba
B. Sáu
C. Bốn
D. Hai

14. Nếu một tính trạng được quy định bởi hai cặp gen A, a và B, b nằm trên hai nhiễm sắc thể khác nhau, và kiểu gen A_B_ cho kiểu hình A, kiểu gen A_bb cho kiểu hình B, kiểu gen aaB_ cho kiểu hình C, và kiểu gen aabb cho kiểu hình D, thì đây là dạng tương tác gen nào?

A. Trội không hoàn toàn
B. Liên kết gen
C. Tương tác cộng gộp
D. Không tương tác (phân ly độc lập)

15. Khi hai gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể và di truyền cùng nhau, hiện tượng hoán vị gen xảy ra ở tế bào sinh tinh hoặc sinh trứng sẽ dẫn đến kết quả nào trong các thế hệ sau?

A. Tăng tỉ lệ các kiểu gen đồng hợp tử.
B. Tạo ra các tổ hợp gen mới khác với tổ hợp gen ban đầu.
C. Giảm sự đa dạng di truyền trong quần thể.
D. Luôn tạo ra tỉ lệ kiểu hình 9:3:3:1 trong phép lai hai cặp tính trạng.

16. Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là gì?

A. Gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X hoặc Y.
B. Gen quy định tính trạng chỉ biểu hiện ở một giới tính nhất định.
C. Sự tương tác giữa gen trên nhiễm sắc thể thường và gen trên nhiễm sắc thể giới tính.
D. Gen quy định tính trạng được di truyền cùng với gen xác định giới tính.

17. Trong trường hợp tương tác gen kiểu bổ sung, nếu hai gen không alen cùng có mặt trong kiểu gen mới tạo ra một màu sắc nhất định, thì kiểu gen nào sau đây sẽ không có màu sắc đó?

A. AABB
B. AaBb
C. aabb
D. AAbb

18. Di truyền ngoài nhân (hay di truyền tế bào chất) có đặc điểm gì khác biệt so với di truyền Menđen?

A. Chỉ biểu hiện ở con cái.
B. Không tuân theo quy luật phân ly và phân ly độc lập.
C. Gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính.
D. Luôn có hiện tượng hoán vị gen.

19. Trong tương tác gen, hiện tượng hai hoặc nhiều gen tương tác với nhau để tạo nên một kiểu hình duy nhất, trong đó mỗi gen chỉ đóng góp một phần nhỏ vào kiểu hình đó, được gọi là gì?

A. Hoán vị gen
B. Di truyền liên kết
C. Tính trạng số lượng
D. Trội hoàn toàn

20. Trong trường hợp di truyền liên kết không hoàn toàn (có hoán vị gen), nếu tần số hoán vị giữa hai gen là 25%, thì tỉ lệ các loại giao tử liên kết sẽ là bao nhiêu?

A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 37.5%

21. Hiện tượng di truyền trội không hoàn toàn (incomplete dominance) được biểu hiện như thế nào trong kiểu hình?

A. Kiểu gen dị hợp tử biểu hiện kiểu hình của một trong hai alen trội.
B. Kiểu gen dị hợp tử biểu hiện kiểu hình trung gian giữa hai kiểu hình của hai alen trội.
C. Cả hai alen trội đều biểu hiện đồng thời trên kiểu hình.
D. Kiểu gen đồng hợp tử biểu hiện kiểu hình khác biệt hoàn toàn.

22. Trong các loại tương tác gen, trường hợp nào có thể dẫn đến tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 trong phép lai hai cặp tính trạng (nếu các gen phân ly độc lập)?

A. Tương tác cộng gộp
B. Trội không hoàn toàn
C. Bổ sung
D. Át chế sinh học

23. Trong một phép lai phân tích cơ thể dị hợp tử về hai cặp gen nằm trên hai nhiễm sắc thể khác nhau, nếu kết quả thu được tỉ lệ 1:1:1:1, điều này chứng tỏ điều gì?

A. Hai cặp gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và có hoán vị gen.
B. Hai cặp gen nằm trên hai nhiễm sắc thể khác nhau và phân ly độc lập.
C. Hai cặp gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể và không có hoán vị gen.
D. Có hiện tượng át chế sinh học xảy ra.

24. Yếu tố nào sau đây có thể gây đột biến gen, làm thay đổi cấu trúc hoặc số lượng của gen?

A. Sự phân ly độc lập của các cặp nhiễm sắc thể
B. Hoán vị gen
C. Tác nhân vật lý (ví dụ tia UV) hoặc hóa học
D. Hiện tượng tương tác gen

25. Trong các trường hợp tương tác gen, trường hợp nào có thể giải thích tỉ lệ kiểu hình 13:3 trong phép lai hai cặp tính trạng (nếu các gen phân ly độc lập)?

A. Trội không hoàn toàn
B. Át chế sinh học
C. Tương tác cộng gộp
D. Bổ sung

1 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

1. Hiện tượng di truyền nào sau đây là một ví dụ về sự tương tác gen không alen, trong đó một gen có thể ức chế sự biểu hiện của một gen khác?

2 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

2. Nếu một gen quy định khả năng kháng thuốc ở vi khuẩn, và vi khuẩn có kiểu gen mang gen kháng thuốc này có thể sống sót trong môi trường có kháng sinh, thì đây là một ví dụ về:

3 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

3. Hiện tượng di truyền trong đó một gen có thể ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau được gọi là gì?

4 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

4. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của tính trạng số lượng?

5 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

5. Hiện tượng biểu hiện khác nhau của cùng một kiểu gen ở các cá thể khác nhau do tác động của môi trường được gọi là gì?

6 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

6. Nếu một gen quy định màu sắc của lông ở một loài động vật và gen này có nhiều alen khác nhau, ví dụ alen A1, A2, A3, thì hiện tượng di truyền này được gọi là gì?

7 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

7. Trong các trường hợp tương tác gen, trường hợp nào có thể giải thích tại sao phép lai P: AaBb x AaBb lại cho tỉ lệ kiểu hình 9:7 thay vì 9:3:3:1?

8 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

8. Hiện tượng gen đa hiệu (pleiotropy) mô tả điều gì trong di truyền học?

9 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

9. Theo học thuyết di truyền Mendel, nếu hai gen trội alen (ví dụ A và B) cùng có mặt trong kiểu gen sẽ quy định một kiểu hình duy nhất, còn nếu chỉ có một trong hai gen trội hoặc cả hai gen đều lặn thì biểu hiện một kiểu hình khác, thì đây là dạng tương tác nào?

10 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

10. Nếu hai gen A và B quy định hai tính trạng khác nhau và nằm trên cùng một nhiễm sắc thể, đồng thời có hiện tượng hoán vị gen với tần số 20%, thì tỉ lệ giao tử AB được tạo ra từ cơ thể có kiểu gen AB/ab là bao nhiêu?

11 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

11. Trong trường hợp di truyền theo tương tác cộng gộp, nếu một tính trạng được quy định bởi ba cặp gen không alen, mỗi gen trội đóng góp một đơn vị vào tính trạng, thì kiểu gen có bao nhiêu gen trội sẽ cho kiểu hình cao nhất?

12 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

12. Nếu một alen trội (A) hoàn toàn át chế sự biểu hiện của một alen trội khác (B) trên cùng một nhiễm sắc thể, thì kiểu gen AABB và AaBb sẽ cho kiểu hình giống nhau như thế nào?

13 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

13. Nếu một tính trạng được quy định bởi ba cặp gen A, a, B, b, D, d và mỗi gen trội đóng góp một đơn vị vào tính trạng, thì kiểu gen dị hợp tử về cả ba cặp gen (AaBbDd) sẽ có bao nhiêu gen trội đóng góp vào tính trạng?

14 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

14. Nếu một tính trạng được quy định bởi hai cặp gen A, a và B, b nằm trên hai nhiễm sắc thể khác nhau, và kiểu gen A_B_ cho kiểu hình A, kiểu gen A_bb cho kiểu hình B, kiểu gen aaB_ cho kiểu hình C, và kiểu gen aabb cho kiểu hình D, thì đây là dạng tương tác gen nào?

15 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

15. Khi hai gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể và di truyền cùng nhau, hiện tượng hoán vị gen xảy ra ở tế bào sinh tinh hoặc sinh trứng sẽ dẫn đến kết quả nào trong các thế hệ sau?

16 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

16. Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là gì?

17 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

17. Trong trường hợp tương tác gen kiểu bổ sung, nếu hai gen không alen cùng có mặt trong kiểu gen mới tạo ra một màu sắc nhất định, thì kiểu gen nào sau đây sẽ không có màu sắc đó?

18 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

18. Di truyền ngoài nhân (hay di truyền tế bào chất) có đặc điểm gì khác biệt so với di truyền Menđen?

19 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

19. Trong tương tác gen, hiện tượng hai hoặc nhiều gen tương tác với nhau để tạo nên một kiểu hình duy nhất, trong đó mỗi gen chỉ đóng góp một phần nhỏ vào kiểu hình đó, được gọi là gì?

20 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

20. Trong trường hợp di truyền liên kết không hoàn toàn (có hoán vị gen), nếu tần số hoán vị giữa hai gen là 25%, thì tỉ lệ các loại giao tử liên kết sẽ là bao nhiêu?

21 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

21. Hiện tượng di truyền trội không hoàn toàn (incomplete dominance) được biểu hiện như thế nào trong kiểu hình?

22 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

22. Trong các loại tương tác gen, trường hợp nào có thể dẫn đến tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 trong phép lai hai cặp tính trạng (nếu các gen phân ly độc lập)?

23 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

23. Trong một phép lai phân tích cơ thể dị hợp tử về hai cặp gen nằm trên hai nhiễm sắc thể khác nhau, nếu kết quả thu được tỉ lệ 1:1:1:1, điều này chứng tỏ điều gì?

24 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

24. Yếu tố nào sau đây có thể gây đột biến gen, làm thay đổi cấu trúc hoặc số lượng của gen?

25 / 25

Category: Trắc nghiệm Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

Tags: Bộ đề 1

25. Trong các trường hợp tương tác gen, trường hợp nào có thể giải thích tỉ lệ kiểu hình 13:3 trong phép lai hai cặp tính trạng (nếu các gen phân ly độc lập)?